TY - JOUR TI - Formation de base et continue T2 - Arbido AB - Les trois associations de l’époque (BBS, ASD et AAS) donnaient en 1994 le signalde départ d’un programme de formation en commun. La formation bachelor adébouché pour la première fois sur un diplôme reconnu sur le plan fédéral, et lesoffres de formation continue sont reconnues, et les personnes qui les ont suiviesont trouvé des postes correspondants. L’apprentissage a également fait ses preuves,comparé aux offres similaires que l’on trouve à l’étranger, même si les personnesqui l’ont suivi ont souvent opté pour d’autres activités professionnelles par la suite.Les places et les contenus d’apprentissage étaient davantage proposés par desbibliothèques que par des archives et des centres de documenta-tion. Les offresde formation se sont également cristallisées au niveau universitaire. Reste encoreun objectif: créer une chaire de sciences de l’infor-mation dans une universitésuis-se. Un but dont on s’approche peu à peu, puisqu’un premier poste de profes-seur assistant est mis au concours. La prochaine génération doit en effet êtreformée par des professeurs HES de niveau universitaire. Si tel n’est pas le cas, laSuisse ne pourra qu’espérer attirer des enseignants de l’étranger. DA - 2012/// PY - 2012 VL - 12 IS - 3 UR - http://arbido.ch/assets/files/arbido_3_2012.pdf ER - TY - JOUR TI - Formations au records management T2 - La Gazette des archives DA - 2012/// PY - 2012 DO - 10.3406/gazar.2012.5002 DP - www.persee.fr VL - 228 SP - 295 EP - 299 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/17/20:31:01 ER - TY - BOOK TI - Gestion du changement stratégique : leçons à retenir de l'examen des programmes DA - 1998/// PY - 1998 ET - Ottawa, Centre canadien de gestion ER - TY - BOOK TI - Introduction à la gestion des documents DA - 1989/// PY - 1989 ET - Boucherville (Québec), G. Vermette ed. ER - TY - JOUR TI - Le Manuel d' archivistique et les Archives de France aux « Lundis de l'Histoire » T2 - Gazette des archives DA - 1971/// PY - 1971 IS - 75 SP - 190 EP - 191 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1971_num_75_1_2217 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - JOUR TI - Les formations documentaires T2 - Archimag DA - 1993/// PY - 1993 SP - 19 EP - 31 ER - TY - JOUR TI - Parlons jeunesse T2 - Arbido AB - La question de la jeunesse est une des préoccupations so-ciales majeures des sociétés démocratiques. Dans uncontexte de vieillissement programmé, leur avenir se des-sine toutefois à travers les générations naissantes. La criseéconomique et sociale qui frappe de nombreux pays enEurope aujourd’hui pèse fortement sur les moins de 25 anset creuse les inégalités. En Suisse, la résistance à ce phéno-mène est plus forte, et il importe de préserver cet atout sou-vent associé au système de formation du petit pays fédéral. DA - 2013/// PY - 2013 VL - 13 IS - 3 UR - http://arbido.ch/assets/files/arbido_3_2013.pdf ER - TY - BOOK TI - Principes directeurs pour l'élaboration de programme d'enseignement dans le domaine de la gestion des documents et de l'administration des archives modernes : une étude RAMP DA - 1982/// PY - 1982 ET - Paris, Unesco SN - PGI-82/WS/16 ER - TY - BOOK TI - Programme d'enseignement modèle pour la formation des spécialistes de la conservation et de la restauration des documents : une étude RAMP DA - 1984/// PY - 1984 ET - Paris, Unesco SN - PGI-84/WS/2 ER - TY - CONF TI - Rapport de synthèse (sous-thème 2) : Quelles formations pour la gestion et l'accès de / à l'information numérique ? T2 - 1er Congrès biennal de l'ASBAD C1 - Dakar, Sénégal DA - 2002/// PY - 2002 PB - Association sénégalaise des bibliothécaires, archivistes et documentalistes (ASBAD) UR - http://www.asbad.org/asbad/index.php?option=com_content&task=view&id=16&Itemid=52%20%20 ER - TY - JOUR TI - Traitement documentaire du son et de la vidéo T2 - Archimag DA - 2009/// PY - 2009 DP - FRANCIS IS - 223 J2 - Archimag (Vincennes) LA - French SN - 0769-0975 ER - TY - JOUR TI - La «formation à l'information» (Information Literacy) en Europe AU - Accart, Jean-Philippe T2 - Arbido DA - 2005/// PY - 2005 VL - 20 SP - 14 EP - 15 ER - TY - JOUR TI - Métier : Veillez et partagez vos connaissances AU - Accart, Jean-Philippe T2 - Archimag DA - 2005/// PY - 2005 IS - 184 SP - 32 EP - 34 ER - TY - JOUR TI - Travaux du / Arbeiten aus dem Master of Advanced Studies in Archival, Library and Information Science, 2016-2018 AU - Accart, Jean-Philippe T2 - Bulletin des bibliothèques de France AB - Voici le sixième volume des travaux du MAS ALIS (Master of Advanced Studies in Archival, Library and Information Science) proposé et édité par les universités de Berne et de Lausanne en Suisse. Les travaux choisis sont ceux de dix-sept étudiants, sélectionnés parmi les meilleurs (ou ayant obtenu les notes les plus élevées), la particularité étant que les écrits sont en allemand et en français à l’instar de l’ensemble de cette formation. Les travaux sont publiés sous forme papier (443 pages) et sous forme numérique. C’est donc un travail conséquent qu’a demandé cette publication, quasiment unique dans le monde documentaire actuel, car peu sont publiées in extenso sous cette forme : l’intérêt principal est d’avoir à un instant t un état des lieux des préoccupations documentaires et archivistiques, vues par des yeux d’étudiants ou par des professionnels en cours d’études. DA - 2021/// PY - 2021 IS - 1 LA - fr UR - https://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2021-00-0000-021 Y2 - 2022/04/11/22:14:54 KW - Archiviste KW - Compétences KW - Formation KW - Recherche KW - Suisse ER - TY - JOUR TI - La norme RiC (Records in Contexts) : fondements, applications et enjeux pour la pratique archivistique AU - Alaoui, Siham T2 - Cahiers de la Documentation ABD-BVD AB - Le numérique a marqué des bouleversements spectaculaires dans la pratique archivistique. Les archives, évoluant dans un environnement documentaire tendant vers le tout numérique, doivent être décrites selon des modalités qui assurent leur authenticité, leur fiabilité, leur intégrité et leur exactitude. C’est dans ce sens que la norme Records in Contexts a été suggérée par le Conseil international des archives, compte tenu des particularités des Linked data et des ontologies, afin de mettre l’accent sur les métadonnées de description qui permettent de documenter le contexte de création et de préservation des documents d’archives. Ces derniers peuvent désormais être mis en relation avec leurs producteurs, les activités qu’ils traitent ainsi que les institutions qui les conservent. DA - 2021/// PY - 2021 VL - 1 / 2021 LA - fr UR - https://www.abd-bvd.be/fr/cahiers-de-la-documentation/cahiers-de-la-documentation-2021-1-mars-2021/ Y2 - 2022/03/11/19:37:14 ER - TY - THES TI - La collection des périodiques en bibliothéconomie, archivistique et science de l'information de la bibliothèque de l'ESI : caractéristiques et essai d'évaluation AU - Alli, Abderrazaq DA - 1990/// PY - 1990 ER - TY - JOUR TI - Les nouvelles archives et la formation des archivistes AU - Almeida Camargo, Ana Maria de T2 - Archivum DA - 1989/// PY - 1989 VL - 35 SP - 169 EP - 171 ER - TY - GEN TI - Ce que les étudiants en archivistique apprennent : une bibliographie pour les enseignants AU - Ando, Masahito DA - 2000/// PY - 2000 UR - http://www.ica-sae.org/bibliography/bibliography.html ER - TY - JOUR TI - Le document c'est quoi ? AU - arbido T2 - arbido AB - Que les choses étaient simples autrefois... Du latin documentum, «modèle, exemple», naît le document; «l'écrit qui prouve». Il existait en tant que signes sur un support tangible et trouvait sa place dans une archive ou une bibliothèque, où il sert de témoignage inébranlable de la réflexion intellectuelle ou des décisions administratives. L'apparition des supports sonores, de la photographie et du cinéma a élargi la notion de document et posé de nouveaux défis aux institutions de mémoire en termes de valeur d'évidence, d'interprétation et de manipulation. Aujourd’hui, nous voilà face à la transformation numérique, qui nous force à repenser le document de fond en comble. Qu'est-ce qu'un original, qu'est-ce qu'une copie? Et comment traiter ces documents qui ne sont plus figés, mais évolutifs? DA - 2021/// PY - 2021 IS - 4 J2 - arbido LA - fr UR - https://arbido.ch/fr/edition-article/2021/das-dokument Y2 - 2022/04/13/19:04:41 KW - Archivistique KW - Document ER - TY - JOUR TI - Cybersécurité : tous concernés - Magazine Archimag numéro 346 AU - Archimag T2 - Archimag AB - Rendant les organisations plus numériques que jamais, la pandémie profite aussi à la cybercriminalité. Les faits de cyberattaques augmentent de manière exponentielle, faisant prendre conscience de la vulnérabilité des systèmes d’information. Entreprises, administrations, collectivités territoriales, hôpitaux mesurent l’ampleur des risques. Les mises en garde sont à la fois européennes et étatiques et relèvent aussi de la gouvernance de l’information et des données. Mais qui sont les cyberattaquants ? Les hackers éthiques ? À chacun d’appliquer conseils et bonnes pratiques, et de s’équiper de solutions de protection. DA - 2021/// PY - 2021 IS - 346 LA - fr ST - Cybersécurité UR - https://www.archimag.com/le-kiosque/mensuel-archimag/mag-346/cybersecurite-tous-concernes/PDF Y2 - 2022/04/01/16:15:12 KW - Cybersécurité KW - Information KW - Informatique KW - Protection de l'information KW - Sécurité ER - TY - JOUR TI - Fraude documentaire : prévenir et guérir - Magazine Archimag numéro 347 AU - Archimag T2 - Archimag AB - Le fléau de la fraude documentaire ne faiblit pas. De l’utilisation de faux documents — parfois pour en obtenir de vrais — à l’usurpation d’identité : ici encore l’imagination est sans limites ! Pour les victimes, la note s’élève à des centaines de millions d’euros, voire des milliards d’euros. Secteur public et secteur privé sont touchés. Un avocat s’exprime sur les faits et les conséquences. Côté ministériel, notamment, la lutte antifraude agit. Le management et les outils de l’identité numérique apportent des réponses, comme aussi les solutions de connaissance du client (know your customer, KYC). DA - 2021/// PY - 2021 IS - 347 LA - fr ST - Fraude documentaire UR - https://www.archimag.com/le-kiosque/mensuel-archimag/mag-347/fraude-documentaire-prevenir-guerir/PDF Y2 - 2022/04/01/16:09:43 KW - Authenticité KW - Loi KW - Sécurité ER - TY - ELEC TI - Classement et description (identification) des archives AU - Archives de l'État (Belgique) T2 - Archives de l'État en Belgique AB - Pourquoi classer et décrire les documents ? Comment classer les documents ? Comment développer un plan de classement pour son institution ? Comment décrire des documents ? Un système de gestion électronique des documents doit-il inclure un plan de classement pour les documents si ses fonctionnalités permettent de les rechercher en plein texte ou sur requêtes ? DA - 2022/// PY - 2022 UR - https://www.arch.be/index.php?l=fr&m=fonctionnaire&r=faq-gestion-des-documents&p=classement-et-description-identification-des-archives#2 Y2 - 2022/04/20/14:56:23 KW - Classement KW - Description KW - Identification ER - TY - ELEC TI - FAQ gestion des documents - Archives de l'État en Belgique AU - Archives de l'État (Belgique) T2 - Archives de l'État en Belgique AB - Quelle est la différence entre un local d’archives et un dépôt d’archives ? À quel genre d’exigences un local d’archives doit-il satisfaire ? À quelles exigences un dépôt d’archives doit-il satisfaire ? À quoi faut-il faire attention en rangeant et en conditionnant les documents ? Comment organiser un déménagement d’archives ? Que faire en cas de calamités (incendie, inondation) ? Dégâts causés par un incendie : Quels sont les dégâts causés par un incendie ? Que faire en cas de dégâts causés par l’incendie ? Dégâts causés par l’eau : Quels sont les dégâts causés par l’eau ? Que faire en cas de dégâts causés par l’eau ? Que faire en cas de présence de moisissures ? Que faire en cas de présence d’insectes ? Que faire en cas de présence de rongeurs ? Comment réparer ou restaurer les documents endommagés ? DA - 2022/// PY - 2022 LA - fr UR - https://www.arch.be/index.php?l=fr&m=fonctionnaire&r=faq-gestion-des-documents&p=conservation-des-archives-en-papier#10 Y2 - 2022/04/20/14:32:27 KW - Gestion des documents ER - TY - ELEC TI - Qu’est-ce que la substitution ? Les copies numériques ont-elles la même valeur juridique que les documents originaux ? AU - Archives de l'État (Belgique) T2 - Archives de l'État en Belgique AB - La substitution est le remplacement de documents analogiques (papiers) originaux par des copies électroniques, pour lesquelles la valeur probante est conservée. Le cadre légal pour la substitution est formé par les dispositions du livre XII, titre 2 du Code de droit économique (en abrégé : C.D.E.), insérées par la loi du 21 juillet 2016, mieux connue sous le nom de Digital Act. Cette loi complète le Règlement européen du 23 juillet 2014 relatif à l’identification électronique et aux services de confiance pour les transactions électroniques au sein du marché intérieur (Règlement e-IDAS) au niveau belge avec un cadre juridique pour l’archivage électronique. La loi introduit un service de confiance pour l’archivage électronique « qui consiste en la conservation de données électroniques ou la numérisation de documents papiers ». Dans l’art. XII.N1 (Annexe I) du C.D.E., les exigences auxquelles les procédures de numérisation doivent se soumettre sont énumérées. Le service peut être proposé par un prestataire de services de confiance au sens du Règlement e-IDAS ou exploité pour compte propre par une instance publique ou par une personne physique ou morale. Les deux types d’archivage – par un fournisseur de services ou par archivage interne – peuvent recevoir un statut de qualification et bénéficier de ce fait d’une présomption d’intégrité et de conformité. DA - 2022/// PY - 2022 UR - https://www.arch.be/index.php?l=fr&m=fonctionnaire&r=faq-gestion-des-documents&p=qu-est-ce-que-la-substitution Y2 - 2022/04/20/15:00:13 KW - Archivistique KW - Belgique KW - Loi KW - Numérique KW - Substitution ER - TY - ELEC TI - Trier et éliminer des documents - Archives de l'État en Belgique AU - Archives de l'État (Belgique) T2 - Archives de l'État en Belgique AB - Les documents publics ne peuvent être éliminés librement. Certains documents ayant une valeur historique doivent, en effet, être transférés aux Archives de l’État lorsque leur délai de conservation est expiré. Afin d’assurer l’efficacité du tri des archives, les Archives de l’État rédigent des tableaux de tri. Un tableau de tri des archives offre un aperçu systématique de toutes les séries d’archives sur support papier ou digital d’une administration. Il mentionne, pour chaque série, le délai de conservation et la destination finale (c’est-à-dire la destination des archives après expiration du délai d’utilité administrative : élimination ou transfert aux Archives de l’État). Le tableau de tri des archives est un instrument de base pour une bonne gestion des documents et des informations. Il permet d’organiser régulièrement des éliminations et des transferts d’archives. Il permet ainsi d’économiser du temps et de l’espace, de gérer le flux des informations et de travailler plus efficacement. De plus, il permet d’éviter que les documents réellement importants ne se perdent. Comment procéder avec un tableau de tri ? Il y a trois scénarios possibles. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr UR - https://www.arch.be/index.php?l=fr&m=fonctionnaire&r=trier-eliminer-des-documents Y2 - 2022/04/20/14:51:05 KW - Belgique KW - Gestion des documents KW - Tri ER - TY - ELEC TI - Visite virtuelle des Archives départementales du Val-d’Oise AU - Archives départementales du Val-d’Oise T2 - Archives départementales du Val-d’Oise AB - Les Archives du Val-d'Oise proposent une visite virtuelle de leurs locaux. Réalisé par quatre étudiantes de la licence professionnelle "Métiers du numérique" de CY Cergy Paris Université, cet outil ludique et interactif pemet de se déplacer dans le bâtiment et de découvrir les espaces et leur organisation (hall d'entrée, salles de lecture et médiation, magasins d'archives, atelier de restauration...), les différents métiers et une sélection de documents d'archives. Utile aux internautes qui veulent préparer leur visite ou aux enseignants pour des ateliers pédagogiques, il s'attache également à susciter l'intérêt des curieux pour les missions des services d'archives et les fonds qu'ils conservent. