@phdthesis{plaisent_dumas_les_1990, title = {Les produits et services vidéotex : des moyens d'information grand public à l'usage des bibliothèques}, author = {Plaisent Dumas, Renée}, year = {1990}, } @phdthesis{dejardin_falk_archives_1994, title = {Des archives hospitalières informatisées : transparence et confidentialité}, author = {Dejardin Falk, Marie-Christine}, year = {1994}, } @phdthesis{richez_reflexions_1996, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Réflexions sur la réalisation d'un {CD}-{ROM} cartographique : {Etude} de cas dans le domaine de l'urbanisme}, abstract = {Ce mémoire a pout but d'alerter les futurs réalisateurs de CD-ROM sur les pièges qui se cachent derrière certaines étapes de la conception d'un titre.}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Richez, Christine}, year = {1996}, } @phdthesis{feller_ecriture_1997, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Ecriture électronique : texte, image et hypertexte. {Le} cas de la valorisation du fonds documentaire de la vidéothèque de {Paris} grâce à l'hypermédia}, abstract = {Cette étude porte sur l'évolution du système de consultation vidéotex de la banque de données de la vidéothèque de Paris. Après une évaluation du fonds documentaire de la Vidéothèque et de ses principales activités, cette étude présente les principaux avantages et inconvénients de la valorisation d'une base de données au moyen de l'hypermédia. Enfin, elle propose des solutions pratiques pour concevoir la maquette du nouveau site Internet de la Vidéothèque de Paris.}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Feller, Marianne}, year = {1997}, } @phdthesis{lhermitte_criteres_1997, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Critères de choix d'un système de gestion d'une banque d'images à partir d'une banque de données documentaire}, abstract = {Panorama des différents types de banques d'images, leurs publics, leurs utilisations afin de dégager des critères de choix en vue de l'intégration d'un fonds iconographique dans une base de données documentaires. Etude de cas : le Centre de Recherche et de Documentation du Musée de la Musique.}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Lhermitte, Bénédicte}, year = {1997}, } @phdthesis{bedel_mise_1998, type = {Mémoire}, title = {La mise en ligne d'une collection d'archives audiovisuelles de l'{Institut} {National} de l'{Audiovisuel} sur {Internet} : problèmes méthodologiques, techniques et avenir d'un tel projet}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Bedel, Agnès}, year = {1998}, } @phdthesis{duverne_valorisation_1998, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Valorisation d'un fonds d'archives iconographiques : le cas du studio photo du {CNAM}}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Duverne, Catherine}, year = {1998}, } @phdthesis{vialle_imagerie_1999, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Imagerie médicale : production et diffusion}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Vialle, Delphine}, year = {1999}, } @phdthesis{clerte_etude_2000, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Etude comparative du traitement documentaire des banques d'images sur {Internet}}, abstract = {Afin d'évaluer les différentes méthodes d'analyse et de présentation de l'image sur Internet, sont exposés les problématiques liées au traitement de l'image, le fonctionnement d'une banque d'images (Iconotec) ; puis les sites de banques d'images sont comparés ainsi que les pratiques documentaires et informatiques dans le cadre de la vente d'images sur Internet.}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Clerte, Jennifer}, year = {2000}, } @phdthesis{dutheil_impact_2001, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {L'impact de la mise en place d'un logiciel de gestion électronique de documents sur l'organisation d'une cellule de veille concurrence}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Dutheil, Sandrine}, year = {2001}, } @phdthesis{mbodj_acces_2001, address = {Dakar, Sénégal}, type = {Mémoire de 2e cycle}, title = {L'accès à l'information administrative au {Sénégal}}, school = {Université Cheikh Anta Diop, École de bibliothécaires, archivistes et documentalistes (EBAD)}, author = {Mbodj, Ndèye Diama}, year = {2001}, } @phdthesis{marie_indexation_2004, type = {Mémoire d'étude, {Diplôme} de conservateur de bibliothèque}, title = {Indexation, structuration et encodage des fonds iconographiques le fonds {Léon} {Lefebvre} de la {Bibliothèque} municipale de {Lille}}, url = {http://www.enssib.fr/bibliotheque/documents/dcb/didier.pdf}, school = {École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB)}, author = {Marie, Didier}, year = {2004}, } @phdthesis{medard_mode_2004, address = {Paris, France}, type = {Mémoire de {D}.