Pratique et traitement archivistique

Lecture d’archives à voix haute : le cas du public scolaire

Type de ressource
Auteur/contributeur
Titre
Lecture d’archives à voix haute : le cas du public scolaire
Résumé
Mylène Bélanger, archiviste chez Exporail, le musée ferroviaire canadien. Bien que ce concept soit de plus en plus populaire au Québec, il reste encore méconnu pour beaucoup. Laissez-moi donc éclairer votre lanterne! L’idée de créer des activités d’«Archives à voix haute» provient des Alpes de Haute-Provence, en France. Jacqueline Ursch, directrice des archives de cette région, désirait faire vivre les archives départementales et leur donner une place dans la vie culturelle locale. Le but était donc multiple : donner une autre image des archives, bousculer les stéréotypes, rendre les archives accessibles au public et favoriser l’enracinement culturel dans le milieu local.
Titre du blog
Convergence
Type de site Web
Blogue de l'Association des archivistes du Québec
Date
2019-10-28
Consulté le
25/03/2021 21:26
Langue
fr-FR
Titre abrégé
Lecture d’archives à voix haute
Référence
BÉLANGER, Mylène. Lecture d’archives à voix haute : le cas du public scolaire. Dans : Convergence [en ligne]. 28 octobre 2019. [Consulté le 25 mars 2021]. Disponible à l’adresse : https://archivistesqc.wordpress.com/2019/10/28/voix_haute/
Pratique et traitement archivistique
Type d’institution