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr M3 - Archives départementales UR - https://app.lapentor.com/sphere/la-direction-des-archives-departementales-du-val-doise Y2 - 2022/04/16/12:52:18 KW - Archives départementales KW - Archives publiques KW - France KW - Web ER - TY - ELEC TI - Tableaux de tri. Ministères, administrations et services du Luxembourg AU - Archives nationales du Luxembourg T2 - anlux AB - Le tableau de tri est une liste qui recense les documents produits ou reçus par chaque organisme dans le cadre de son activité et de la conduite de ses affaires. Ce tableau mentionne notamment la durée d’utilité administrative (DUA) des documents, leur sort final - conservation ou destruction - et les références légales le cas échéant. Tableaux de tri réalisés à ce jour Ministères : Tableau de tri du Ministère de la Culture Tableau de tri du Ministère de l'Énergie et de l'Aménagement du territoire (récemment publié) Tableau de tri du Ministère de l'Environnement, du Climat et du Développement durable Tableau de tri du Ministère d'État* Tableau de tri du Ministère de l'Intérieur Tableau de tri du Ministère de la Justice Tableau de tri du Département de la mobilité et des transports du Ministère de la Mobilité et des Travaux publics Administrations et services Tableau de tri de l'Administration de la gestion de l'eau (récemment publié) Tableau de tri de l'Administration de la navigation aérienne Tableau de tri de l'Administration des enquêtes techniques* Tableau de tri de l'Administration des services techniques de l'agriculture (ASTA) Tableau de tri de l'Administration du cadastre et de la topographie (ACT) Tableau de tri de l'Administration pénitentiaire (récemment publié) Tableau de tri de l'Agence pour le développement de l'emploi (ADEM) Tableau de tri des Archives nationales de Luxembourg (ANLux) Tableau de tri de l'Armée luxembourgeoise Tableau de tri du Centre de rétention* Tableau de tri du Centre national de l'audiovisuel (CNA) Tableau de tri du Centre national de littérature (CNL) Tableau de tri du Centre national de recherche archéologique (CNRA) Tableau de tri du Commissariat aux affaires maritimes (CAM) Tableau de tri de la Direction de l'aviation civile Tableau de tri de la Direction du contrôle financier (DCF) Tableau de tri du Haut-Commissariat à la protection nationale* Tableau de tri de l'Institut de formation de l'éducation nationale (IFEN) Tableau de tri de l'Institut luxembourgeois de la normalisation, de l'accréditation, de la sécurité et qualité des produits et services (ILNAS) Tableau de tri de l'Institut national de la statistique et des études économiques du Grand-Duché de Luxembourg (STATEC) Tableau de tri du Musée National d'Histoire et d'Art (MNHA) Tableau de tri du Musée national d'histoire naturelle (MNHN) Tableau de tri du Service central de législation (SCL) Tableau de tri du Service de la navigation fluviale (SNF) Tableau de tri du Service des médias et des communications (SMC) Tableau de tri du Service des sites et monuments nationaux (SSMN) (récemment publié) Tableau de tri du Service information et presse (SIP) DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr M3 - Site officiel des Archives nationales de Luxembourg UR - http://anlux.public.lu/fr/gerer-ses-archives/tableaux-de-tri.html Y2 - 2022/04/19/02:42:21 KW - Archivage KW - Archives nationales KW - DUA KW - Luxembourg KW - Tri ER - TY - JOUR TI - ASF-France ? AU - Archivistes sans frontières-France AB - La section française d’Archivistes sans frontières (ASF-France) est membre d’Archivistes sans frontières - International (ASF-International), créé en 1998 par des collègues catalans et qui dispose aujourd’hui de statuts internationaux. DA - 2013/// PY - 2013 SP - 2 UR - http://www.archivistessansfrontieres.net/ASF-France-1 ER - TY - CONF TI - ASF-France à Vienne le 29 octobre 2009 AU - Archivistes sans frontières-France AB - La présidente d’ASF-France est intervenue à Vienne au nom conjoint d’ASF et de l’AAF, dans le cadre du colloque organisé au Parlement par la branche des archivistes des parlements et des partis politiques de l’ICA (SPP/ICA). Le thème de la journée « Archives et démocratie ». DA - 2009/// PY - 2009 SP - 5 UR - http://archivistessansfrontieres.net/ASF-France-a-Vienne ER - TY - JOUR TI - Le stage dans la formation universitaire AU - Ares, Florence T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 53 EP - 60 ER - TY - ELEC TI - Projet de loi n° 64, Loi modernisant des dispositions législatives en matière de protection des renseignements personnels - Assemblée nationale du Québec AU - Assemblée nationale du Québec T2 - Assemblée nationale du Québec AB - Ce projet de loi modernise l’encadrement applicable à la protection des renseignements personnels dans diverses lois, dont la Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels et la Loi sur la protection des renseignements personnels dans le secteur privé. Le projet de loi introduit à ces deux lois des règles concernant le traitement des incidents affectant la confidentialité des renseignements personnels par les organismes publics et les entreprises. De plus, il oblige ces organismes et ces entreprises à publier des règles encadrant la gouvernance à l’égard des renseignements personnels et, pour ceux qui recueillent ces renseignements par un moyen technologique, à publier et diffuser une politique de confidentialité. Il y introduit aussi l’exigence qu’une évaluation des facteurs relatifs à la vie privée soit réalisée en certaines circonstances, notamment à l’égard de tout projet de système d’information ou de prestation électronique de services impliquant la collecte, l’utilisation, la communication, la conservation ou la destruction de renseignements personnels. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr M3 - Gouvernement québécois UR - http://www.assnat.qc.ca/fr/travaux-parlementaires/projets-loi/projet-loi-64-42-1.html Y2 - 2022/03/30/21:54:08 KW - Données personnelles KW - Législation KW - Protection de l'information KW - Québec ER - TY - NEWS TI - Revue Archives AU - Association des archivistes du Québec (AAQ) T2 - Revue Archives AB - TABLE DES MATIÈRES Étude L’archivistique au Brésil : points de repère – Daniela Da Silva Prado Archives, danse et recréation. Une introduction – Mattia Scarpulla Archives et réemploi dans les films expérimentaux – Annaëlle Winand Note et bilan d’expérience Archivage électronique et analyse de risque : Les nouveaux défis de l’archiviste – Antony Belin et Jean-Marc Rietsch Diffuser, partager et s’approprier le patrimoine documentaire québécois. Le projet collaboratif de BAnQ sur Wikimédia : une première au Canada – Denis Boudreau, Florian Daveau et Frédéric Giuliano Réduire les silos d’information, Bilan d’expérience au Cirque du Soleil avec la gestion électronique des documents – Marie-Claire Dufresne et Evelyne Gratton Compte rendu Archives and Recordkeeping : Theory Into Practice – Whatley, Patricia et Caroline Brown. Compte rendu par Alexandra Buthiaux Regards croisés sur les métiers des sciences de l’information : Bibliothèques, Archives, Documentation, Musées – Accart, Jean-Philippe. Compte rendu par Sabine Mas Identity Palimpsests: Archiving Ethnicity in the U.S. and Canada – Dominique Daniel et Amalia Levi (eds.). Compte rendu par Christian Samson L’archivistique à l’ère du numérique – Les éléments fondamentaux de la discipline – Couture, Carol et Marcel Lajeunesse. Compte rendu par Jean-Daniel Zeller DA - 2017/// PY - 2017 ET - Vol 46 no 1 LA - Français Y2 - 2018/01/06/19:11:26 ER - TY - BOOK TI - Abrégé d'archivistique: principes et pratiques du métier d'archiviste. 4e édition (refondue et augmentée) A3 - Association des archivistes français AB - La pre­mière édition de l’Abrégé d’archi­vis­ti­que a été publiée par l’Association des archi­vis­tes fran­çais en 2004. Depuis, ce manuel, devenu un clas­si­que tant pour la for­ma­tion des étudiants et des archi­vis­tes que pour leur pra­ti­que pro­fes­sion­nelle, a connu plu­sieurs réim­pres­sions et réé­di­tions. Cette qua­trième édition a fait l’objet d’une refonte en pro­fon­deur pour réac­tua­li­ser les conte­nus en lien avec l’évolution des prin­ci­pes, des pra­ti­ques et de la régle­men­ta­tion des archi­ves. Ce manuel de réfé­rence est le résul­tat de la col­la­bo­ra­tion de nom­breux pro­fes­sion­nels des archi­ves repré­sen­ta­tifs des prin­ci­paux sec­teurs du métier. L’ensem­ble des notions archi­vis­ti­ques y est abordé de façon concrète, en s’appuyant sur des exem­ples issus de la pra­ti­que. Il s’adresse à tous : archi­viste débu­tant qui ne dis­pose pas de struc­tu­res d’ensei­gne­ment et de for­ma­tion, agent en poste dans un ser­vice d’archi­ves ou chargé de gérer celles-ci dans une struc­ture non spé­cia­li­sée sans for­ma­tion ini­tiale, archi­viste pro­fes­sion­nel dési­reux d’appro­fon­dir cer­tains points ou de mettre à jour ses connais­san­ces, et bien sûr étudiant en archi­vis­ti­que sou­cieux de com­plé­ter les for­ma­tions dis­pen­sées par les écoles et les ins­ti­tu­tions spé­cia­li­sées. Il pourra aussi inté­res­ser le non-pro­fes­sion­nel, qui y trou­vera une infor­ma­tion com­plète sur les archi­ves, la pro­fes­sion d’archi­viste, les pra­ti­ques actuel­les et les évolutions pro­fon­des que connais­sent ces métiers, notam­ment dans l’uni­vers numé­ri­que. Un ouvrage incontour­na­ble dans l’uni­vers pro­fes­sion­nel. CY - Paris DA - 2020/// PY - 2020 DP - BnF ISBN ET - 4e éd. refondue et augmentée SP - 348 LA - fre PB - Association des archivistes français SN - 978-2-900175-09-5 ST - Abrégé d'archivistique UR - https://www.archivistes.org/La-4e-edition-refondue-et-augmentee-de-l-Abrege-d-archivistique-vient-de-4276 KW - Archivage KW - Archiviste ER - TY - VIDEO TI - WikiArchives, un webi­naire pour sen­si­bi­li­ser les archi­vis­tes aux nou­veaux usages du numé­ri­que AU - Association des archivistes français AB - Dans le cadre de son partenariat avec Wikimédia France, l'Association des archivistes français·e·s (AAF) a souhaité faire découvrir et promouvoir des projets Wikimedia réalisés dans le secteur culturel auprès des archivistes. Un webi­naire pour sen­si­bi­li­ser les archi­vis­tes aux nou­veaux usages du numé­ri­que, à leurs outils (outre l’ency­clo­pé­die Wikipédia, men­tion­nons la média­thè­que Wikimedia Commons et la base de don­nées mul­ti­lin­gue Wikidata) et aux pro­jets par­ti­cu­liè­re­ment utiles dans le domaine patri­mo­nial. C5 - vidéo DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr UR - https://www.youtube.com/playlist?list=PLDQTDN8tUNQxJlXgPgVH3G9k-bVS4DfCg Y2 - 2022/04/28/19:10:40 KW - Archiviste KW - Formation KW - Partenariat KW - Web sémantique ER - TY - JOUR TI - Archives des jeunesses, jeunesses des archives AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Statut social de tran­si­tion, de l’enfance à l’âge adulte, la jeu­nesse est aussi une « plaque sen­si­ble » de toute société. Période d’ini­tia­tions, d’ini­tia­ti­ves, d’expé­ri­men­ta­tions et de for­ma­tion, elle peut se carac­té­ri­ser par une recher­che per­ma­nente d’auto­no­mie. Depuis la Libération, les poli­ti­ques des gou­ver­ne­ments suc­ces­sifs se fon­dent sur le refus d’une main­mise étatique totale sur les mou­ve­ments de jeu­nesse, ce que visait le régime de Vichy. Elles visent davan­tage la recher­che d’auto­no­mie des jeunes et de leurs mou­ve­ments, tout en vou­lant leur appor­ter accom­pa­gne­ment et péda­go­gie. C’est pour­quoi les archi­vis­tes se préoc­cu­pent de l’enjeu fort que repré­sente la conser­va­tion des traces, non seu­le­ment des poli­ti­ques publi­ques menées envers ces jeu­nes­ses, mais aussi, et sur­tout, des actions et pro­jets menés par ces jeu­nes­ses elles-mêmes ou par les mou­ve­ments dits de jeunes, de jeu­nesse et d’éducation popu­laire. Car poser la ques­tion des archi­ves des jeu­nes­ses, c’est contri­buer à poser celle des « archi­ves des futurs » : des archi­ves de pro­jets, d’idées non réa­li­sées, mais dont la genèse est tout aussi inté­res­sante que celle de pro­jets dûment concré­ti­sés. À tra­vers les regards croi­sés entre archi­vis­tes et cher­cheurs, entre privé et public, entre ins­ti­tu­tions et mou­ve­ments, et entre ins­tan­ces repré­sen­ta­ti­ves et jeu­nes­ses non repré­sen­tées, La Gazette des archi­ves pro­pose ainsi un numéro entiè­re­ment consa­cré à la jeu­nesse et… à ses archi­ves. DA - 2014/// PY - 2014 IS - 235 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Archives-des-jeunesses-jeunesses ER - TY - JOUR TI - Archives et coopération européenne : enjeux, projets et perspectives et Les données personnelles, entre fichiers nominatifs et jungle Internet AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Journées d’études de l’Association des archivistes français du 28 mars 2008 et du 17 mars 2009 ARCHIVES ET COOPÉRATION EUROPÉENNE : ENJEUX, PROJETS, PERSPECTIVES L’année 2008 a vu, en son second semes­tre, l’Union euro­péenne pré­si­dée par la France : l’Association des Archivistes fran­çais a voulu mar­quer cet événement en pro­po­sant pour thème de sa jour­née d’étude, en mars 2008, « les archi­ves et la coo­pé­ra­tion euro­péenne ». Pour nombre d’entre nous, les débats de Bruxelles, Strasbourg ou Luxembourg peu­vent paraî­tre bien éloignés des préoc­cu­pa­tions quo­ti­dien­nes. Nous n’en sommes pas moins des citoyens et des pro­fes­sion­nels euro­péens, et ce qui pour­rait n’être d’abord que de la curio­sité citoyenne ou pro­fes­sion­nelle relè­vera peut-être, à court ou moyen terme, du réflexe ou de l’obli­ga­tion. Car les archi­ves sont aussi concer­nées par la coo­pé­ra­tion euro­péenne, plus ou moins direc­te­ment. Dans quel­les condi­tions un citoyen euro­péen peut-il consul­ter les docu­ments pro­duits par les ins­ti­tu­tions de l’Union ? Quels sont les pro­jets pro­fes­sion­nels qui nous inté­res­sent et qui les déve­loppe ? Comment par­ti­ci­per ? Les finan­ce­ments euro­péens concer­nent-ils aussi les archi­ves ? Voilà quel­ques-unes des ques­tions aux­quel­les cette jour­née d’étude s’est pro­posé de répon­dre ou de four­nir des pistes de réflexion. DA - 2009/// PY - 2009 IS - 215 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Archives-et-cooperation-europeenne ER - TY - JOUR TI - Archiviste en entreprise : un métier en évolution AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Actes de la journée d’études de la section Archives économiques et d’entreprise de l’Association des archivistes français : 28 novembre 2008 L’envi­ron­ne­ment des entre­pri­ses et de leurs orga­ni­sa­tions se modi­fie en per­ma­nence. Les métiers liés aux archi­ves ont désor­mais l’obli­ga­tion d’anti­ci­per et de pro­mou­voir ces chan­ge­ments, notam­ment par le records mana­ge­ment, pour répon­dre aux nou­veaux besoins. Les tech­no­lo­gies, et par­ti­cu­liè­re­ment les archi­ves électroniques, modi­fient pro­fon­dé­ment les condi­tions d’exer­cice de nos pro­fes­sions. Il appa­raît donc impor­tant de débat­tre avec l’ensem­ble des déci­deurs, des archi­vis­tes et des pro­fes­sion­nels tra­vaillant en entre­prise sur la place et les mis­sions d’un métier aujourd’hui en cons­tante évolution. La jour­née d’études de la sec­tion Archives économiques et d’entre­pri­ses, orga­ni­sée à l’automne 2008, a abordé quatre thèmes majeurs : les métiers et les fonc­tions d’archi­viste d’entre­prise du point de vue des res­sour­ces humai­nes, les archi­vis­tes d’entre­prise par sec­teurs d’acti­vité, les nou­veaux besoins et la mise en place de nou­vel­les orga­ni­sa­tions dans les gran­des entre­pri­ses, l’adap­ta­tion des for­ma­tions - ini­tia­les ou conti­nues - aux besoins des entre­pri­ses. DA - 2010/// PY - 2010 SP - 1 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Archiviste-en-entreprise-un-metier ER - TY - JOUR TI - Chemins de traverse : ces métiers au service des archives. Regard d'une ethnologue AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Dans le monde des archi­ves, tout le monde sait qu’une mul­ti­tude de métiers et de savoir-faire spé­ci­fi­ques entrent en jeu, à un moment ou un autre, dans cette vaste orches­tra­tion patri­mo­niale. En revan­che, ce que l’on ignore, c’est le quo­ti­dien de l’autre, le sens qu’il donne à son tra­vail, au ser­vice public et aux docu­ments depuis la posi­tion qu’il occupe. Que signi­fient les archi­ves pour un maga­si­nier, un res­tau­ra­teur, un pho­to­gra­phe, un archi­tecte ou encore un chargé de site inter­net ? Quelle inci­dence a le fait de tra­vailler pour des sco­lai­res, des non-voyants, des généa­lo­gis­tes ou des ano­ny­mes sur l’idée qu’on se fait du ser­vice public ? Quels sont les outils, les tech­ni­ques, les métho­des spé­ci­fi­ques, que ces pro­fes­sion­nels uti­li­sent, inven­tent, détour­nent ? Ce numéro de la Gazette, tout à la fois ambi­tieux et modeste, est une invi­ta­tion à décou­vrir le point de vue de per­son­nes qui n’ont, pour la plu­part d’entre elles, pas l’habi­tude d’y contri­buer. Atypique, il est aussi une inci­ta­tion à déam­bu­ler sur des che­mins de tra­verse eth­no­gra­phi­ques, du côté de la partie invi­si­ble des archi­ves, celui des émotions, des cou­lis­ses ordi­nai­res, des peti­tes joies comme des contra­rié­tés tech­ni­ques. DA - 2015/// PY - 2015 IS - 239 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Chemins-de-traverses-ces-metiers-au-service-des-archives-Regard-d-une ER - TY - JOUR TI - Chiffrer et évaluer les archives AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Actes