{E}.{S}.{S}. {Sciences} de l'information et de la documentation spécialisées}, title = {Mode d'accès aux documents sonores dans les portails de médiathèques françaises et étrangères. Étude comparée d'interfaces et modes de recherche}, school = {Institut national des techniques de la documentation (INTD)}, author = {Medard, Morgane}, year = {2004}, } @phdthesis{casemajor_loustau_diffuser_2009, address = {Montréal, Canada}, type = {Thèse ou essai doctoral accepté}, title = {Diffuser les collections photographiques sur le {Web} : de nouvelles pratiques de médiation? : étude des formes et stratégies de communication du patrimoine photographique en ligne}, shorttitle = {Diffuser les collections photographiques sur le {Web}}, abstract = {Le développement de l'Internet et des techniques de numérisation ont offert aux institutions patrimoniales un nouvel outil pour diffuser leurs collections. Médium visuel bien connu et apprécié du public, la photographie semble particulièrement adaptée à la présentation sur le Web. Nous proposons dans cette thèse une analyse des formes et des stratégies de médiation en ligne des fonds photographiques de la Médiathèque de l'architecture et du patrimoine et de Bibliothèque et Archives Canada. L'enquête que nous avons menée visait à répondre à la question suivante: l'arrivée du Web se traduit-elle par de nouveaux modes de valorisation des fonds photographiques patrimoniaux ? Nous avons dégagé deux axes d'analyse: l'un diachronique, identifiant les principales étapes de création du dispositif en ligne, et l'autre transversal, interrogeant d'une part la construction d'un cadre de représentation, de circulation et d'interprétation du patrimoine et examinant d'autre part l'inscription des objets patrimoniaux et des acteurs dans un jeu de relations sociales. Les résultats de l'analyse montrent que: (1) la matérialité numérique, la circulation hypertextuelle et l'agrégation des données introduisent de nouvelles conditions de transmission patrimoniale; (2) mais du point de vue de l'interaction entre institutions, publics et objets, le Web (et en particulier le Web 2.0) tend à prolonger des évolutions déjà à l'oeuvre dans le champ patrimonial et culturel (participation des publics, démarche citoyenne d'appropriation, réduction de la frontière entre producteurs et utilisateurs). En définitive, il apparaît que l'évolution des pratiques de médiation est moins liée à la nouveauté technique de l'outil communication qu'à la manière de concevoir le projet de communication (représentations du patrimoine, du médium photographique, du public et du geste de médiation lui-même).}, language = {fr}, urldate = {2016-12-10}, school = {Université du Québec à Montréal}, author = {Casemajor Loustau, Nathalie}, year = {2009}, } @phdthesis{drechsler_les_2009, address = {France}, title = {Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation : affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives}, abstract = {Le web est devenu participatif et de nouvelles pratiques de catégorisation de l'information émergent, fondées sur des communautés d'intérêt, des stratégies collectives d'indexation des ressources en ligne et de prusage caractérise par la production collaborative de contenus par les usagers (A. Bruns). Ces nouvelles pratiques témoignent de l'évolution des approches traditionnelles de l'organisation des connaissances qui s'’inscrivent dans la lignée des grandes classifications bibliographiques. Cette recherche étudie la nouvelle pratique de partage de connaissances sur le web qu'est le socialbookmarking dans le domaine de l'éducation. Les ressources pédagogiques sont au cœur des métiers et le numérique nous oblige à définir ce qu'est un document. Nous faisons une approche instrumentale des ressources numériques orientées pour l'action. Une approche sémantique de l'indexation sociale menée à partir de l'étude d’une base de 10000 ressources pédagogiques nous permet de dégager ses potentialités et ses limites, de dessiner le paysage d’une première ontologie autour de l'éducation. En nous nous appuyant sur la théorie d'activité d'Engeström, l'étude de différentes communautés virtuelles pratiquant le socialbookmarking fait apparaitre différentes activités numériques pour celui qui indexe, utilise les ressources. Les questions de cohabitation entre «producteurs» et «consommateurs», de la légitimité des savoirs, de la dynamique entre les membres est posée. En nous appuyant sur les théories de l'apprentissage, nous montrons que ces espaces de veille peuvent être des lieux privilégiés de «personnal knowledge management», et de développement de compétences professionnelles}, school = {Université Paul Verlaine-Metz}, author = {Drechsler, Michèle}, year = {2009}, } @phdthesis{payeur_dispositifs_2009, address = {France}, title = {Dispositifs de médiation du document presse à l'ère du numérique : du physique au virtuel}, abstract = {Les circuits de distribution des produits physiques sont de plus en plus concurrencés par les circuits du numérique. Dans le cas de la distribution du document, la mutation est encore plus profonde puisqu’elle affecte le produit lui-même. Or, la possibilité de voir disparaître le document physique, absorbé par le numérique, présente un risque majeur, non seulement pour les distributeurs, mais également d’un point de vue cognitif, mémoriel et social. Ce risque est d’autant plus marqué dans le cas spécifique du document presse. Cette thèse, réalisée chez un distributeur de presse, s’appuie sur l’hypothèse qu’il est possible de concevoir des dispositifs de médiation documentaire à l’ère du numérique qui, tout en prenant acte des avantages du numérique et en les exploitant, permettent de tirer de la valeur des propriétés des documents physiques. Elle met cette hypothèse à l’épreuve des faits en conjuguant réflexion théorique et différentes expérimentations qui visent à avancer sur la conception de tels dispositifs. En particulier, les expérimentations menées portent sur la conception d’une borne de recherche d’information sur les documents en points de vente presse et sur sa déclinaison dans l’espace virtuel. La question de la méthodologie est elle aussi posée, en particulier celle des conditions nécessaires à la mise en œuvre d’une démarche d’innovation sur ce type de problématique. De plus, un modèle théorique, qui vise à donner une représentation des différentes médiations qui interviennent dans la diffusion d’un document à l’ère du numérique, est proposé}, school = {Troyes}, author = {Payeur, Cécile}, year = {2009}, } @phdthesis{djemal_modelisation_2010, address = {France}, title = {De la modélisation à l'exploitation des documents à structures multiples}, abstract = {Avec l'évolution des nouvelles technologies de l'information et de la communication, les documents papier ont laissé la place aux documents numériques. On considère de plus que le document n'est plus vu comme un tout, ni comme un bloc monolithique, mais comme un ensemble organisé d'entités. Exploiter ces documents revient à identifier et retrouver ces entités. Ces dernières sont reliées par des relations permettant de donner une " forme " au document. Plusieurs types de relations peuvent apparaître, de sorte à ce que plusieurs " formes " d'un même document émergent. Ces différentes matérialisations d'un même document sont liées à des usages différents d'un même document et sont primordiales pour une gestion optimale et partagée des fonds documentaires. Les travaux présentés dans cette thèse visent à faire face aux défis de représentation des différentes matérialisations d'un document au travers de la représentation de ses entités et de leurs relations. Si ces matérialisations sont traduites par des structures, les enjeux concernent la représentation des documents à structures multiples. Nos travaux portent essentiellement sur la modélisation, l'intégration et l'exploitation des documents à structures multiples : (1) Proposition d'un modèle de documents multistructurés. Ce modèle intègre deux niveaux de description : un niveau spécifique permettant de décrire chaque document au travers des entités qui le composent et un niveau générique permettant de définir des typologies de documents au travers du regroupement de structures similaires. (2) Proposition des techniques d'extraction de structure (implicite ou explicite) d'un document (niveau spécifique) et de classification de cette structure par rapport à des structures communes (niveau générique). L'algorithme de classification proposé intègre un calcul d'une distance dite " structurelle " (comparaison d'arbres et de graphes). Cette démarche de classification est associée à une démarche de vérification de la " cohésion " des classes et de réorganisation éventuelle des classes perturbées. (3) Proposition de techniques d'exploitation des documents à partir de leurs structures et de leur contenu : (a) une recherche de documents qui permet de restituer des granules documentaires selon des critères de recherches basés sur la ou les structures et/ou le contenu ; (b) une analyse multidimensionnelle qui consiste à analyser et visualiser les informations documentaires selon plusieurs dimensions (de structures et/ou de contenu). Pour valider nos propositions, nous avons développé un outil d'aide à l'intégration et à l'analyse de documents à structures multiples, intitulé MDOCREP (Multistructured DOCument REPository). Cet outil assure d'une part, l'extraction et la classification des structures de documents, et d'autre part, l'interrogation et la restitution multidimensionnelle des documents à partir de leurs différentes structures.