@article{abel_gestion_2003, title = {Gestion des ressources pédagogiques d'une e-formation}, volume = {7}, url = {http://dn.e-revues.com/article.jsp?articleId=1970}, journal = {Document Numérique}, author = {Abel, Marie-Hélène}, year = {2003}, pages = {111--128}, } @article{chikh_approche_2003, title = {Une approche méthodologique de réutilisation en ingénierie de document {Application} au e-learning.}, volume = {7}, url = {https://doi.org/10.3166/dn.7.1-2.59-88}, doi = {10.3166/dn.7.1-2.59-88}, number = {1-2}, journal = {Document Numérique}, author = {Chikh, Azeddine}, year = {2003}, pages = {59--88}, } @article{feredj_les_2009, title = {Les conséquences de l'avènement de la publication électronique pour le {Service} des bibliothèques et archives de l'{Université} de {Sherbrooke}}, volume = {1}, issn = {;}, url = {http://id.erudit.org/iderudit/038639ar}, doi = {10.7202/038639ar}, abstract = {La transition vers le numérique au sein des bibliothèques des institutions universitaires présente nombre de défis et requière une adaptation nécessaire des usagers comme des membres du personnel. Le rôle du bibliothécaire a évolué : principale source d'informations il n'y a pas si longtemps, il lui faut actuellement mettre en évidence la valeur ajoutée de ses compétences au sein de la multitude d'outils de recherche documentaire existants. Cet article traite notamment des expériences passées et présentes au Service des bibliothèques et archives de l'Université de Sherbrooke, ainsi que des conséquences, pour ce dernier, du passage à l'électronique sur la recherche documentaire.}, language = {fr}, number = {1}, journal = {Mémoires du livre}, author = {Feredj, Philippe and St-Cyr, Sophie}, year = {2009}, note = {Groupe de recherche sur l'édition littéraire au Québec}, pages = {0--0}, } @article{jarnet_comment_2003, title = {Comment présenter l'information dans les documents numériques éducatifs ? : une approche de psychologie cognitive}, volume = {7}, url = {http://dn.e-revues.com/article.jsp?articleId=1966}, abstract = {L'objectif de cet article est d'analyser l'influence des formats de présentation de l'information sur l'apprentissage de documents numériques. Le développement technologique a permis de proposer de nouvelles formes de présentation : illustrations dynamiques ou présence conjointe d'oral et d'écrit par exemple. Les conséquences de ces formats sur la compréhension seront exposées.}, journal = {Document Numérique}, author = {Jarnet, Éric}, year = {2003}, pages = {25--38}, } @article{mermet_arpem_2003, title = {{ARPEM} : une expérience concrète de mutualisation sur le campus grenoblois}, volume = {7}, url = {http://dn.e-revues.com/article.jsp?articleId=1973}, journal = {Document Numérique}, author = {Mermet, Jean-Michel}, year = {2003}, pages = {141--156}, } @article{michel_e-learning_2003, title = {E-learning : normes et spécifications. {Caractérisation} des documents numériques avec {LOM} et {IMS}-{QTI} pour l'acquisition et l'évaluation des connaissances}, volume = {7}, url = {http://dn.e-revues.com/article.jsp?articleId=1972}, journal = {Document Numérique}, author = {Michel, Christine}, year = {2003}, pages = {157--178}, } @article{nicoll_econf_2003, title = {{eConf} : une solution efficace pour l'enregistrement multimédia de cours}, volume = {7}, url = {http://dn.e-revues.com/article.jsp?articleId=1965}, journal = {Document Numérique}, author = {Nicoll, Stéphane}, year = {2003}, pages = {11--23}, }