des rencontres annuelles de la section Archives départementales de l’AAF : 5 et 6 février 2009 Pendant long­temps, la conduite d’une poli­ti­que cultu­relle et patri­mo­niale était jugée anti­no­mi­que avec les concepts de chif­frage et d’évaluation des actions, appro­ches mana­gé­ria­les res­tées jusqu’à peu l’apa­nage du sec­teur privé. Dans le domaine spé­ci­fi­que des archi­ves, où les actions de cœur de métier s’ins­cri­vent sou­vent dans le moyen et le long terme, le souci de pla­ni­fier et donc d’évaluer les tâches en cours de réa­li­sa­tion revêt une acuité crois­sante, depuis une décen­nie, en liai­son avec le déve­lop­pe­ment des pra­ti­ques de records mana­ge­ment. L’actua­lité récente, dans le contexte d’une nou­velle gou­ver­nance des pra­ti­ques publi­ques (audits minis­té­riels), conforte le sen­ti­ment que les sec­teurs patri­mo­niaux, et notam­ment celui des archi­ves, sont plei­ne­ment concer­nés par les pro­blé­ma­ti­ques de démar­che qua­lité et d’évaluation des actions. DA - 2009/// PY - 2009 IS - 4 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Chiffrer-et-evaluer-les-archives ER - TY - JOUR TI - Commémorer AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Pourquoi com­mé­mo­rer ? Quels sens donner à ces retours vers le passé ? Des liens peu­vent-ils se nouer entre la mémoire col­lec­tive et la mémoire indi­vi­duelle ? Quel rôle l’État – à tra­vers, notam­ment, la Mission aux Commémorations natio­na­les et les comi­tés d’his­toire placés auprès de cer­tains minis­tè­res – entend-il jouer dans ce domaine ? Mais aussi, com­ment le devoir de mémoire se cris­tal­lise-t-il autour des céré­mo­nies com­mé­mo­ra­ti­ves, et quelle place l’his­to­rien peut-il/doit-il pren­dre dans ces mani­fes­ta­tions ? Telles sont les gran­des ques­tions abor­dées dans ce numéro qui donne la parole à tous les acteurs : archi­vis­tes, mais aussi his­to­riens, écrivains et mem­bres d’ins­tan­ces étatiques consa­crées à la com­mé­mo­ra­tion. DA - 2014/// PY - 2014 IS - 4 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Commemorer ER - TY - JOUR TI - Gérard Naud, un archiviste de notre temps AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Le 24 mars 2004, invité en qua­lité de grand témoin lors du col­lo­que 1904-2004 Gérard Naud saluait l’Association des archi­vis­tes fran­çais en ces termes : « pré­pa­rer les sour­ces de l’his­toire de notre temps est plus que jamais un défi, mais l’admi­ra­ble vita­lité à laquelle l’Association des archi­vis­tes semble être par­ve­nue ins­pire confiance et laisse à penser que mis­sion sera accom­plie ». Un peu plus de deux ans après sa dis­pa­ri­tion, ces mots ont encore tout leur sens et nous invi­tent à tou­jours plus de fécondité. L’Association a voulu lui rendre hom­mage en lui dédiant un numéro spé­cial de la Gazette, en dyna­mi­que et sans sacra­li­sa­tion, ouvert à l’expres­sion des jeunes et moins jeunes géné­ra­tions d’archi­vis­tes et non archi­vis­tes. Il est cons­truit autour de trois axes forts de sa réflexion et pra­ti­que pro­fes­sion­nelle : - un métier à part entière : l’archi­viste, un géné­ra­liste de l’infor­ma­tion ; - l’archi­vis­ti­que, une science qui se nour­rit de la pra­ti­que ; - l’archi­vis­ti­que, une science qui se nour­rit d’échanges dans la pro­fes­sion ou inter­pro­fes­sion­nels. Le numéro s’ouvre sur le témoi­gnage de sa co-équipière de tou­jours, Christiane Naud, pour lais­ser ensuite s’expri­mer, en toute liberté, les pra­ti­ciens d’aujourd’hui. DA - 2012/// PY - 2012 VL - 226 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Gerard-Naud-un-archiviste-de-notre ER - TY - JOUR TI - L’archiviste dans la cité AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Un quart de siècle après le pre­mier congrès consa­cré par les Archives de France aux Archives com­mu­na­les, la sec­tion des archi­vis­tes com­mu­naux et inter­com­mu­naux de l’Association des archi­vis­tes fran­çais a sou­haité faire le point sur l’évolution et les pers­pec­ti­ves de la fonc­tion archi­ves au sein des com­mu­nes et de leurs grou­pe­ments. Le bou­le­ver­se­ment de notre pay­sage ins­ti­tu­tion­nel et pro­fes­sion­nel a été consi­dé­ra­ble : décen­tra­li­sa­tion, for­ma­tions pro­fes­sion­nel­les, inter­com­mu­na­lité, infor­ma­ti­que, inter­net ou encore valo­ri­sa­tion cultu­relle. Au cours de ces trois jours à Nancy, ont été abor­dées les muta­tions de notre métier telles que la part prise par la valo­ri­sa­tion cultu­relle, la nature de la fonc­tion d’archi­viste-docu­men­ta­liste ou l’appa­ri­tion de l’archi­viste numé­ri­que. Nous avons étudié l’évolution de nos usa­gers : des salles de lec­ture déser­tées, des salles de lec­ture dont la fré­quen­ta­tion s’accroît en se recom­po­sant, un public des expo­si­tions et du ser­vice éducatif qui devient par­fois majo­ri­taire, un nou­veau public vir­tuel, ainsi que l’inte­rac­tion accrue avec notre admi­nis­tra­tion qui, avec la déma­té­ria­li­sa­tion, a davan­tage encore besoin de nous. Enfin, les débats rela­tifs à l’inter­com­mu­na­lité dont nous n’avons pas fini de voir les effets, aux actions condui­tes dans les quar­tiers et à la visi­bi­lité qu’ont pu nous confé­rer les nom­breux bâti­ments d’archi­ves édifiés récem­ment, nous ont permis de trai­ter de nos rap­ports avec un ter­ri­toire devenu com­plexe et à géo­mé­trie varia­ble. DA - 2011/// PY - 2011 VL - 222 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/L-archiviste-dans-la-cite ER - TY - JOUR TI - La formation professionnelle : enjeux d’hier et d’aujourd’hui AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - À l’occasion des 25 ans du centre de formation de l’Association des archivistes français. En l’espace de quel­ques décen­nies, la pro­fes­sion d’archi­viste a subi plus qu’une évolution, pres­que une révo­lu­tion. La for­ma­tion pro­fes­sion­nelle a été et est encore au cœur des enjeux, per­met­tant de mieux dif­fu­ser les connais­san­ces et de confron­ter les pra­ti­ques. En 2009, l’Association des archi­vis­tes fran­çais célé­brait le 25e anni­ver­saire de son centre de for­ma­tion. Plusieurs arti­cles de ce numéro retra­cent les étapes de sa nais­sance et de son déve­lop­pe­ment à tra­vers un his­to­ri­que, quel­ques chif­fres et une pré­sen­ta­tion de ses inno­va­tions. Des formes diver­si­fiées de ren­for­ce­ment et d’évaluation des connais­san­ces ont aussi vu le jour : déve­lop­pe­ment continu des connais­san­ces, réfé­ren­tiel métier, cer­ti­fi­ca­tion de par­cours de for­ma­tion, en sont quel­ques exem­ples ici expo­sés. De même sont abor­dés les apports du réseau des anciens élèves des for­ma­tions d’archi­vis­tes des uni­ver­si­tés, ainsi que de nou­vel­les for­mu­les d’ensei­gne­ment comme le men­to­rat ou les diplô­mes d’uni­ver­sité en for­ma­tion conti­nue. Autant d’exem­ples de la vita­lité de ce domaine, en prise avec les muta­tions rapi­des des métiers et de leurs contex­tes d’exer­cice. Enfin, la der­nière partie de ce numéro donne la parole aux asso­cia­tions pro­fes­sion­nel­les étrangères, qu’il s’agisse de for­ma­tion, d’accré­di­ta­tion ou de cer­ti­fi­ca­tion. DA - 2010/// PY - 2010 VL - 218 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/La-formation-professionnelle ER - TY - JOUR TI - Le contrôle scientifique et technique en questions : Actes des Rencontres annuelles de la section Archives départementales (RASAD) de l’Association des archivistes français, 15 et 16 mai 2014 AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Les 12e Rencontres annuel­les de la sec­tion Archives dépar­te­men­ta­les de l’Association des archi­vis­tes fran­çais se sont tenues à Reims en mai 2014 sur le thème « Le contrôle scien­ti­fi­que et tech­ni­que en ques­tions ». Ce thème s’ins­cri­vait dans un contexte par­ti­cu­lier, entre une com­plexité admi­nis­tra­tive crois­sante face au déve­lop­pe­ment de l’exter­na­li­sa­tion et de la déma­té­ria­li­sa­tion et une actua­lité brû­lante avec le projet de réor­ga­ni­sa­tion ter­ri­to­riale. Au cours d’échanges nour­ris, les dif­fé­rents inter­ve­nants ont confronté la norme et la pra­ti­que et se sont inter­ro­gés sur les moda­li­tés des actions de contrôle, leur effi­ca­cité et leurs formes pos­si­bles. Les actes de ces ren­contres s’orga­ni­sent dans ce numéro en trois temps : tout d’abord une des­crip­tion du contrôle scien­ti­fi­que et tech­ni­que dans les dif­fé­rents sec­teurs du patri­moine cultu­rel, suivie de retours d’expé­rience variés sur sa pra­ti­que et, enfin, de témoi­gna­ges de pro­duc­teurs et d’archi­vis­tes du sec­teur public. DA - 2015/// PY - 2015 VL - 237 IS - 1 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Le-controle-scientifique-et ER - TY - JOUR TI - Le droit des archives publiques, entre permanence et mutations AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Sous la direc­tion de Sophie Monnier et Karen Fiorentino Cinq ans après l’entrée en vigueur de la loi réfor­mant le droit des archi­ves et avant la dis­cus­sion du projet de loi Patrimoine, le temps est venu d’appré­cier l’impact de la réforme de 2008. Est-ce que cette réforme témoi­gne d’une rup­ture avec la légis­la­tion anté­rieure ou s’ins­crit-elle dans une conti­nuité ? Certaines pro­blé­ma­ti­ques sont récur­ren­tes. Comment conci­lier l’exi­gence de trans­pa­rence démo­cra­ti­que et le droit d’accès aux archi­ves avec la pro­tec­tion des inté­rêts supé­rieurs de l’État et avec le droit au res­pect de la vie privée ? La loi de 2008 n’a pas remis en cause l’exis­tence de régi­mes spé­ciaux ou auto­no­mes d’archi­ves, elle en a même consa­cré de nou­veaux, notam­ment en accor­dant un statut par­ti­cu­lier aux archi­ves des hommes poli­ti­ques. Elle a par ailleurs intro­duit la notion contro­ver­sée d’archi­ves incom­mu­ni­ca­bles, mais cette qua­li­fi­ca­tion ne recou­vre-t-elle pas une réa­lité préexis­tante ? La loi devait aussi rele­ver de nou­veaux défis. La dif­fu­sion des archi­ves sur Internet renou­velle la ques­tion de la pro­tec­tion des don­nées per­son­nel­les. Or, la consé­cra­tion d’un droit à l’oubli au tra­vers de l’ano­ny­mi­sa­tion des don­nées risque de priver les archi­ves de tout inté­rêt scien­ti­fi­que et his­to­ri­que. La décou­verte de la valeur mar­chande des archi­ves conduit à s’inter­ro­ger sur leurs condi­tions de réu­ti­li­sa­tion en tant qu’infor­ma­tions publi­ques. Faut-il un statut déro­ga­toire pour les ser­vi­ces cultu­rels ? La léga­li­sa­tion de l’exter­na­li­sa­tion de la ges­tion des archi­ves cou­ran­tes et inter­mé­diai­res publi­ques augure-t-elle d’une pri­va­ti­sa­tion du ser­vice ? La déma­té­ria­li­sa­tion des sup­ports a-t-elle pour consé­quence de repen­ser le droit d’auteur et le droit de la preuve ? Mémoire d’une com­mu­nauté et source d’his­toire, les archi­ves sou­lè­vent des débats, par­fois pas­sion­nés, concer­nant aussi bien les hommes poli­ti­ques, les cher­cheurs, les archi­vis­tes que les sim­ples citoyens, prin­ci­paux usa­gers de ce ser­vice public. Sans nul doute, le régime des archi­ves publi­ques sera source de réflexion pour les décen­nies à venir, compte tenu des enjeux liés à la numé­ri­sa­tion DA - 2014/// PY - 2014 VL - 234 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Le-droit-des-archives-publiques ER - TY - JOUR TI - Les archives, aujourd’hui et demain : Forum des archivistes 20-22 mars 2013 (Angers) AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - L’Association des archi­vis­tes fran­çais orga­ni­sait, du 20 au 22 mars 2013, son pre­mier Forum des archi­vis­tes à Angers. L’événement a réuni l’ensem­ble des archi­vis­tes fran­çais, dans la diver­sité de leurs préoc­cu­pa­tions et de leurs contex­tes pro­fes­sion­nels. Sous le thème « les archi­ves, aujourd’hui et demain », le comité scien­ti­fi­que du Forum a sou­haité poser un regard sur les défis lancés au monde des archi­ves aujourd’hui, dans une période d’inten­ses muta­tions tech­ni­ques, ins­ti­tu­tion­nel­les et socié­ta­les. Pour trou­ver le pro­lon­ge­ment adé­quat à cet événement, et vu le nombre impor­tant de com­mu­ni­ca­tions pré­sen­tées, le comité de rédac­tion a sélec­tionné, pour cons­ti­tuer ce numéro de La Gazette des archi­ves, les inter­ven­tions s’inter­ro­geant sur les fon­da­men­taux de la dis­ci­pline archi­vis­ti­que, celles abor­dant des ter­ri­toi­res plus neufs, comme l’appro­pria­tion des archi­ves par les artis­tes et celles pro­po­sant le regard d’autres scien­ti­fi­ques sur les pra­ti­ques archi­vis­ti­ques. Les annexes offrent une res­ti­tu­tion de l’esprit du Forum, à tra­vers la variété et la qua­lité de ses pro­po­si­tions. Elles peu­vent être com­plé­tées par le blog consa­cré à l’événement sur lequel de nom­breu­ses inter­ven­tions sont dif­fu­sées : http://forum2013.archi­vis­tes.org/ DA - 2014/// PY - 2014 VL - 233 IS - 1 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-aujourd-hui-et-demain-2396 ER - TY - JOUR TI - Les archives des administrations centrales et des opérateurs de l’État : bilan et perspectives (2001-2014) : Actes des ateliers de la section des archivistes des administrations centrales AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Les ser­vi­ces d’archi­ves des admi­nis­tra­tions cen­tra­les ont connu, au cours des der­niè­res années, de pro­fon­des muta­tions. La cir­cu­laire du 2 novem­bre 2001, visant à rap­pe­ler aux pro­duc­teurs d’archi­ves publi­ques leurs res­pon­sa­bi­li­tés vis-à-vis de la sau­ve­garde de leur pro­duc­tion docu­men­taire, a permis une cer­taine prise de cons­cience parmi les déci­deurs. La fonc­tion « archi­ves » s’est cons­ti­tuée, struc­tu­rée ou même restruc­tu­rée dans la plu­part des orga­nis­mes. Toutefois, le fossé reste grand entre les struc­tu­res qui ont mis en place une orga­ni­sa­tion de leur fonc­tion « archi­ves » et celles qui ne dis­po­sent encore d’aucun dis­po­si­tif en la matière. Par ailleurs, les déci­sions prises en matière de réforme de l’État au cours des années 2000-2010, et les évolutions impor­tan­tes du patri­moine immo­bi­lier de l’État et de ses opé­ra­teurs, ont eu des consé­quen­ces lour­des sur le tra­vail quo­ti­dien des archi­vis­tes, même s’ils ont pu, dans cer­tains cas, favo­ri­ser la reconnais­sance de leur rôle et même conso­li­der l’exis­tence d’une fonc­tion « archi­ves » stable. Pour animer la réflexion dans ce vaste domaine, la sec­tion des archi­vis­tes des admi­nis­tra­tions cen­tra­les a orga­nisé entre 2013 et 2014 cinq ate­liers sur des thèmes variés : l’impact de la cir­cu­laire du 2 novem­bre 2001, le déve­lop­pe­ment de l’exter­na­li­sa­tion dans les ser­vi­ces d’archi­ves, la situa­tion des ser­vi­ces d’archi­ves des opé­ra­teurs de l’État, le sys­tème d’infor­ma­tion des ser­vi­ces d’archi­ves et les démé­na­ge­ments dans les admi­nis­tra­tions. La publi­ca­tion des actes de ces ate­liers est donc l’occa­sion de dres­ser le bilan des quinze der­niè­res années d’action publi­que en matière d’archi­ves des admi­nis­tra­tions cen­tra­les. DA - 2015/// PY - 2015 VL - 238 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-des-administrations-centrales-et-des-operateurs-de-l-Etat-bilan-et ER - TY - JOUR TI - Les archives des établissements d’enseignement supérieur et de recherche AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Le sec­teur de l’ensei­gne­ment supé­rieur et de la recher­che a connu en une décen­nie une expan­sion sans pré­cé­dent, une sorte de « baby-boom archi­vis­ti­que ». Ce volu­mi­neux numéro de La Gazette des archi­ves, en grande partie réa­lisé par les mem­bres de la sec­tion Aurore de l’AAF – archi­vis­tes des uni­ver­si­tés, rec­to­rats, orga­nis­mes de recher­che et mou­ve­ments étudiants – en témoi­gne éloquemment. Quelles sont les spé­ci­fi­ci­tés des archi­ves de l’ensei­gne­ment supé­rieur et de la recher­che ? Comment se struc­ture la fonc­tion archi­ves dans ce domaine ? Quelles sont les atten­tes et échanges des prin­ci­paux acteurs (ensei­gnants, étudiants, cher­cheurs, ingé­nieurs, ges­tion­nai­res) ? Quelles sont les contrain­tes ren­contrées par les archi­vis­tes ? Telles sont les gran­des ques­tions abor­dées dans ce numéro, révé­lant la variété des expé­rien­ces et l’esprit d’inno­va­tion des archi­vis­tes œuvrant dans ce domaine en pleine muta­tion. DA - 2013/// PY - 2013 VL - 231 IS - 3 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-des-etablissements-d ER - TY - JOUR TI - Les archives des syndicats et des mouvements sociaux AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Les archi­ves des syn­di­cats de sala­riés et des mou­ve­ments sociaux se pro­fes­sion­na­li­sent. Ce numéro vise notam­ment à mon­trer les coo­pé­ra­tions pos­si­bles entre ces pôles thé­ma­ti­ques spé­ci­fi­ques et le réseau des ser­vi­ces d’archi­ves publics et des archi­ves d’entre­pri­ses. Ces spé­ci­fi­ci­tés et ces pistes de coo­pé­ra­tion sont pré­sen­tées selon trois cas de figure : les syn­di­cats de sala­riés, ayant peu à peu créé de véri­ta­bles ser­vi­ces d’archi­ves (CFDT, CGT, FO, FEN et SNES) ; les mili­tants syn­di­caux, et autres, dont les