}, school = {Toulouse 3}, author = {Djemal, Karim}, year = {2010}, } @phdthesis{roy_diffusion_2012, address = {Montréal, Canada}, title = {La diffusion d'archives à l'aide des technologies du {Web} 2.0 : le cas du {Musée} {McCord}}, url = {http://hdl.handle.net/1866/8447}, abstract = {Ce mémoire explore le concept de diffusion des archives à l’ère du Web 2.0. Dans le contexte nord-américain, la diffusion en archivistique englobe les aspects de promotion, de mise en valeur et de communication des archives. Le Web 2.0 offre un potentiel très intéressant pour la diffusion d’archives. Ce moyen de diffusion est défini comme étant un ensemble de principes et de technologies qui crée et facilite l’interaction entre plusieurs individus. Peu d’études ont été menées sur la diffusion des archives à l’ère du Web 2.0, c’est pourquoi notre recherche s’est intéressée à un milieu qui a intégré le Web 2.0 afin d’instaurer un dialogue avec ses usagers, connus et potentiels, pour exploiter ses archives et augmenter sa visibilité, soit le Musée McCord. Dans cette étude de cas simple certains membres du personnel du Musée McCord ont été rencontrés, afin de découvrir les motivations de l’institution à se lancer dans l’utilisation d’outils issus de ces technologies. De plus, l’étude a permis d’observer quels outils ont été choisis, comment et pourquoi. Ensuite, les avantages et les désavantages de cette nouvelle utilisation ont été mis en lumière. Enfin, les étapes de la mise en place d’outils du Web 2.0 sont exposées.}, school = {Université de Montréal}, author = {Roy, Sophie}, year = {2012}, } @phdthesis{treleani_enjeux_2012, address = {Paris, France}, type = {Thèse de doctorat {Histoire} et sémiologie du texte et de l'image sous la direction de {Marc} {Vernet}.}, title = {Enjeux sémiotiques de la valorisation du patrimoine audiovisuel : la recontextualisation des archives à l'ère du numérique}, abstract = {La thèse approche les implications de la numérisation et publication des archives audiovisuelles. En particulier, on étudie la remédiation des vidéos à travers de nouveaux supports et dispositifs numériques. On utilise une approche sémiotique pour comprendre les enjeux théoriques liés à cette forme de recontextualisation des archives du point de vue de leur signification. Le but étant de concevoir une rhétorique de la réexploitation des documents audiovisuels afin de mieux les valoriser. La thèse affronte ainsi des défis de terrains majeurs pour les institutions patrimoniales et des défis scientifiques pour la discipline sémiotique. Cette dernière doit donc s'adapter à l'égard d'un objet historique, les archives, visant en même temps de nouveaux dispositifs, les médias numériques. D'un point de vue théorique il s'agit de tenir compte, dans le cadre d'une approche sémiotique, des enjeux historiques d'un côté, et d'une théorie du support de l'autre.}, school = {Paris 7}, author = {Treleani, Matteo}, year = {2012}, } @phdthesis{dicecca_preuve_2014, address = {Canada, Québec, Montréal}, title = {La preuve par métadonnées}, abstract = {L’entrée en vigueur de la Loi concernant le cadre juridique des technologies de l’information (ci-après la Loi), est la concrétisation de la prise en compte par le droit, de la preuve technologique. La notion de document technologique est à la fois centrale dans la Loi et dans le Code civil du Québec. Il s’est parfaitement intégré aux divers moyens de preuve du Code civil. Nous allons nous intéresser à cette notion qu’est le document technologique, mais davantage à ses éléments structurants, les métadonnées. Nous allons nous pencher sur la notion, ses origines et ses domaines de prédilection, faisant d’elles, un objet a priori essentiellement technologique, avant de les envisager dans un contexte de preuve. Nous allons voir quel potentiel probatoire les métadonnées représentent, à l’appui d’un document technologique. Enfin, nous nous interrogerons sur leur rôle probatoire autour des notions de copie-transfert et des obligations posées par la Loi, afin que ces deux modes de reproduction des document, puissent légalement tenir lieu du document original, soit la certification et la documentation.