TY - GEN TI - Regards d’un historien sur les sciences humaines numériques AU - Dubé, Jean-Sébastien AB - En février dernier, l’expression digital humanities atteignait la cote de 100 % sur Google Trends. Pour certains enthousiastes, ces sciences humaines numériques représenteraient l’avenir, voire une planche de salut pour les programmes en lettres, sciences humaines et sciences sociales, qui souffrent d’une remise en question de leur valeur émanant de la crise financière que connaît le monde de l’enseignement supérieur (Darcos, 2011). Mais comment concilie-t-on l’enseignement d’outils et de compétences numériques au sein de disciplines traditionnellement peu tournées vers la technologie? Perspectives SSF, le bulletin de veille du Service de soutien à la formation de l'UdeS, s’est entretenu avec Léon Robichaud, directeur du Département d’histoire depuis juin dernier. https://www.usherbrooke.ca/histoire/accueil/babillard/babillard-details/article/26868/ DA - 2014/// PY - 2014 LA - Français Y2 - 2018/01/03/20:57:27 ER - TY - CONF TI - Documenter le patrimoine cognitif. Les paris de préservation et de réemploi AU - Fernandes, Joao T2 - Documenter le patrimoine cognitif. Les paris de préservation et de réemploi AB - Face à l’accroissement des risques naturels, humains et techniques et de la dispersion des fonds non soumis à des normes de sauvegarde, le défi aujourd'hui dépend, non seulement, de notre capacité de produire et de développer les moyens de transférer l'information, mais aussi de notre capacité de conserver et de rendre accessible ce qui a été produit tout au long de l’histoire et ce qui se produira dans l’avenir et deviendra un patrimoine, afin d’atteindre l’efficacité cognitive. Si nous nous spécifions au patrimoine cognitif, il est important de se référer, non seulement, aux sciences de l’histoire et de patrimoines, mais également aux sciences de bibliothéconomies et de la documentation et aux sciences expérimentales. À travers cet événement, nous allons mettre l’accent sur la relation dialectique entre la connaissance documentée d’une part, et les techniques de sa conservation ainsi de son accessibilité d’autre part. En approuvant que la valorisation du patrimoine en tant que mouvement dynamique dépend toujours des responsables qui en ont la charge. C1 - Tunis C3 - Calenda DA - 2022/// PY - 2022 LA - fr UR - https://calenda.org/885223 Y2 - 2022/04/21/16:00:27 KW - International KW - Patrimoine KW - Préservation ER - TY - JOUR TI - Numérisation du signe et histoire : enjeux et propositions AU - Noyer, Jean-Max T2 - Solaris DA - 1994/12// PY - 1994 VL - 1 UR - http://gabriel.gallezot.free.fr/Solaris/d01/1noyer2.html ER - TY - NEWS TI - Les archives, socle des progrès de la science AU - Van Damme, Stéphane T2 - Le Monde.fr AB - L’archive scientifique n’a pas pour seul intérêt de témoigner d’un temps révolu, elle permet aussi aux chercheurs de progresser dans la connaissance, explique l’historien Stéphane Van Damme dans sa chronique au « Monde ». DA - 2021/// PY - 2021 ET - Le Monde LA - fr UR - https://www.lemonde.fr/sciences/article/2021/01/20/les-archives-socle-des-progres-de-la-science_6066978_1650684.html Y2 - 2022/04/28/19:20:00 KW - Archives scientifiques KW - Histoire KW - Recherche ER -