archi­ves ont été sau­ve­gar­dées par des cen­tres spé­cia­li­sés (IFHS, CHS du XXe siècle, CHT) ; les archi­ves des mou­ve­ments sociaux, mobi­li­sa­tions ponc­tuel­les et/ou mou­ve­ments spé­ci­fi­ques (mou­ve­ment de mai-juin 1968, immi­gra­tion, mou­ve­ments étudiants, fémi­nisme). Des contri­bu­tions plus cour­tes pré­sen­tent des pro­jets et démar­ches en cours (projet limou­geaud, CODHOS, HOPE). Autant de confi­gu­ra­tions où archi­vis­tes, mili­tants, et bien sou­vent cher­cheurs, ont à trou­ver des voies com­mu­nes pour la pré­ser­va­tion et la valo­ri­sa­tion de ce patri­moine col­lec­tif. DA - 2011/// PY - 2011 VL - 221 IS - 1 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-des-syndicats-et-des,1645 ER - TY - JOUR TI - Les archives, patrimoine et richesse de l’entreprise AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Actes de la journée de printemps de la section Archives économiques et d’entreprises (5 et 6 juin 2008) Le col­lo­que « Les archi­ves, patri­moine et richesse de l’entre­prise », orga­nisé les 5 et 6 juin 2008, se pro­po­sait d’abor­der un sujet méconnu qui touche très direc­te­ment à la démar­che stra­té­gi­que du monde économique et sou­lève des pro­blé­ma­ti­ques actuel­les. Les archi­ves d’entre­prise, objet de patri­moine et objet d’infor­ma­tion, sont deve­nues une préoc­cu­pa­tion des entre­pri­ses et des pro­fes­sion­nels du patri­moine. Documents écrits, archi­ves orales, films d’entre­pri­ses, ces archi­ves sont les témoins de l’his­toire indus­trielle et économique. Ce patri­moine col­lec­tif, public ou privé, doit être sau­ve­gardé et pro­tégé. Aucun fonds d’archi­ves ne se cons­ti­tue après l’action, et c’est du trai­te­ment ini­tial des dos­siers que dépend la plu­part du temps la qua­lité de la matière pre­mière dont les cher­cheurs peu­vent se saisir. Ce col­lo­que se vou­lait l’occa­sion d’un rap­pro­che­ment entre des logi­ques par­fois diver­gen­tes mais au ser­vice des­quel­les les archi­vis­tes consa­crent leur acti­vité. Le lieu de mémoire n’est pas l’autel dressé à un passé glo­ri­fié, il est, dans le cas des archi­ves, l’outil qui sert deux fois, d’abord comme arse­nal juri­di­que au ser­vice de la vie de l’entre­prise, puis comme miroir de la tra­jec­toire effec­tuée. En fai­sant inter­ve­nir repré­sen­tants de direc­tions d’entre­prise, cher­cheurs et archi­vis­tes, les orga­ni­sa­teurs de cette ren­contre sou­hai­taient affi­cher une convic­tion : celle que l’archi­vage cons­ti­tue une fonc­tion stra­té­gi­que. Les archi­ves, qui reflè­tent autant les métiers que les fonc­tions d’appui de l’entre­prise, en repré­sen­tent bien le patri­moine et la richesse, ces termes étant consi­dé­rés dans leur signi­fi­ca­tion économique. Les entre­pri­ses sont de plus en plus nom­breu­ses à en pren­dre cons­cience. DA - 2009/// PY - 2009 IS - 213 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-patrimoine-et ER - TY - JOUR TI - Les instruments de recherche : évolutions, publics et stratégies AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Actes des Rencontres annuelles de la section Archives départementales (RASAD) de l’Association des archivistes français 4 et 5 février 2010 Depuis l’adop­tion de la norme ISAD(G) et de l’EAD, les ins­tru­ments de recher­che dans les fonds d’archi­ves ont subi de fortes évolutions qui amè­nent les pro­fes­sion­nels à s’inter­ro­ger sur leur poli­ti­que de clas­se­ment et sur le mode de publi­ca­tion du résul­tat de ce tra­vail. Le réper­toire numé­ri­que détaillé demeure-t-il l’idéal intan­gi­ble à attein­dre ? Quels enjeux repré­sente l’impres­sion d’un ins­tru­ment de recher­che ? L’objec­tif est-il atteint auprès du public ? Ce volume ras­sem­ble les contri­bu­tions de près de vingt pro­fes­sion­nels des archi­ves et de sec­teurs patri­mo­niaux pro­ches, inter­ve­nus lors des Rencontres annuel­les de la sec­tion Archives dépar­te­men­ta­les de l’Association des Archivistes fran­çais tenues à La Rochelle les 4 et 5 février 2010. Des modes de pré­sen­ta­tion du tra­vail de clas­se­ment des fonds tra­di­tion­nels et aty­pi­ques aux ins­tru­ments de recher­che adap­tés à la diver­sité du public, de nom­breu­ses ques­tions y sont étudiées. Partageant leur expé­rience, les auteurs décri­vent les stra­té­gies de trai­te­ment, de pro­duc­tion, de publi­ca­tion et de dif­fu­sion mises en œuvre pour répon­dre aux atten­tes du public et aux besoins des archi­vis­tes. DA - 2010/// PY - 2010 VL - 220 IS - 4 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-instruments-de-recherche,1606 ER - TY - JOUR TI - Les sources d’archives pour l’étude du climat et de l’environnement AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - La ques­tion de l’his­toire de l’envi­ron­ne­ment et du climat est désor­mais dura­ble­ment sous les feux de l’actua­lité et au cœur des enjeux poli­ti­ques et sociaux à l’échelle mon­diale. Les milieux alpins occu­pent une place remar­qua­ble dans ces débats, aussi bien en raison de la sen­si­bi­lité par­ti­cu­lière du milieu mon­ta­gnard aux chan­ge­ments cli­ma­ti­ques qu’au regard des consé­quen­ces spé­ci­fi­ques pour l’économie et les popu­la­tions de nos régions. Il suffit de penser à la fameuse ques­tion du recul des gla­ciers, mais aussi à la bota­ni­que, à l’hydro-électricité, à la péren­nité des sta­tions de ski, aux tra­ver­sées alpi­nes rou­tiè­res et fer­ro­viai­res, la liste n’est pas limi­ta­tive. Nous pou­vons alors mesu­rer la variété des sujets induits et l’écho qu’ils ren­contrent auprès de nos contem­po­rains qu’ils soient sim­ples citoyens, élèves ou étudiants, scien­ti­fi­ques ou encore déci­deurs admi­nis­tra­tifs et poli­ti­ques. Pour nous archi­vis­tes, l’inté­rêt de faire un point sur les sour­ces d’archi­ves se rap­por­tant au thème de l’évolution his­to­ri­que du climat et de l’envi­ron­ne­ment paraît évident. Il est d’abord scien­ti­fi­que et tech­ni­que, dans le cadre de nos échanges pro­fes­sion­nels. On pourra obser­ver à cet égard que les sour­ces dont nous par­lons ne sont pas seu­le­ment celles qui ren­dent compte du temps long – voire du temps géo­lo­gi­que – qui permet de mesu­rer véri­ta­ble­ment les évolutions de l’envi­ron­ne­ment, mais aussi les témoins à plus court terme de l’impact des condi­tions envi­ron­ne­men­ta­les sur les socié­tés, les indi­vi­dus voire les évènements. Il ne faut pas non plus négli­ger la dimen­sion média­ti­que, dans la mesure où nos tra­vaux pour­raient faci­le­ment inté­res­ser un plus large public. Le col­lo­que des archi­vis­tes de l’arc alpin réunit régu­liè­re­ment les archi­vis­tes ita­liens, suis­ses et fran­çais concer­nés par les pro­blé­ma­ti­ques des Alpes occi­den­ta­les, pour des échanges pro­fes­sion­nels alter­na­ti­ve­ment dans chaque pays. Les 5-6 juillet 2012, cette mani­fes­ta­tion a été accueillie aux Archives dépar­te­men­ta­les de la Savoie : ce numéro en publie les actes. DA - 2013/// PY - 2013 VL - 230 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-sources-d-archives-pour-l ER - TY - JOUR TI - Lettres ouvertes aux archives AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Une contribution de l’Association des archivistes français au festival des Correspondances de Manosque our l’une de ses réu­nions bi-annuel­les, le groupe régio­nal PACA de l’Association des archi­vis­tes fran­çais a décidé de pro­fi­ter du fes­ti­val Les Correspondances de Manosque, dans le dépar­te­ment des Alpes-de-Haute-Provence, pour pro­po­ser une jour­née d’étude sur le thème de la cor­res­pon­dance. C’est dans cet espace dédié à la lit­té­ra­ture et à la cor­res­pon­dance qu’il a paru, au sein de ce groupe régio­nal de l’AAF, inté­res­sant de s’ins­crire en pro­po­sant une jour­née d’études autour de la cor­res­pon­dance d’écrivains et de la cor­res­pon­dance en géné­ral. Écrivains, poètes, roman­ciers, essayis­tes… cette acti­vité créa­trice lit­té­raire, si riche, si abon­dante, n’a pas cons­ti­tué de ser­vi­ces « d’archi­ves lit­té­rai­res ». Mais heu­reu­se­ment, la masse des docu­ments concer­nant la lit­té­ra­ture n’en a pas moins été conser­vée, chefs d’œuvres ou modes­tes papiers concer­nant des écrivains dits « mineurs ». Ces archi­ves ont été plus ou moins dis­per­sées entre biblio­thè­ques et ser­vi­ces d’archi­ves (et par­fois ailleurs selon la volonté des auteurs ou des ayants droit). La Bibliothèque natio­nale conserve la plu­part des manus­crits mais pour les cor­res­pon­dan­ces, les papiers offi­ciels ou privés concer­nant la vie des écrivains, la dis­per­sion est impor­tante. Classer, inven­to­rier et mettre en valeur ces fonds par des expo­si­tions, des éditions, des lec­tu­res, etc., mettre ce maté­riel per­met­tant la com­pré­hen­sion d’un auteur, d’une œuvre à la dis­po­si­tion des publics : ce sont là nos mis­sions, nos préoc­cu­pa­tions d’archi­vis­tes. Nous avons donc sou­haité confron­ter ces pra­ti­ques, nous enri­chir de leur com­pa­rai­son, connaî­tre des exem­ples de la pré­sence des cor­res­pon­dan­ces d’écrivains dans les biblio­thè­ques et mon­trer la diver­sité des cor­res­pon­dan­ces dans nos fonds d’archi­ves à partir de quel­ques exem­ples repré­sen­ta­tifs. DA - 2009/// PY - 2009 VL - 214 IS - 2 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Lettres-ouvertes-aux-archives ER - TY - JOUR TI - Mutualiser, coopérer, partager : des enjeux pour les archives communales et intercommunales AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Depuis 1992 et l’orga­ni­sa­tion du pre­mier col­lo­que à Narbonne, la sec­tion Archives com­mu­na­les et inter­com­mu­na­les de l’AAF pro­pose tous les deux ans aux archi­vis­tes com­mu­naux et inter­com­mu­naux de se réunir, la mani­fes­ta­tion étant également ouverte aux archi­vis­tes des autres sec­tions. Après Nancy en 2010, c’est la ville de Béthune qui a accueilli la 10e mani­fes­ta­tion du 2 au 4 octo­bre 2012 au théâ­tre muni­ci­pal, choix repré­sen­ta­tif de la réa­lité du ter­rain puis­que les com­mu­nes de moins de 60 000 habi­tants repré­sen­tent 71 % des adhé­rents de la sec­tion. Pour ce col­lo­que, le thème de la mutua­li­sa­tion, de la coo­pé­ra­tion et des par­te­na­riats dans le domaine des archi­ves a été retenu, sujet d’actua­lité qui a rythmé les inter­ven­tions des trois jours de cette mani­fes­ta­tion par­ti­cu­liè­re­ment riche : les ques­tions rela­ti­ves aux moyens, aux nou­vel­les tech­no­lo­gies, aux publics et à l’ani­ma­tion des ter­ri­toi­res ont notam­ment abor­dées. Subie quand elle est impo­sée par les seules res­tric­tions bud­gé­tai­res, recher­chée pour faire abou­tir des pro­jets ou ouvrir le ser­vice vers l’exté­rieur, la mutua­li­sa­tion peut débou­cher sur des dyna­mi­ques et des syner­gies inté­res­san­tes. Nous espé­rons que le vaste pano­rama des expé­rien­ces mises en valeur au cours de ce col­lo­que aura su les faire appa­raî­tre. DA - 2013/// PY - 2013 IS - 4 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Mutualiser-cooperer-partager-des ER - TY - JOUR TI - Normalisation et gestion des documents d’activité (records management) : enjeux et nouvelles pratiques pour notre profession AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - La défi­ni­tion même des archi­ves, telle qu’elle figure au Code du patri­moine, impose aux archi­vis­tes fran­çais de pren­dre en compte dans l’exer­cice de leur métier deux exi­gen­ces fon­da­men­ta­les majeu­res : le docu­ment est « archi­ves » dès sa créa­tion, le docu­ment est « archi­ves » quels que soient sa forme et son sup­port. Ainsi se trouve posé le défi auquel ils sont confron­tés : si tout docu­ment est « archi­ves », com­ment maî­tri­ser ce « tout », dont on ne peut, bien sûr, borner le péri­mè­tre ? C’est à cette ques­tion que répond ce très excep­tion­nel numéro consa­cré pour la pre­mière fois dans l’his­toire de La Gazette des archi­ves au déve­lop­pe­ment de deux lames de fond de l’archi­vis­ti­que contem­po­raine, la nor­ma­li­sa­tion d’une part, la ges­tion des docu­ments d’acti­vité autre­ment dite records mana­ge­ment, de l’autre. Lames de fond qui, dans le contexte de cet océan qu’est la pro­duc­tion docu­men­taire de nos socié­tés déve­lop­pées, se croi­sent, se com­plè­tent, inter­fè­rent et inte­ra­gis­sent en per­ma­nence. Ce numéro s’orga­nise ainsi autour de trois thé­ma­ti­ques : la pre­mière pro­pose un pano­rama de normes rela­ti­ves à la ges­tion des docu­ments d’acti­vité et des archi­ves, la deuxième expose les enjeux et les prin­ci­pes de la ges­tion des docu­ments d’acti­vité, la troi­sième réunit enfin un ensem­ble de retour d’expé­rien­ces. DA - 2012/// PY - 2012 IS - 4 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Normalisation-et-gestion-des ER - TY - JOUR TI - Nouveaux usages, nouveaux usagers : quels contenus, quels services allons-nous offrir ? AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Les XIe Rencontres annuel­les de la sec­tion Archives dépar­te­men­ta­les de l’Association des archi­vis­tes fran­çais se sont tenues à Bordeaux en février 2012 sur le thème « Nouveaux usages, nou­veaux usa­gers : quels conte­nus, quels ser­vi­ces allons-nous offrir ? ». Au cours d’échanges nour­ris ont été abor­dés les usages émergents des archi­ves (nou­velle demande scien­ti­fi­que, demande sociale – avec notam­ment le déve­lop­pe­ment de la psycho-généa­lo­gie – et demande cultu­relle – avec des pas­sion­nés, pro­fes­sion­nels ou non, à la recher­che d’infor­ma­tions très variées, pour res­tau­rer un voi­lier ou docu­men­ter une voi­ture de col­lec­tion, ou pour recons­ti­tuer un regis­tre de l’Amirauté de Guyenne perdu depuis le XVIIIe siècle...), mais aussi l’impact de ceux-ci sur les fon­de­ments mêmes de la pro­fes­sion (col­lecte, clas­se­ment et des­crip­tion, dif­fu­sion – y com­pris à l’écran). Enfin, des ser­vi­ces riches de leur expé­rience d’inte­rac­tions avec les usa­gers, notam­ment via le Web, ont pu par­ta­ger leurs réflexions. DA - 2012/// PY - 2012 IS - 3 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Nouveaux-usages-nouveaux-usagers ER - TY - JOUR TI - Quel accès, quel traitement pour les documents et données de l’enseignement et de la recherche ? AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Ce numéro de La Gazette des archi­ves est com­posé d’une sélec­tion d’arti­cles issus deux jour­nées d’études orga­ni­sées par la sec­tion Aurore (archi­vis­tes des uni­ver­si­tés, rec­to­rats, orga­nis­mes de recher­che et mou­ve­ments étudiants) de l’AAF en 2014 et 2015, évoquant spé­ci­fi­que­ment le cas des archi­ves pro­dui­tes dans le domaine de l’ensei­gne­ment et de la recher­che. L’accès aux docu­ments et don­nées Trois ses­sions se sont suc­cédé au cours de cette jour­née. La pre­mière a été consa­crée à la pré­sen­ta­tion de trois poli­ti­ques concrè­tes de mise en accès des docu­ments : l’archi­viste est en effet amené à élaborer des outils visant à faci­li­ter l’accès des cher­cheurs, tout en veillant au res­pect de la régle­men­ta­tion et des droits de chacun. La ses­sion sui­vante a réuni archi­vis­tes et cher­cheurs autour de la ques­tion des rap­ports entre accès et recher­ches. La der­nière, enfin, s’est atta­chée aux moyens uti­li­sés pour favo­ri­ser cet accès en valo­ri­sant les conte­nus par l’orga­ni­sa­tion d’événements, la réa­li­sa­tion de médias ou œuvres d’art, des­ti­nés à porter les archi­ves vers un large public. Quelle mémoire pour l’éducation et la recher­che ? Sélection et tri Bien que le tri et la sélec­tion de docu­ments soient le cœur de métier des archi­vis­tes depuis la Révolution, aucun outil n’a pu être conçu pour mesu­rer auto­ma­ti­que­ment leur valeur, dif­fé­rente selon les besoins et atten­tes de chacun, et les pos­si­bi­li­tés offer­tes en matière de conser­va­tion et de consul­ta­tion. Les pro­fes­sion­nels des archi­ves doi­vent sou­vent s’en remet­tre à des prin­ci­pes et à leur expé­rience. Au-delà des textes, les pra­ti­ques de tri et de sélec­tion des archi­ves évoluent. Parallèlement, les droits des citoyens ainsi que les sujets et outils de recher­ches se diver­si­fient et pous­sent les archi­vis­tes à revoir leurs cri­tè­res de tri. Quatre axes de tra­vail ont ainsi été étudiés au cours de cette jour­née d’études : régle­men­ta­tion et poli­ti­ques d’entrée ; le tri, une pra­ti­que au cas par cas ; la sélec­tion, une ques­tion de négo­cia­tion ; les rai­sons de la col­lecte. DA - 2016/// PY - 2016 IS - 243 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Quel-acces-quel-traitement-pour-les-documents-et-donnees-de-l-enseignement-et ER - TY - JOUR TI - Varia AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - C’est une volonté réso­lue du comité de rédac­tion de la Gazette des Archives que d’ouvrir régu­liè­re­ment ses pages à l’expres­sion libre des comp­tes-rendus, ana­ly­ses ou débats portés par les pro­fes­sion­nels à la connais­sance de tous. Ce numéro répond à cette attente, à la fois prag­ma­ti­que et éclectique, ancré dans le temps pré­sent avec l’évocation de l’actua­lité archi­vis­ti­que ou les récits d’expé­rien­ces en matière de