}, language = {Français}, school = {Université de Montréal}, author = {Dicecca, Christopher}, year = {2014}, } @phdthesis{dessens_photographie_2015, address = {Villeurbanne, France}, type = {Mémoire d'étude, {Diplôme} de conservateur de bibliothèque}, title = {Photographie numérique native en bibliothèque collecte, préservation, diffusion}, school = {École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB)}, author = {Dessens, Amélie}, year = {2015}, } @phdthesis{desrochers_theorie_2016, address = {Montréal, Canada}, title = {La théorie sociale de la connaissance et la gestion du patrimoine documentaire à l’ère numérique}, url = {http://hdl.handle.net/1866/14050}, abstract = {Les institutions de mémoire et de savoir (par exemple, les bibliothèques, les archives, les musées) font face à des défis importants dans leurs responsabilités d’assurer la pérennité du patrimoine documentaire à l’ère numérique. Citons la surabondance de l’information numérique, la possibilité de production, théoriquement illimitée, offerte aux individus comme aux groupes sociaux, les limites dans les capacités de stockage et de diffusion de l’information numérique qui sont à la disposition des institutions mandataires du patrimoine documentaire. De plus, il est apparu que les approches et les méthodes utilisées pour identifier, gérer, préserver et diffuser le patrimoine documentaire de la société canadienne dans un environnement analogique n’étaient transférables à un environnement numérique. Nous suggérons que la théorie sociale de la connaissance peut servir de base à une réflexion portant sur le développement d’une politique publique qui viserait à encadrer l’identification, la sélection, la gestion et la préservation du patrimoine documentaire d’une société à l'ère numérique. Nous définissons la problématique puis proposons des réponses à travers trois articles scientifiques. Les résultats indiquent que les connaissances et les pratiques professionnelles utilisées demeurent persistantes et limitent la formulation et l'application de nouveaux cadres théoriques, de politiques administratives et de techniques associés à l'identification et la sélection du patrimoine documentaire. Cette recherche propose un cadre conceptuel qui permet de développer des politiques publiques sur le patrimoine documentaire du Canada.}, school = {Université de Montréal}, author = {Desrochers, Pierre}, year = {2016}, } @phdthesis{capitaine_acces_2017, type = {Diplôme national de master}, title = {L'accès aux archives publiques dans le monde numérique}, url = {http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/67741-l-acces-aux-archives-publiques-dans-le-monde-numerique.pdf}, school = {Enssib, Université de Lyon}, author = {Capitaine, Xavier}, year = {2017}, } @phdthesis{thirion_archives_2018, type = {Mémoire}, title = {Archives numériques : {Une} nouvelle conception de la valorisation du patrimoine audiovisuel au sein de l'{INA}, pour la région et ses acteurs}, school = {Université de Lorraine}, author = {Thirion, Apolline}, year = {2018}, } @phdthesis{gueye_lintelligence_2019, title = {L’intelligence collective au service de la valorisation des archives numériques publiques}, url = {https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68713-l-intelligence-collective-au-service-de-la-valorisation-des-archives-numeriques-publiques}, school = {Enssib}, author = {Gueye, Sokhna}, year = {2019}, } @phdthesis{payen-gallen_archives_2019, address = {Angers, France}, type = {Mémoire de {Master}}, title = {Archives publiques, médias sociaux et contenu vidéographique (2011-2019) : une médiation adaptée ?}, shorttitle = {Archives publiques, médias sociaux et contenu vidéographique (2011-2019)}, url = {https://dune.univ-angers.fr/documents/dune10599}, abstract = {Ce mémoire se penche sur la diffusion des services d’archives publics français. Une première partie concerne les évolutions numériques et la montée du web 2.0 qui vont de pair avec les pratiques de la société du 21e siècle ainsi que leur prise en main par les établissement cultuels. Une seconde partie se concentre sur la diffusion des services d’archives publics ainsi que sur la connaissance de leurs publics. Une étude de cas complète ces recherches. Elle se concentre sur l’activité vidéographique des services d’archives publics, et plus particulièrement celle effectuée sur les plateformes de publication de vidéos (YouTube, Viméo, Dailymotion) entre 2011 et 2019.}, language = {fr}, school = {Université Angers}, author = {Payen-Gallen, Ambre}, collaborator = {Grailles, Bénédicte}, year = {2019}, note = {Pages: 100 Place: Angers Publisher: Université Angers}, } @phdthesis{cote-lapointe_exploitation_2020, title = {Exploitation des documents audiovisuels numériques d'archives : modèle conceptuel théorique des usages, modalités et moyens d’organisation et de diffusion sur le web}, url = {https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/23394}, school = {Université de Montréal}, author = {Côté-Lapointe, Simon}, year = {2020}, }