tech­no­lo­gies numé­ri­ques, mais fai­sant place aussi aux réflexions plus fon­da­men­ta­les, qu’elles soient de théo­rie archi­vis­ti­que ou allient archi­ves et his­toire dans une forme plus clas­si­que. Après avoir décou­vert au fil des pages le cou­rage de tous ceux qui s’appli­quent à la sau­ve­garde des archi­ves de Cologne à la suite du désas­tre subi par cette ins­ti­tu­tion en 2009, après avoir lu les pas­sion­nants ensei­gne­ments que nous livrent les déli­bé­ra­tions muni­ci­pa­les pro­ven­ça­les au XVIe siècle, après avoir exploré les archi­ves napo­léo­nien­nes, puis celles d’un établissement public contem­po­rain, com­ment ne pas admi­rer la pro­fon­deur de la pensée de Kenneth White qui trace entre tous les sujets le fil conduc­teur en nous don­nant, comme défi­ni­tion du mot archi­ves : « volonté de créer quel­que chose qui per­dure à tra­vers le temps et qui est cons­truit selon des prin­ci­pes, dans le but d’établir un ordre, de des­si­ner une confi­gu­ra­tion dans une mul­ti­pli­cité de maté­riaux, de révé­ler l’ordre qui est déjà inhé­rent à ce que l’on peut appe­ler une œuvre ». Merci à tous ceux qui ont fourni la riche matière de ce volume, et sou­hai­tons qu’il donne envie à d’autres de s’expri­mer de même manière. DA - 2011/// PY - 2011 IS - 3 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Varia,1734 ER - TY - JOUR TI - Varia AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Suivant sa tra­di­tion, La Gazette des Archives conti­nue d’offrir ses pages à tous ceux qui sou­hai­tent écrire et réflé­chir sur le métier d’archi­viste et ses déve­lop­pe­ments tant théo­ri­ques que pra­ti­ques. Ce numéro de Varia s’ouvre ainsi sur l’his­toire même de La Gazette, née en 1932 de l’ini­tia­tive de deux archi­vis­tes dépar­te­men­taux, Hyacinthe Chobaut, archi­viste du Vaucluse et Jacques de Fontréaulx, archi­viste de la Drôme. Il était plus que temps de rendre ainsi hom­mage à cette jeune vieille dame de quatre-vingt un an à laquelle chaque géné­ra­tion d’archi­vis­tes apporte une nou­velle vie. Les dif­fé­ren­tes contri­bu­tions com­po­sent ensuite un riche som­maire : ana­lyse de ser­vi­ces, comme celui des Missions des Archives de France, du Conservatoire de musi­que et danse de Paris, de la Fondation Arts et Métiers, de l’Unesco ; pra­ti­ques de clas­se­ment, de conser­va­tion et de valo­ri­sa­tion, dont une inno­vante étude d’his­toire des archi­ves rela­tant la genèse et l’élaboration du cadre de clas­se­ment des Archives dépar­te­men­ta­les ; préoc­cu­pa­tions ter­ri­to­ria­les, avec notam­ment une ana­lyse de l’impact des évolutions ins­ti­tu­tion­nel­les actuel­les sur le fonc­tion­ne­ment du réseau des ser­vi­ces d’archi­ves ; archi­ves électroniques enfin, qui ne peu­vent man­quer de figu­rer en bonne place tant cette préoc­cu­pa­tion est actuel­le­ment au pre­mier rang des défis de l’archi­vis­ti­que contem­po­raine. Et la conclu­sion appar­tient à nos amis cana­diens, étudiant la manière dont une période par­ti­cu­lière, en l’occur­rence celle de l’Occupation en France, s’incarne dif­fé­rem­ment en fonc­tion de l’usage qui est fait des archi­ves. DA - 2013/// PY - 2013 IS - 1 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Varia-2174 ER - TY - BOOK TI - Guide d’archivage pour les communes et les groupements de communes AU - Association des archivistes français (AAF) section des archivistes départementaux AB - Ce guide s’adresse tout particulièrement aux entités qui ne possèdent pas de service d’archives constitué. DA - 2015/// PY - 2015 ET - 5 SP - 28 SN - 978-2-9513-658-6 UR - http://www.archivistes.org/Guide-d-archivage-pour-les-communes-et-les-groupements-de-communes ER - TY - BOOK TI - Archives, histoire, travail de mémoire et politique de la ville : quels modes de coopérations pour quelles politiques publiques ? : Recueil des interventions de la journée organisée le 6 mai 2014 par l’Association des archivistes français et le Réseau Mémoires et Histoires en Île-de France AU - Association des archivistes français (AAF) AU - Réseau Mémoires et Histoires en Île-de France AB - L'histoire et la mémoire des quartiers sont, à présent, inscrites dans la loi de programmation pour la ville et la cohésion urbaine adoptée définitivement par le parlement le 13 février 2014. Par-delà les réactions avant ou après la publication du rapport Blanchard et d'autres (Libération, Métropolitiques, etc.), l'heure est à l'action et au travail. Une convention triennale d'objectifs a été signée, en mars, entre les ministères chargés de la Ville et de la Culture avec cet axe de travail parmi quatre priorités, mais sans s'appuyer sur ce qui se fait depuis, au moins, quinze ans. Depuis longtemps déjà, en effet, de nombreux services d'archives, historiens et centres de recherche, associations conduisant un travail de mémoire, professionnels et acteurs de la politique de la ville mènent projets et actions, tentent d'inscrire leur démarche dans la durée, approfondissent leur coopération, décloisonnent et mutualisent leurs pratiques pour développer de l'intelligence collective. Tous ces acteurs de terrain demandent des décideurs et des politiques publiques la reconnaissance, et donc l'accompagnement et le soutien, de leurs dynamiques collectives. La visibilité et la lisibilité attendues doivent donner écho et force, sur le plan national, à ce foisonnement d'initiatives locales. C'est pourquoi l'Association des archivistes français (AAF) et le Réseau Mémoires-histoires en Île-de-France (RMH-IdF) ont organisé cette rencontre nationale autour de la question : « Archives, histoire, travail de mémoire et politique de la ville : quels modes de coopération pour quelles politiques publiques ? » Avec l'Inter-réseaux des professionnels du Développement social urbain (IRDSU), ces deux premiers réseaux ont décidé de développer en commun un outil pour tous les porteurs de projets : le répertoire permanent des projets mémoires. CY - France DA - 2014/// PY - 2014 UR - http://www.archivistes.org/IMG/pdf/actes_rencontre_6mai14_aaf-rmhidf.pdf ER - TY - ELEC TI - Ressources - Standard de publication des données du registre des entrées AU - Association des archivistes français AU - SIAF AU - SCOP T2 - Association des archivistes français AB - La construction du schéma. La première version du schéma a été réalisée entre juillet 2020 et mai 2021. Elle est le résul­tat d’une démar­che col­la­bo­ra­tive asso­ciant un groupe de tra­vail cons­ti­tué d’archi­vis­tes et d’experts de la réu­ti­li­sa­tion de don­nées, du SIAF, de l’AAF et de la SCOP Datactivist pour la réa­li­sa­tion tech­ni­que du schéma. Début jan­vier, un webi­naire a inau­guré la phase d’appels à com­men­tai­res. DA - 2022/// PY - 2022 UR - https://www.archivistes.org/Ressources-Registres-des-entrees Y2 - 2022/04/28/20:45:04 KW - Gestion des documents KW - Registre des entrées ER - TY - JOUR TI - « Task Force » de l'Association des Archivistes Suisses (AAS) pour l'élaboration d'un projet de formation postgrade en archivistique : rapport final AU - Association des archivistes suisses (AAS) T2 - Arbido DA - 2001/// PY - 2001 SP - 14 EP - 15 LA - fra ER - TY - GEN TI - Guide pratique d'organisation, de gestion et de conservation des archives des communes du Burundi AU - Association des Professionnels Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes du Burundi AB - Le présent Guide pratique d’organisation, gestion et conservation des archives des communes du Burundi se veut un document de travail, un outil pour le gestionnaire d’archives en l’occurrence le secrétaire communal soucieux d’organiser les documents dont il est en charge. Il offre au gestionnaire communal des orientations dans son travail mais aussi lui apporte quelques solutions à des problèmes posés dans l’exercice de sa profession Enfin, il introduit le gestionnaire dans les notions générales sur les archives avant de le plonger dans les techniques et pratiques archivistiques. DA - 2018/// PY - 2018 LA - fr UR - https://www.ica.org/sites/default/files/guide_pratique_darchivage_des_communes._fr_0.pdf Y2 - 2022/04/05/21:17:05 KW - Archives communales KW - Burundi KW - Gestion des documents ER - TY - JOUR TI - Réflexions...sur l'enseignement de la documentation, la bibliothéconomie et l'archivistique (DBA) AU - Attia, R. T2 - L'Écluse DA - 1989/// PY - 1989 VL - 1 SP - 11 ER - TY - BOOK TI - Les archives se récolent technique et utilités du récolement des archives AU - Auguié, Katell AU - Dejob, Agnès T2 - Les petits guides des archives AB - Ce guide s’adresse à toute personne devant mener le récolement d’un fonds d’archives dans le secteur public comme dans le secteur privé. CN - http://www.sudoc.fr/177859644 CY - Paris DA - 2014/// PY - 2014 SP - 52 PB - Association des archivistes français SN - 978-2-900175-05-7 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-se-recolent ER - TY - GEN TI - Journée d'étude Le web sémantique et le patrimoine culturel : de la convergence des données au croisement des connaissances AU - Azouz, Kaouther AB - La journée d’étude offre un cadre d’échange aux experts du patrimoine culturel et de la donnée. Elle incite les chercheurs et professionnels des bibliothèques, des musées et archives à croiser leurs approches, projets et expériences dans l’usage des techniques et pratiques du web sémantique. Cet usage génère de nouveaux questionnements notamment sur l’intégration et le traitement des jeux de données multilingues, produits par les différents acteurs du patrimoine culturel, et la construction d’une nouvelle perception de la connaissance sur le web. La journée aborde la notion de la convergence des données et contenus culturels dans un contexte multiculturel et interinstitutionnel. Par leurs retours d’expériences et croisement d’approches, les acteurs du patrimoine culturel nous expliquent les réalisations, les évolutions et les défis que leur assigne le web sémantique dans la construction et diffusion de leur offre de service et manière d’organiser et de co-construire la connaissance pour l’usager du web. Enfin, cette journée permet aux acteurs du patrimoine dont les représentants du monde académique de produire de nouvelles collaborations et projets autour du patrimoine culturel et les nouvelles perspectives de la connaissance sur le web. DA - 2021/// PY - 2021 DP - HAL Archives Ouvertes LA - fr ST - Journée d'étude Le web sémantique et le patrimoine culturel UR - https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03157255 Y2 - 2022/04/13/01:02:55 KW - Archives KW - Bibliothèques KW - Musées KW - Patrimoine culturel KW - Web sémantique ER - TY - CHAP TI - Les archives et l'animation culturelle AU - Babelon, Jean-Pierre T2 - Manuel d'archivistique. Théorie et pratique des Archives publiques en France DA - 1970/// PY - 1970 ET - Paris, S.E.V.P.E.N. SP - 655 EP - 694 SN - 2-86000-072-0 ER - TY - CHAP TI - De quelle sorte d'archivistes aurons-nous besoin en 2030? AU - Baillargeon, Diane T2 - Archivistes de 2030 : Réflexions prospectives T3 - Publications des Archives de l'Université catholique de Louvain CY - Louvain-la-Neuve (Belgique) DA - 2015/// PY - 2015 ET - Academia-L'Harmattan SP - 19 EP - 32 SN - 978-2-8061-0214-0 SV - 32 ER - TY - JOUR TI - La participation au stage technique international des archives de France, une expérience inoubliable ! AU - Baillargeon, Diane T2 - La Chronique DA - 2001/// PY - 2001 VL - 30 SP - 13 EP - 16 ER - TY - JOUR TI - Formations et associations, de nouveaux acteurs dans le monde archivistique AU - Ballet, Morgane AU - Cardon, Cécilia AU - Markidès, Clémentine T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4671 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 131 EP - 145 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/13/17:11:15 ER - TY - BLOG TI - Journées d’étude sur les archives judiciaires AU - BAnQ T2 - BAnQ | 100e anniversaire des Archives nationales AB - 5 vidéos dédiées aux Journées d’étude sur les archives judiciaires Intervenants de la journée 1 : Hélène Laverdure, conservatrice et directrice générale des Archives nationales du Québec Me Paul-Matthieu Grondin, bâtonnier du Québec Jean-Louis Roy, président-directeur général de BAnQ Le très honorable Richard Wagner, juge en chef du Canada Donald Fyson, Université Laval Dominique Deslandres, Université de Montréal Sophie Hein et Laurie Girard-Simard, ministère de la Justice Intervenants de la journée 2 : Michel Morin, Université de Montréal Sabine Mas et David Lesieur, Université de Montréal Evelyn Kolish, retraitée des Archives nationales du Québec Alexandre Lapalme, Université de Montréal Jean-Philippe Bernard, Université du Québec à Montréal Jean-Philippe Garneau, Université du Québec à Montréal Intervenants de la journée 3 : Thierry Nootens, Université du Québec à Trois-Rivières Nathalie Ricard, Institut national de la recherche scientifique Sophie Côté, Archives nationales du Québec à Québec Isabelle Perreault, Université d’Ottawa Isabelle Bouchard, Université du Québec à Trois-Rivières Véronika Brandl-Mouton, Université du Québec à Montréal Intervenants de la journée 4 : Dominique Deslandres, Université de Montréal Marie-Ève Berthelet, Université de Montréal Marie-Ève Ouellet, Université de Sherbrooke Éric Wenzel, Avignon Université Léon Robichaud, Université de Sherbrooke Hélène Laverdure, Hélène Fortier, Sophie Côté, Martin Lavoie, Rénald Lessard, Karim Mansouri, Archives nationales du Québec DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR UR - https://archives100ans.banq.qc.ca/categories/journees-detude-sur-les-archives-judiciaires/ Y2 - 2022/04/19/00:21:21 KW - Archives judiciaires KW - Québec ER - TY - JOUR TI - Une source d’ins­pi­ra­tion AU - Barbat, Philippe T2 - La Gazette des archives AB - La réforme de la sco­la­rité des élèves conser­va­teurs du patri­moine à l’Institut natio­nal du patri­moine menée en 2015-2016 part du prin­cipe que les conser­va­teurs du patri­moine, scien­ti­fi­ques de haut niveau, appar­tien­nent aussi à l’enca­dre­ment supé­rieur de la fonc­tion publi­que et doi­vent donc pou­voir occu­per des postes de res­pon­sa­bi­lité. Ainsi, la réforme a consisté en la créa­tion d’un module de déon­to­lo­gie non seu­le­ment du métier de conser­va­teur, mais, plus géné­ra­le­ment, de la fonc­tion publi­que. Conçu en par­te­na­riat avec l’Ecole natio­nale d’admi­nis­tra­tion, celui-ci permet notam­ment aux élèves de se fami­lia­ri­ser avec les valeurs fon­da­men­ta­les du ser­vice public. Un module consa­cré à la com­mu­ni­ca­tion a été également mis en place, et, pour les élèves de la fonc­tion publi­que de l’Etat et de la ville de Paris, le temps consa­cré au mana­ge­ment a été lar­ge­ment accru, avec un volet consa­cré aux tech­ni­ques de négo­cia­tion. Le jury de sortie, trop formel, a été rem­placé par deux entre­tiens de fin de sco­la­rité per­met­tant un véri­ta­ble dia­lo­gue pro­fes­sion­nel sur les tra­vaux scien­ti­fi­ques des élèves, leurs rap­ports admi­nis­tra­tifs et les acquis de leur sco­la­rité. DA - 2017/// PY - 2017 IS - 247 UR - http://www.archivistes.org/Marie-Paule-Arnauld-La-plenitude-d-un-metier ER - TY - JOUR TI - Préservation et conservation AU - Baryla, Christiane T2 - Bulletin des bibliothèques de France AB - Le programme fondamental PAC de l’Ifla est dédié à la préservation et à la conservation du patrimoine des bibliothèques et des archives. Cet article présente son historique, ses missions, ses activités de formation et d’information, ainsi que la future évolution du programme et des thèmes traités en priorité (numérisation, architecture durable et questions économiques). Un encadré présente le programme « frère », « Mémoire du monde », de l’Unesco. DA - 2009/// PY - 2009 SP - 42 EP - 46 LA - Français SN - 1292-8399 ER - TY - JOUR TI - Aider le public à s’orienter dans les fonds : les principes appliqués aux Archives départementales de la Vendée AU - Baudat, Françoise T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4746 DP - www.persee.fr IS - 220 SP - 127 EP - 132 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Aider le public à s’orienter dans les fonds Y2 - 2017/10/13/21:35:29 ER - TY - JOUR TI - L’atelier de Charfet AU - BBF, La rédaction du T2 - Bulletin des bibliothèques de France AB - L’équipe de Copeia (anciennement Centre de conservation du livre d’Arles) a participé activement à la conception, réalisation et au suivi du fonctionnement d’un atelier de restauration / valorisation à Charfet au Liban. Un important travail de préservation et de numérisation des collections est ainsi mené, ainsi qu’un indispensable volet de formation permettant la pérennité du projet. DA - 2016/// PY - 2016 SP - 86 EP - 93 LA - Français SN - 1292-8399 ER - TY - BOOK TI - Les archives électroniques AU - Béchard, Lorène AU - Fuentes Hashimoto, Lourdes AU - Vasseur, Édouard T2 - Les Petits guides des archives AB - Ce guide a été conçu pour offrir aux professionnels des archives et à toute personne engagée dans des projets d’archivage électronique une approche méthodologique, étape par étape : de l’identification des données à archiver à la conception des systèmes d’archivage électronique en passant par l’accompagnement de projets informatiques du point de vue de la gestion du cycle de vie des données et de leur archivage. lundi 3 novembre 2014 Une publication de l’Association des archivistes français Collection : Les Petits guides des archives Le développement des technologies numériques dans les organisations conduit les professionnels des archives à repenser leurs méthodes de travail. Les compétences acquises dans la gestion des archives papier demeurent pertinentes dans de nombreux cas de figure mais peuvent se décliner différemment dans la pratique. L’archivage de documents et données numériques nécessite une adaptation des méthodes d’évaluation, de sélection, de tri, de collecte, d’organisation, de description, de communication et de conservation. De nouvelles compétences sont également indispensables, qu’elles soient techniques ou qu’elles concernent la gestion de projet. Il est essentiel de bien évaluer les charges dans les différents projets d’archivage électronique, voire le retour sur investissement car, en dehors des contraintes juridiques qui pèsent sur les organisations, les contraintes budgétaires constituent un élément fondamental pour construire une politique d’archivage efficace. Ce guide a été conçu pour offrir aux professionnels des archives et à toute personne engagée dans des projets d’archivage électronique une approche méthodologique, étape par étape : de l’identification des données à archiver à la conception des systèmes d’archivage électronique en passant par l’accompagnement de projets informatiques du point de vue de la gestion du cycle de vie des données et de leur archivage. L’objectif de ce guide est de fournir des conseils pratiques qui peuvent s’adapter à tous les contextes dans l’administration et les entreprises privées. Une bibliographie et un glossaire complètent le propos principal. Sommaire - Avant-propos - Introduction - Appréhender le périmètre de l’archivage électronique - Évaluer, sélectionner et organiser la production électronique - Mettre en place et exploiter un système d’archivage électronique (SAE) - Bibliographie - Glossaire Les Petits guides des archives Collection dirigée par le centre de formation de l’Association des archivistes français (AAF). Faisant écho aux stages proposés par l’AAF, chaque guide a pour objectif, dans une approche aussi pratique que possible de faire le point sur une question, une procédure, un outil archivistique particuliers. Ces guides doivent pouvoir répondre à vos attentes. En nous les faisant connaître, vous contribuerez à enrichir la collection. CN - http://www.sudoc.fr/182884686 CY - Paris DA - 2014/// PY - 2014 SP - 82 PB - Association des archivistes français SN - 978-2-900175-06-4 UR - http://www.archivistes.org/Les-archives-electroniques-2468 ER - TY - BLOG TI - L'Ecole nationale des Chartes propose une cartographie des formations africaines en archivistique AU - Becker, Caroline T2 - PIAF AB - Science de l’information pour certains, discipline auxiliaire de l’histoire pour d’autres, l’archivistique est une discipline initialement peu représentée en Afrique. Néanmoins, à partir des années 1960, elle a vu sa présence s’accroître sur le continent au sein d’établissements de formation universitaire. Ce développement est le fruit de traditions, d’histoires différentes d’un pays, d’une région à l’autre. Ainsi, à l’heure actuelle, les lieux et curricula de parcours de formation au métier d'archiviste varient considérablement du Cap au Caire, de Dakar à Djibouti. Dans un tel contexte, une vision panoramique des parcours de formation des archivistes africains permet tout à la fois d’éclairer l’histoire des archives et de la constitution d’un savoir archivistique en Afrique mais aussi d’identifier les forces et les faiblesses de l’offre existante afin d’œuvrer pour la renforcer, la développer en adéquation avec les besoins des institutions productrices. C’est dans cette optique que l’École nationale des chartes a confié à Yaboul Banwame, diplômé de l’École des bibliothécaires, archivistes et documentalistes de Dakar (Université Cheikh Anta Diop), en deuxième année du master « Technologies numériques appliquées à l’histoire », la mission de cartographier les formations diplômantes en continu en archivistique dispensées sur le continent africain. DA - 2020/// PY - 2020 LA - fr M3 - Portail International Archivistique Francophone UR - https://www.piaf-archives.org/actualites/lecole-nationale-des-chartes-propose-une-cartographie-des-formations-africaines-en Y2 - 2021/04/17/14:39:15 KW - Afrique KW - Archivistique KW - Formation ER - TY - BLOG TI - Sans cesse remettre l'ouvrage sur le métier ou le volet "se former" / Le Cri du PIAF n°20 AU - Becker, Caroline T2 - Le CRI du PIAF AB - Sans cesse remettre l'ouvrage sur le métier ou le volet "se former" Il ne vous a certainement pas échappé que deux modules du volet « Se former » ont été complètement revus récemment. A savoir : - le 11, consacré à la communication des archives - le 12, dédié, lui, à la valorisation des archives Le premier a été le fruit d’un remaniement, d’une réécriture et d’une actualisation effectués par Bruno Ricard et Jeanne Mallet et le second par Jacqueline Ursch. Que nos trois collègues soient vivement remerciés pour leur travail et leur engagement. En réalité, depuis le lancement du volet en 2005, l’ouvrage est sans cesse à remettre sur le métier. Par définition le contenu du volet de formation du PIAF n’est pas fait pour durer. Les modules initialement sélectionnés pour constituer le cœur du Portail ont été pensés, rédigés et préparés dans les premières années du nouveau siècle. Mis en ligne en 2005, ils ont pris dans le meilleur des cas des rides ; parfois ils nécessitent carrément une sérieuse mise à jour. Ce constat n’est en rien une critique du travail effectué par le passé, c’est tout simplement la loi du genre : l’archivistique, quel que soit le sujet abordé à travers les modules, n’est pas figée, elle avance, se modernise. Elle doit aussi s’adapter aux évolutions du contexte et des outils. D’où l’impérieuse nécessité de revisiter régulièrement le contenu des modules (depuis 2005, en plus des modules 11 et 12 déjà mentionnés, les modules 1, 2, 9 et 10 ont été révisés). Aussi, c’est un éternel recommencement. La tâche est immense, vu l’éventail des sujets abordés, la taille des différents modules et les compétences nécessaires pour effectuer les mises à jour. Petit à petit, nous entreprenons ces travaux bien nécessaires, avec la complicité et l’engagement de professionnel-le-s aux agendas chargés et aux contraintes toujours plus fortes. Un sacré défi ! DA - 2019/// PY - 2019 LA - fr M3 - Portail International Archivistique Francophone UR - https://www.piaf-archives.org/le-cri-du-piaf/le-cri-du-piaf-n%C2%B020 Y2 - 2021/04/17/14:58:24 KW - Archiviste KW - Formation ER - TY - JOUR TI - Le Portail International Archivistique Francophone : une présidence discrète et efficace AU - Becker, Caroline AU - Roberto, Claude T2 - Archives et Bibliothèques de Belgique : Servir Arché dans les pas de Clio. Recueil d'hommages à Claude de Moreau de Gerbehaye à l'occasion de son 65e anniversaire DA - 2023/// PY - 2023 IS - Numéro spécial 109 SP - 27 EP - 46 SN - 0775-0722 ER - TY - BLOG TI - Dématique et SAE (29) : Archivage versus stockage: de (l’état de) l’art ou du (travail de) cochon AU - Belin, Antony T2 - Convergence AAQ AB - Par Antony Belin, archiviste expert chez API La transformation numérique de la société à marche forcée, pourquoi pas, mais à quel prix ? Que devient l’archivistique dans le contexte de dématique ? De ce que je constate, via ma propre expérience d’Autorité de tiers-archivage (ATA), m’amenant à voir bien des pratiques par nos clients allant du simple village à l’établissement national, sans compter nos clients du secteur privé, la démarche semble présentement de déstocker les données sur un système d’archivage électronique (SAE), certes avec un souci de conservation à valeur probatoire, afin de désengorger les autres systèmes d’information (SI) en amont (outils de production donc), sans se soucier un seul instant de la qualité des données déposées au sens archivistique, soit leur caractère pérenne et intelligible à plus ou moins long terme. Le présent constat n’est de toute évidence pas spécifique au tiers-archivage et devrait alarmer au plus haut… DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR M3 - Blogue de l'Association des archivistes du Québec ST - Dématique et SAE (29) UR - https://archivistesqc.wordpress.com/2021/09/27/dematique_sae-29/ Y2 - 2022/03/28/18:31:03 KW - SAE KW - Stockage KW - Système d'information ER - TY - JOUR TI - Quels sont les types d'entraînements et de formations en archivistique disponibles? Quels en sont les lacunes? AU - Bermudez Munoz, Maria T2 - Comma AB - Dans le but visé, il est nécessaire d'analyser les traditions et pratiques enseignées et appliquées dans leur contexte de transition actuel. Les programmes d'études sont très variés. Il est nécessaire de disposer d'un profil bien élaboré de l'archiviste actuel, qui puisse répondre à son contexte national et régional et à son environnement économique, politique, culturel et social pour répondre aux défis que posent les transformations de la gestion de l'information. Plusieurs études de l'ICA sur les programmes universitaires d'archivistique ont mis en évidence leurs nombreuses différences. Ils devront être réunis en une approche intégrale. L'Archivistique universitaire au Costa Rica, créée en 1978, s'est caractérisée par une formation empirique et l'analyse d'archives historiques, et est restée presque sans modifications jusqu'en 1999, sans appliquer dans les faits le profil théorique correct de l'archiviste. Le personnel de la section d'archivistique de l'Université de Costa Rica devra donc faire de ce profil une réalité en réalisant une réingénierie complète du programme d'études. DA - 2010/// PY - 2010 DO - http://dx.doi.org/10.3828/comma.2010.1.06 VL - 2010 IS - 1 SP - 61 EP - 67 ER - TY - ELEC TI - La gestion documentaire : un défi de taille pour les organismes fransaskois AU - Bernatchez, Marie-Lou T2 - L'Eau vive - Actualité fransaskoise AB - À l’ère du numérique, les modes de préservation des archives sont bouleversés. C’est dans ce contexte d’urgence et dans le souci d’informer les communautés que le Centre des archives fransaskoises a offert deux demi-journées de formation aux organismes fransaskois les 8 et 10 juin. Une vingtaine d’organismes ont pris part à l’événement organisé à l’occasion de la Semaine internationale des archives. « L’enjeu est important », souligne le directeur général de la Société historique de la Saskatchewan (SHS), Alexandre Chartier. « Il faut comprendre que chaque document a une certaine valeur, donc une trace de notre présence. Quand on parle d’archives, il s’agit d’un document qui n’a plus de valeur administrative ou qui ne sert plus dans le présent, mais qui est une trace d’histoire », ajoute le responsable. Avant d’offrir la formation, la SHS avait sondé les organismes fransaskois, ce qui a permis de noter des lacunes dans la gestion des documents. « Il y a effectivement un besoin au niveau de la gestion des archives : comment les organiser, les nommer et facilement les retrouver. Il y a beaucoup de défis de ce côté. La pandémie a également accentué un retard déjà présent dans l’archivage », précise le directeur. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-CA ST - La gestion documentaire UR - https://leau-vive.ca/Societe/la-gestion-documentaire-un-defi-de-taille-pour-les-organismes-fransaskois Y2 - 2022/04/20/20:26:41 KW - Archivage KW - Archiviste KW - Canada KW - Formation ER - TY - JOUR TI - La formation en archivistique au Québec : origines, développement et perspective AU - Bernier, Hélène T2 - Archives DA - 1992/// PY - 1992 VL - 24 SP - 89 EP - 112 ER - TY - JOUR TI - Remaniement du règlement de formation d'assistant/e I+D en ordonnance sur la formation de gestionnaire I+D AU - Betschart, Andrea T2 - Arbido DA - 2007/// PY - 2007 SP - 81 EP - 87 ER - TY - BOOK TI - LINGUA FRANCA – Un langage commun pour les restaurateurs de documents photographiques AU - Bibliothèque et Archives Canada AB - LINGUA FRANCA – Un langage commun pour les restaurateurs de documents photographiques- Bibliothèque et Archives Canada DA - 2018/// PY - 2018 ET - 3e édition de cette publication SP - 91 LA - fr SN - 978-0-660-27089-0 UR - https://www.bac-lac.gc.ca/fra/a-notre-sujet/publications/livres-electroniques/Pages/page-titre-lingua-franca.aspx Y2 - 2022/04/28/15:31:45 ER - TY - JOUR TI - Le Centre national de la fonction publique territoriale AU - Bonniaud, Isabelle T2 - La Gazette des archives DA - 2011/// PY - 2011 DO - 10.3406/gazar.2011.4810 DP - www.persee.fr VL - 222 SP - 73 EP - 75 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/16/20:54:50 ER - TY - CONF TI - Des clés pour utiliser des appareils à numériser ! AU - Bouchard, Julie T2 - Journée de formation annuelle du Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) 2008 AB - Bouchard, Julie. Des clés pour utiliser des appareils à numériser ! [Présentation PowerPoint], 2008. Offerte lors de la journée de formation annuelle du Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) le 13 novembre 2008, cette formation informe que la réussite d’un projet de numérisation demande d’abord et avant tout une bonne planification. En effet, plusieurs facteurs sont à considérer parmi lesquels se trouvent des impératifs techniques inévitables, tels le type d’appareil à utiliser en fonction des supports, le choix des formats et de la résolution optimale, les normes internationales à connaître et à privilégier. À l’aide d’un projet type, la conférencière passe en revue les étapes d’un processus de numérisation, elle livre son expertise et fournit conseils et avis. Elle aborde notamment l’analyse des besoins à effectuer avant de débuter un projet de numérisation ainsi que le processus complet de la numérisation qui inclut la préparation, les principes et paramètres de numérisation, les types de numériseurs selon les différents supports et le traitement qui s’ensuit. https://docs.google.com/file/d/0B-cL1_OrXbEFMXVWQzd4cHBtNnc/edit DA - 2008/// PY - 2008 SP - 46 LA - Français PB - Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) Y2 - 2017/12/29/20:19:10 ER - TY - JOUR TI - Stage au Service des Archives historiques du Musée olympique (Suisse) AU - Boudreau, Luc T2 - La Chronique DA - 2001/// PY - 2001 VL - XXX SP - 21 EP - 23 ER - TY - JOUR TI - La section de formation d'archivistes à l'École de bibliothécaires, archivistes et documentalistes de l'Université de Dakar AU - Bousso, Amadou T2 - Gazette des archives DA - 1972/// PY - 1972 IS - 78 SP - 153 EP - 162 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1972_num_78_1_2258 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - BOOK TI - La médiation numérique : renouvellement et diversification des pratiques : Actes du colloque Document numérique et société, Zagreb 2013 AU - Boustany, Joumana AU - Broudoux, Évelyne AU - Chartron, Ghislaine T2 - Information et stratégie AB - Depuis 2006, la conférence « Document numérique et société » se donne pour mission d\'apporter des éclairages sur les transformations des dispositifs d\'information à l\'ère numérique, en privilégiant la dimension sociale. Cet ouvrage rassemble les contributions de chercheur(e)s sélectionné(e)s pour la quatrième conférence qui s\'est déroulée à l\'Université de Zagreb (Croatie) les 29 et 30 avril 2013 et qui interrogeait la diversification actuelle des médiations de ressources numériques de plus en plus nombreuses et hétérogènes. Le recueil associe des études de cas dans des contextes variés (archive, entreprise, administration, enseignement, recherche) en prise, notamment, avec les paradigmes des réseaux sociaux, de l\'open access, de la gamification, ainsi que des réflexions théoriques sur les transformations en cours. La question de l\'évolution des savoir-faire et des métiers associés à la fonction documentaire est sous-jacente à l\'ensemble des contributions. Les défis sont nombreux: surcharge informationnelle, filtrage, usabilité, architecture de l\'information, performance des outils, croissance des contenus audiovisuels... CY - Louvain-la-Neuve, Belgique DA - 2013/// PY - 2013 DP - Cairn.info SP - 252 LA - fr PB - De Boeck Supérieur SN - 978-2-8041-8227-4 ST - La médiation numérique Y2 - 2018/01/08/21:37:14 ER - TY - JOUR TI - Retour de Russie : impres­sions de quatre semai­nes d’ensei­gne­ment archi­vis­ti­que à Moscou (2016-2019) AU - Bouyé, Édouard T2 - La Gazette des archives DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - GEN TI - Guide numérisation et qualité AU - Brault, Chloé AB - Le CegeSoma – 4e direction opérationnelle des Archives de l’État – a le plaisir de mettre librement à disposition le Guide Numérisation & Qualité élaboré dans le cadre du projet ADOCHS (2016-2021), en collaboration avec la Bibliothèque Royale de Belgique (KBR), la Vrije Universiteit Brussel (VUB) et l’Université libre de Bruxelles (ULB). Destiné aux professionnels des ateliers de numérisation patrimoniale et documentaire, ce guide – disponible également en néerlandais et en anglais – propose des outils organisationnels et méthodologiques afin d’assurer la qualité des données numériques produites tout au long du processus de numérisation. Les opérateurs de numérisation y trouveront des recommandations techniques pour numériser des collections de façon adaptée et homogène, tandis que les responsables de collections et les gestionnaires de projets y trouveront une vue d’ensemble des processus leur permettant d’élaborer avec précision un projet de numérisation. Destiné à standardiser les critères de contrôle de qualité et faciliter l’échange d’informations entre les institutions culturelles et leurs publics, le guide est structuré autour de 6 chapitres : DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr PB - CegeSoma UR - https://www.cegesoma.be/fr/publication/guide-num%C3%A9risation-qualit%C3%A9-cegesoma Y2 - 2022/04/18/19:58:43 KW - Numérisation ER - TY - JOUR TI - Former l’archiviste du XXIe siècle AU - Bruleaux, Anne-Marie T2 - La Gazette des archives DA - 2012/// PY - 2012 DO - 10.3406/gazar.2012.4898 DP - www.persee.fr VL - 226 SP - 71 EP - 93 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/17/16:35:23 ER - TY - JOUR TI - Une ressource archivistique essentielle : le PIAF et ses nouvelles opportunités AU - Bruleaux, Anne-Marie T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4672 DP - www.persee.fr SP - 147 EP - 155 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Une ressource archivistique essentielle Y2 - 2017/10/13/17:11:33 ER - TY - JOUR TI - L’École natio­nale des char­tes à l’inter­na­tio­nal AU - Bubenicek, Michelle T2 - La Gazette des archives DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - JOUR TI - Archivistique et polyvalence professionnelle : dix ans de formation en archivistique à Genève AU - Burgy, François T2 - Arbido DA - 1990/// PY - 1990 VL - 5 SP - 17 EP - 20 UR - ftp://ftp.ge.ch/Heg/rad/publications/fb_archiv-polyv.pdf ER - TY - JOUR TI - Former les professionnels de demain à l'audiovisuel et au multimédia : l'expérience de l'ESID à Genève AU - Burgy, François T2 - Arbido DA - 1996/// PY - 1996 SP - 9 EP - 11 ER - TY - JOUR TI - Où en est l'apprentissage AID en Suisse? AU - Burkhard, Eveline T2 - Arbido DA - s.d. PY - s.d. SP - 7 EP - 9 ER - TY - JOUR TI - Archivistes communaux et intercommunaux : qui sommes-nous ? Les leçons d’une enquête (2009-2010) AU - Capot, Stéphane T2 - La Gazette des archives DA - 2011/// PY - 2011 DO - 10.3406/gazar.2011.4799 DP - www.persee.fr SP - 11 EP - 18 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Archivistes communaux et intercommunaux Y2 - 2017/10/16/20:52:58 ER - TY - RPRT TI - Définir une politique formats : les neuf critères essentiels AU - Caron, Bertrand AU - Humbert, Marion AU - Jolly, Anne-Flora AU - Josse, Isabelle AU - Levasseur, Émeline AU - Ramondenc, Erwann AU - Sin Blima-Barru, Martine Sin Blima AB - Les premiers échanges au sein du sous-groupe ont abouti à l’ébauche de deux types de livrables : - le rapport, par institution, de tous les formats présents dans leurs systèmes dès lors que le nombre de fichiers dépasse une proportion des fonds conservés qui reste à définir. En effet, ce « seuil critique » dépend de l’engagement de l’institution de conservation dans la préservation de certains formats prioritaires et de la stratégie adoptée (connaissance fine de la structuration de l’information, conversion, utilisation de conteneurs, etc.). - le recensement et l’analyse des pratiques d’autres grandes institutions de conservation en matière de critères d’obsolescence et de pérennisation. La variété des contextes et des politiques dans les institutions de conservation rend peu pertinent l’établissement d’une liste générale de recommandations relatives aux formats. En effet, « il est fondamental de garder en mémoire que la pérennité n’est pas une caractéristique intrinsèque d’un format mais découle de l’engagement de l’institution qui les utilise à disposer d’outils de lecture, d’analyse, de traitement, et de conversion, et des compétences nécessaires à leur utilisation ». DA - 2020/04// PY - 2020 DP - HAL Archives Ouvertes M3 - Recherche PB - Association Aristote ST - Définir une politique formats UR - https://hal-bnf.archives-ouvertes.fr/hal-03182307 Y2 - 2022/04/28/13:50:57 KW - Archives KW - Format KW - Politique ER - TY - JOUR TI - L'adaptation des programmes de formation aux développements modernes dans le domaine de l'archivistique AU - Carucci, Paola T2 - Janus DA - 1990/// PY - 1990 SP - 44 EP - 47 ER - TY - BLOG TI - Charles Kecskeméti. In memoriam AU - Chabin, Marie-Anne T2 - Le blog de Marie-Anne Chabin AB - « Les archives ne consignent pas des faits, mais des enchaînements de faits, comme l’avaient observé Michelet et Tocqueville ». Cette petite phrase, que l’on peut lire p. 56 de l’ouvrage Les écrits s’envolent. Le défi de la conservation des archives dans le long terme, illustre bien, je crois, la grande culture et l’intelligence toujours en action de Charles Kecskeméti qui a quitté ce monde le 2 avril 2021. Hongrois de naissance, réfugié politique à Paris en 1956, Charles Kecskeméti a œuvré pendant plusieurs décennies (de 1962 à 1999) pour le Conseil international des Archives, institution hébergée à Paris dans les bâtiments des Archives de France. D’autres pourront revenir mieux que je ne saurais le faire sur sa carrière professionnelle, ses écrits historiques, et toute son œuvre archivistique. Si je m’exprime ici, c’est en raison du lien d’amitié que nous entretenions lui et moi ces dernières années avec, je crois pouvoir le dire, une vraie joie. Je veux simplement rendre hommage à l’homme à qui j’ai écrit en toute sincérité il y a quelques années : » Vous faites partie des personnes – et elles sont très rares – qui m’ont un jour fait confiance. Cela a grandement contribué à me donner l’énergie de faire tout ce que j’ai envie de faire depuis longtemps ». Reconnaissance indéfectible. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR UR - https://www.marieannechabin.fr/2021/04/charles-kecskemeti-in-memoriam/ Y2 - 2022/04/27/17:26:28 KW - Archiviste ER - TY - BLOG TI - L’information et le camembert AU - Chabin, Marie-Anne T2 - Le blog de Marie-Anne Chabin AB - Associer information et camembert a un petit côté oulipien mais l’Oulipo est à la mode avec l’attribution du dernier prix Goncourt 2020 à Hervé Le Tellier pour son roman L’anomalie. L’idée m’est venue récemment, je ne sais déjà plus à propos de quoi, de comparer l’information et le camembert. Eh bien, j’ai trouvé plus de points communs que de différences… Quelle information? Quel camembert? Pour information (au singulier), je retiens cette définition du Wiktionnaire : « un élément de connaissance contenu sur un support » ; et pour le camembert, c’est un « fromage à pâte molle, de couleur blanche et de forme ronde ». Oui, il s’agit bien du fromage et non du diagramme de la représentation de statistiques ou de proportions empruntant son nom à la forme dudit fromage. Les informations sont dans le monde assurément plus nombreuses que les camemberts, bien que personne n’ait à ma connaissance dressé la liste exhaustive à un temps T des unes et des autres. Mais cela n’empêche pas de comparer leurs caractéristiques respectives. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR M3 - Archivistique UR - https://www.marieannechabin.fr/2021/02/linformation-et-le-camembert/ Y2 - 2022/04/28/17:13:05 KW - Authenticité KW - Diplomatique KW - Information ER - TY - BLOG TI - Signer au 21e siècle AU - Chabin, Marie-Anne T2 - Le blog de Marie-Anne Chabin AB - Ce billet a pour origine un commentaire à mon précédent billet Philosophie de l’information engageante remarquant que » la valeur d’une signature devient de plus en plus floue ». Ce commentaire rapporte l’expérience d’une fonctionnaire (archiviste) qui signe « énormément, sous forme papier et sous forme électronique » et qui se demande si sa signature engage sa collectivité, dès lors qu’elle n’est pas titulaire d’une délégation de signature en bonne et due forme. Et ce commentaire énumère un certain nombre d’exemples de signature qui constitue une bonne étude de cas: évaluation des agents et des stagiaires, préparation de bons de commande, certification de service fait, versements d’archives (acceptation de ce qui est versé par les autres en papier et dépôt de fichiers dans l’application numérique), acte de don d’archives privées à la collectivité, contrôle qualité des travaux de numérisation. Un autre commentaire à ce billet élargit la perspective en insistant sur le questionnement possible des destinataires de ces écrits sur l’identité de l’émetteur ou l’intégrité du document. Ce commentaire soulève plusieurs questions. J’aborderai quatre points: la définition de la signature (rappel inévitable), les actes versus les faits (vision juridique), signature et délégation de signature, typologie des signatures et risque dans la durée, avant d’esquisser une première conclusion car d’autres commentaires, d’autres témoignages, d’autres cas de figure permettraient d’amender et d’élargir la réflexion. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR UR - https://www.marieannechabin.fr/2021/06/signer-au-21e-siecle/ Y2 - 2022/04/21/17:42:04 KW - Archives KW - Diplomatique KW - Signature ER - TY - BLOG TI - Temporalité et immédiateté AU - Chabin, Marie-Anne T2 - Le blog de Marie-Anne Chabin AB - Il y a dix ans très exactement, le 28 juin 2011 que j’ai lancé ce blog. Mon propos était – et reste – de commenter la fabrique de l’information et les traces qui la supportent, la perception de l’information par ceux qui la produisent et ceux qui la consomment, l’exploitation de l’information archivée; et l’évolution dans le temps de la perception de ces trois notions. Mon premier billet, intitulé « Temporalité » et inaugurant la série de billets en -ité, pointait le raccourcissement de la perception du temps chez mes contemporains, au travers de la formule de plus en plus usitée: « du jamais vu depuis » vingt ans, dix ans, un an… Depuis une décennie, ces « jamais vu depuis » continuent, régulièrement, de m’agresser les yeux ou de m’écorcher les oreilles selon que je lis la presse écrite ou j’écoute la radio (cela doit être pareil à la télévision mais je ne la regarde pas). DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR UR - https://www.marieannechabin.fr/2021/06/temporalite-et-immediatete/ Y2 - 2022/04/21/14:09:08 KW - Archives KW - Exploitation KW - Information ER - TY - BOOK TI - Cahiers d'exercices sur les RDDA: documentation pédagogique et corrigés A3 - Chabot, Victorin DA - 1994/// PY - 1994 ET - Québec, Association des archivistes du Québec, sous la direction de Victorin Chabot et Louise Gagnon-Arguin ER - TY - JOUR TI - L’action inter­na­tio­nale de l’Institut natio­nal du patri­moine : stra­té­gie glo­bale et stages des élèves conser­va­teurs AU - Chassaing, Pauline AU - Hottin, Christian AU - Perrier, Daniel T2 - La Gazette des archives AB - L’action inter­na­tio­nale est un des axes prio­ri­tai­res du déve­lop­pe­ment des mis­sions de l’INP. Elle concerne notam­ment les élèves, aussi bien les res­tau­ra­teurs que les conser­va­teurs. S’agis­sant de ces der­niers, tous accom­plis­sent un stage de sept semai­nes dans une ins­ti­tu­tion cultu­relle étrangère au cours de leur for­ma­tion, ce qui est une ori­gi­na­lité dans le pay­sage des écoles d’appli­ca­tion de la fonc­tion publi­que. Ce stage repré­sente un fort enjeu pour les élèves et le choix de son lieu d’accueil fait l’objet d’inten­ses dis­cus­sions. Les des­ti­na­tions sont varia­bles selon les spé­cia­li­tés. Les rap­ports de stage cons­ti­tuent une source d’un grand inté­rêt pour saisir les évolutions des poli­ti­ques cultu­rel­les au plan inter­na­tio­nal, dans la mesure où ils sont rédi­gés à partir d’une obser­va­tion directe et d’assez longue durée dans une ins­ti­tu­tion cor­res­pon­dant à la spé­cia­lité de chaque élève. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - JOUR TI - La formation en sciences de l'information à l'Institut supérieur de documentation de Tunis AU - Chebbi, Aïda T2 - Documentation et bibliothèques DA - 2015/// PY - 2015 DO - 10.7202/1032819ar DP - Érudit VL - 61 IS - 2-3 SP - 121 EP - 124 LA - fr SN - 0315-2340 ; UR - http://id.erudit.org/iderudit/1032819ar ER - TY - JOUR TI - L'avenir de l'archivistique au Québec en matière de formation, d'éducation et de recherche AU - Chenier, Jacques T2 - Documentation et bibliothèques DA - 1981/// PY - 1981 VL - 27 SP - 5 EP - 10 ER - TY - RPRT TI - Conservation et sauvegarde des documents d'archives et de bibliothèque : les besoins de formation AU - Clements, D. W. G. T2 - Programme général d'information et l'UNISIST CY - Paris, France DA - 1998/// PY - 1998 PB - UNESCO UR - http://www.unesco.org/webworld/ramp/html/r8915f/r8915f00.htm ER - TY - RPRT TI - Profil des compétences - spécialistes en gestion des ressources d'information : une analyse intégrée des compétences requises dans les domaines des archives, de la bibliothéconomie et de la gestion documentaire AU - Conseil des ressources humaines du secteur culturel Alliance des bibliothèques des archives et de la gestion des documents DA - 2001/// PY - 2001 ER - TY - ELEC TI - Archives et gestion de documents AU - Conseil International des Archives T2 - ICA AB - La gestion des documents couvre tous les aspects de la gestion des documents d’activité jusqu'à leur destruction - elle ne couvre pas la gestion des archives au sein d'une organisation dédiée aux archives. Elle englobe la gestion des documents courants et non courants et inclut la spécification des systèmes informatiques. Elle couvre la création etl'enregistrement des documents et des métadonnées, y compris le choix du format, la gestion de l'authenticité et de l'intégrité et l'utilisation de signatures numériques. L'organisation, la maintenance et la documentation des systèmes d'archivage actuels et non actuels font également partie de cette catégorie, tout comme leur migration. Elle comprend l'évaluation de la valeur juridique, réglementaire et opérationnelle des documents et la fixation des périodes de conservation. Elle couvre également la gestion du stockage, le récolement des documents, la production et le suivi des documents, la destruction des documents ou le transfert des documents à conservation permanente aux archives et la documentation de l'histoire administrative et des changements administratifs. On y trouve également la gouvernance de l'information, la sécurité et la gestion des documents vitaux. Les ressources soutenant la préservation des documents numériques (et des archives) ont été attribuées à la catégorie préservation numérique du centre de ressources en ligne de l'ICA. DA - 2011/// PY - 2011 LA - Fr et Eng UR - https://www.ica.org/fr/records-management Y2 - 2022/04/06/21:35:15 KW - Archives KW - Gestion des documents ER - TY - ELEC TI - Gestion des documents et des archives numériques AU - Conseil International des Archives T2 - ICA AB - Cette catégorie englobe tous les aspects de la préservation des documents et des archives dans des formats numériques. Elle comprend des considérations de préservation pour leur création et leur enregistrement ainsi que pour la sélection et la migration des formats. Elle couvre la désignation et la maintenance des systèmes d'archivage numérique ainsi que les ressources, la technologie et la gestion nécessaires pour gérer des dépôts numériques fiables. Elle englobe également la saisie, la manipulation et la maintenance des métadonnées. L'authenticité, l'intégrité, les signatures numériques et la sécurité font également partie de cette catégorie. DA - n.d PY - n.d UR - https://www.ica.org/fr/digital-records-and-archives-management Y2 - 2022/04/05/20:30:10 KW - Archives numériques KW - Format KW - Gestion KW - Migration ER - TY - GEN TI - Lignes directrices pour le développement d'un programme de mentorat AU - Conseil International des Archives AB - Lignes directrices pour le développement d'un programme de mentorat : directives destinées aux associations professionnelles Les associations d'archivistique et de records management sont aujourd'hui confrontées à des défis de taille liés au renouvellement des générations et à l'évolution professionnelle. De nombreuses associations font face à un vieillissement du profil de leurs membres, les membres plus jeunes étant réticents à endosser des rôles de dirigeants actifs. En outre, les nouveaux membres d'associations comme ceux de longue date travaillent au sein d'un secteur de plus en plus complexe, avec un nombre de défis et une rapidité d'évolution croissants. Ainsi, ils ont souvent besoin d'aide et de conseils pour accroître leurs connaissances et leurs contacts professionnels. L'une des approches pour répondre aux besoins d'une association et de ses membres consiste à établir un programme de mentorat. De tels programmes peuvent être perçus comme une forme d'évolution professionnelle continue. En effet, bien qu'ils ne satisfassent pas tous les besoins d'évolution des membres, ils peuvent leur apporter une certaine forme de développement professionnel centré sur leurs besoins en leur fournissant conseils, encouragement et empathie. Le mentorat peut être mis en place de manière officielle (à savoir dans le cadre d'un programme de mentorat d'une association) ou informelle (c'est-à-dire qu'une sorte d'entente de réseau informelle remplace le cadre administratif). Les présentes directives s'appliquent au mentorat entrepris dans le cadre d'un programme officiel d'une association, qui facilitera les relations entre ses membres expérimentés et ses nouveaux membres, ou ceux moins expérimentés. Les conseils, détaillés dans le présent document, ont été élaborés suite à une étude des programmes de mentorat existants de plusieurs associations, à partir d'informations disponibles en ligne. Le récapitulatif et les modèles devraient permettre d'assister toute association qui souhaite développer un programme. En outre, les études de cas présentent diverses approches qui peuvent s'avérer utiles. DA - n.d PY - n.d LA - fr UR - https://www.ica.org/sites/default/files/Establishing%20a%20mentoring%20program%20-%20Guidelines%20for%20Professional%20Associations%20%20-%20April%202009_FRfinal.pdf Y2 - 2022/04/05/21:17:05 KW - Compétences KW - Formation KW - Normes KW - Profession ER - TY - ELEC TI - Maintien des normes professionnelles et professions connexes AU - Conseil International des Archives T2 - ICA AB - Cette catégorie concerne la pratique professionnelle, la formation, l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie des praticiens, ainsi que la relation entre la gestion des documents et les autres fonctions avec lesquelles elle interagit. Le maintien des normes professionnelles couvre les organismes, les qualifications et les cadres professionnels, ainsi que la gestion individuelle de la formation et du développement tout au long de la carrière d'un professionnel de la gestion des documents. Les professions connexes font référence à la compréhension et à la collaboration avec les conservateurs, les bibliothécaires, les spécialistes de l'informatique, les professionnels de la conservation, les enseignants et les professionnels de l'apprentissage, les professionnels de la gouvernance de l'information, les spécialistes en levée de fonds et en marketing. DA - n.d PY - n.d UR - https://www.ica.org/fr/maintaining-professional-standards-and-related-professions Y2 - 2022/04/05/21:17:05 KW - Compétences KW - Formation KW - Normes KW - Profession ER - TY - GEN TI - Organisation de conférences et séminaires : directives destinées aux associations professionnelles AU - Conseil International des Archives AB - Section des Associations Professionnelles Organisation de conférences et séminaires : directives destinées aux associations professionnelles DA - n.d PY - n.d LA - fr UR - https://www.ica.org/sites/default/files/SPA_guidelines_organising-conferences_FR.pdf Y2 - 2022/04/05/21:17:05 KW - Compétences KW - Conférence KW - Formation KW - Profession ER - TY - GEN TI - Organisation de réunions et conférences régionales : directives destinées aux associations professionnelles AU - Conseil International des Archives AB - Section des associations professionnelles de records management et d’archivistique Organisation de réunions et conférences régionales : directives destinées aux associations professionnelles DA - n.d PY - n.d LA - fr UR - https://www.ica.org/sites/default/files/SPA_guidelines_organising-regional-conferences_FR.pdf Y2 - 2022/04/05/21:17:05 KW - Compétences KW - Conférence KW - Formation KW - Profession ER - TY - ELEC TI - Sensibilisation et promotion en faveur des documents d'activité et des archives AU - Conseil International des Archives T2 - ICA AB - Cette catégorie regroupe la sensibilisation à la valeur des archives et la promotion de leur gestion et de leur utilisation. La sensibilisation porte sur le rôle des documents et des archives dans la société, la valeur de la gestion efficace des preuves documentaires et la protection des documents et des archives pour soutenir l’imputabilité et favoriser et améliorer l'identité et la mémoire individuelles et collectives. Elle comprend des discussions sur la Déclaration universelle des archives, la Journée internationale des archives, la relation entre les droits de l'homme et la tenue de documents, et d'autres questions centrales relatives aux documents et aux archives qui sont importantes pour le grand public. La défense des documents et des archives comprend l'identification des technologies et des stratégies appropriées, ainsi que l'utilisation des médias sociaux et d'autres outils de diffusion. Il s'agit d'argumenter en faveur des archives et de la gestion des documents auprès d'une série de partenaires, ainsi que de mener des campagnes publicitaires et médiatiques, de défendre en interne de meilleures pratiques de gestion des documents actifs et semi-actifs et de travailler avec des secteurs connexes tels que les musées et les bibliothèques. DA - n.d PY - n.d LA - Fr et Eng UR - https://www.ica.org/fr/advocacy-0 Y2 - 2022/04/05/20:11:23 KW - DUA KW - Déclaration Universelle sur les Archives KW - Outils et instruments KW - Promotion KW - Évaluation ER - TY - JOUR TI - La stage du Conseil canadien des archives : une expérience de formation en audiovisuel aux Archives de la ville de Québec AU - Constant, Isabelle T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 61 EP - 66 ER - TY - CHAP TI - Une norme internationale pour la formation des archivistes et gestionnaires de dossiers AU - Cook, Margaret C. T2 - Techniques modernes d'administration des archives et de gestion des documents : recueil de textes DA - 1985/// PY - 1985 ET - Paris, UNESCO SP - 163 EP - 172 ER - TY - JOUR TI - Formation séparée ou intégrée avec d'autres professions? Archiviste, un pont entre les professions : un point de vue belge AU - Coppens, Herman T2 - Janus DA - 1992/// PY - 1992 SP - 221 EP - 226 ER - TY - CHAP TI - La formation en archivistique au Canada, 1960-1991 AU - Corbett, Bryan T2 - Les archives canadiennes en 1992 DA - 1992/// PY - 1992 ET - Ottawa, le Conseil canadien des archives SP - 105 EP - 120 SN - 0-929115-04-X ER - TY - JOUR TI - L'Association des DESS et licenciés en techniques d'archives et de documentation AU - Cosson, Stéphane T2 - La Gazette des archives DA - 1995/// PY - 1995 SP - 293 EP - 296 ER - TY - JOUR TI - Un certificat de formation continue universitaire en archivistique : pourquoi et pour qui faire ? AU - Coutaz, Gilbert T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 VL - 17 IS - 7-8 SP - 9 EP - 12 ER - TY - CHAP TI - La formation AU - Couture, Carol T2 - Les fondements de la discipline archivistique DA - 1999/// PY - 1999 ET - Québec, Presses de l'Université du Québec SP - 249 EP - 276 SN - 2-7605-0781-5 ER - TY - JOUR TI - La formation en archivistique et le profil de l'archiviste contemporain AU - Couture, Carol T2 - Archivum DA - 2000/// PY - 2000 VL - XLV SP - 19 EP - 40 ER - TY - JOUR TI - La formation en archivistique : évolution, contexte et contenu AU - Couture, Carol T2 - Archivum DA - 1988/// PY - 1988 VL - 34 SP - 35 EP - 59 ER - TY - JOUR TI - La formation et la recherche en archivistique: éléments révélateurs de l'état de développement de l'archivistique contemporaine: synthèse d'un projet de recherche AU - Couture, Carol T2 - Archives DA - 2001///2002 PY - 2001 VL - 33 SP - 21 EP - 51 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol33_2/33-2-couture.pdf ER - TY - RPRT TI - Les études RAMP et la formation: Une évaluation d'impact AU - Couture, Carol T2 - Programme général d'information et l'UNISIST CY - Paris DA - 1993/// PY - 1993 SP - 51 PB - UNESCO UR - http://www.unesco.org/webworld/ramp/html/r9312f/r9312f00.htm ER - TY - JOUR TI - Les programmes d'enseignement en archivistique à l'EBSI (1983-1993): dix ans déjà AU - Couture, Carol T2 - La Chronique DA - 1994/// PY - 1994 VL - XXIII SP - 5 ER - TY - JOUR TI - Université de Montréal : la formation en archivistique ; philosophie et développement AU - Couture, Carol T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 3 EP - 10 ER - TY - BOOK TI - L'archivistique à l'ère du numérique : les éléments fondamentaux de la discipline AU - Couture, Carol AU - Lajeunesse, Marcel T2 - Gestion de l'information AB - L'archivistique est une profession très ancienne, mais une jeune discipline sur le plan de l’enseignement supérieur et de la recherche. S’il existe des archives et des archivistes depuis l’Antiquité, ce n’est que dans la première moitié du xixe siècle que sont formulés les premiers principes de cette discipline, et il faut attendre la seconde moitié du xxe siècle pour que la recherche et l’enseignement en ce domaine prennent vraiment leur envol. Cet ouvrage fait le point sur l’état actuel de l’archivistique en abordant trois volets fondamentaux de celle-ci : la législation qui fonde les politiques nationales en matière d’organisation des archives ; les fonctions et les principes autour desquels s’articule la discipline ; et l’enseignement et la recherche qui en permettent l’approfondissement. Il constitue en quelque sorte la suite de recherches menées dans les années 1990 sur le même sujet (voir notamment, chez le même éditeur, Les fondements de la discipline archivistique, 1994, et Les fonctions de l’archivistique contemporaine, 1999). Les auteurs y analysent en effet les principaux changements survenus en archivistique depuis un peu plus de 20 ans, en grande partie sous l’influence des technologies de l’information et de la communication ainsi que des conclusions d’ambitieux projets de recherche internationaux. Avec la révolution numérique, qui a bouleversé les principes, les fonctions, les lois, l’enseignement et la recherche, le bilan sur l’archivistique que propose cet ouvrage s’avère plus que nécessaire. CY - Québec, Canada DA - 2014/// PY - 2014 SP - 298 PB - Les Presses de l'Université du Québec SN - 978-2-7605-3998-3 UR - http://www.puq.ca/catalogue/livres/archivistique-ere-numerique-2221.html ER - TY - JOUR TI - Le développement professionnel continu : une introduction AU - Crockett, Margaret T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4661 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 7 EP - 20 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Le développement professionnel continu Y2 - 2017/10/13/17:09:10 ER - TY - ELEC TI - L’escape game de retour cet été aux Archives municipales AU - Danet, Vincent T2 - Ouest France AB - Il y a trois ans, les Archives municipales de Cholet (Maine-et-Loire) ont imaginé des escape games pour valoriser de manière ludique leur service et leur fonds. Après l’univers de la Grande guerre en 2018, celui des halles des années 1930 en 2019, une nouvelle énigme a été imaginée pour cet été. Depuis 2018, avec l’objectif de faire découvrir autrement le service et son fonds, les Archives municipales de Cholet créent des escape games. Par petits groupes, dans une seule pièce et un temps imparti d’une heure, les joueurs doivent résoudre une énigme. Avant une année 2020 blanche, un premier escape game autour de la Grande guerre avait été proposé en 2018, puis un second l’année suivante, une plongée dans les halles des années 1930. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr M3 - actualités UR - https://cholet.maville.com/actu/actudet_--cholet.-l-escape-game-de-retour-cet-ete-aux-archives-municipales-_52725-4689345_actu.Htm Y2 - 2022/04/21/15:55:05 KW - Enseignement KW - Fonds KW - France KW - Valorisation ER - TY - BOOK TI - L'action éducative et culturelle des Archives AU - Dawson, John E. T2 - Direction des Archives de France DA - 2007/// PY - 2007 ET - Paris : La documentation française SN - 978-2-11-006496-7 ER - TY - SOUND TI - Le centre d’archives de demain | Balado AU - Décarie, Pierre-Luc AB - Comment faire des centres d’archives des troisième lieux, porteurs d’éducation et de culture? Dans cet épisode, L’archicurieuse anime une réflexion sur les espaces citoyens et les lieux de prestation de services en médiation en adéquation avec les besoins des citoyens. Invités : Julie Roy, archiviste-coordonnatrice aux Archives nationales du Québec à Sherbrooke. Julien Bréard, président de l’Association des Archivistes du Québec et spécialiste en procédés administratifs dans l’équipe de la gestion documentaire du CHUM de Montréal. Karine Foisy, présidente du RAQ et archiviste et chargée de projets en gestion documentaire au Centre d’archives de Vaudreuil-Soulanges. LA - fr-FR M3 - audio UR - https://archives100ans.banq.qc.ca/le-centre-darchives-de-demain/ Y2 - 2022/04/18/22:48:57 KW - Centre d’archives KW - Québec ER - TY - SOUND TI - Le citoyen collaborateur | Balado AU - Décarie, Pierre-Luc AB - Dans cet épisode de L’archicurieuse, explorez les différentes manières par lesquelles le citoyen peut s’impliquer dans de nouveaux projets explorant les patrimoines archivistiques. Comment le citoyen peut-il collaborer avec les archivistes pour participer concrètement à la construction de sa mémoire archivistique nationale ? Comment intégrer un maximum de gens dans une mobilisation archivistique ouverte, communautaire et… citoyenne? Invités : Julie Roy, gestionnaire à la division des services de référence de BAC; Christian Boudreau, professeur à l’ÉNAP et chercheur au Centre de recherche sur la gouvernance et co-fondateur du Chronoscope; Christian Desîlets, professeur de publicité au département d’information et de communications de l’Université Laval; Simon-Olivier Gagnon, candidat au doctorat en archivistique à l’Université Laval. LA - fr-FR M3 - audio UR - https://archives100ans.banq.qc.ca/le-citoyen-collaborateur/ Y2 - 2022/04/18/22:52:12 KW - Archives KW - Crowdsourcing KW - Participation ER - TY - JOUR TI - La formation archivistique en France : l'exemple du Bureau des métiers et de la formation de la Direction des Archives de France AU - Defrance, Jean-Pierre T2 - Archives DA - 2002///2003 PY - 2002 VL - 34 SP - 81 EP - 99 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol34_1-2/34-1&2-Depoortere.pdf ER - TY - JOUR TI - Les stages internationaux de la Direction des archives de France (DAF) AU - Defrance, Jean-Pierre T2 - Archives DA - 2002///2003 PY - 2002 VL - 34 IS - 1-2 SP - 81 EP - 97 ER - TY - JOUR TI - Le stage tech­ni­que inter­na­tio­nal d’archi­ves, entre per­ma­nence et chan­ge­ments, péren­nité et évolutions AU - DeFrance, Jean-Pierre AU - Lemaire, Françoise AU - Welfelé, Odile T2 - La Gazette des archives AB - Le stage tech­ni­que inter­na­tio­nal d’archi­ves, créé par les Archives de France en 1951, contri­bue depuis près de soixante-dix ans au rayon­ne­ment de l’archi­vis­ti­que inter­na­tio­nale fran­co­phone. Au prix d’évolutions cons­tan­tes, il a reçu des géné­ra­tions d’archi­vis­tes fran­çais et étrangers du monde entier qui cons­ti­tuent un réseau pro­fes­sion­nel et humain riche et diver­si­fié. Pour com­pren­dre sa per­ma­nence, il est bon de com­pren­dre les pro­blé­ma­ti­ques récur­ren­tes à l’œuvre dans son mode de fonc­tion­ne­ment, d’orga­ni­sa­tion, péda­go­gi­que et maté­rielle. Quant à son avenir, il convien­dra de trou­ver des répon­ses actuel­les aux ques­tions qui ont condi­tionné sa créa­tion, les objec­tifs pour­sui­vis, les des­ti­na­tai­res visés, les par­te­na­riats indis­pen­sa­bles. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - JOUR TI - Apprentissage d'assistant(e) en information documentaire: bilan de la première année AU - Délégation à la formation AAS-BBS-ASD T2 - Arbido DA - 2000/// PY - 2000 SP - 18 ER - TY - JOUR TI - La licence des techniques d'archives et de documentation de l'Université Jean-Moulin de Lyon AU - Delmas-Bartoli, Marie-Claude T2 - La Gazette des archives DA - 1989/// PY - 1989 SP - 69 EP - 75 ER - TY - JOUR TI - France : La formation des archivistes ; l'expérience française AU - Delmas, Bruno T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 43 EP - 47 ER - TY - JOUR TI - Origine et développement de l'enseignement de l'archivistique AU - Delmas, Bruno T2 - Archivum DA - 1988/// PY - 1988 VL - 34 SP - 61 EP - 73 ER - TY - JOUR TI - Trente ans d'enseignement de l'archivistique en France AU - Delmas, Bruno T2 - La Gazette des archives DA - 1988/// PY - 1988 SP - 19 EP - 32 ER - TY - JOUR TI - Les manuels d'archivistique en langue française AU - Delmas, Marie-Claude T2 - Janus DA - 1992/// PY - 1992 ER - TY - BOOK TI - Questions d'archivage. Approche pratique et professionnelle AU - Delplancq, Thierry AU - Vastesaeger, Anne-Marie AU - Peuch, Benjamin AU - Wuyts, Aurore AB - La nouvelle édition 2022 du manuel Questions d’archivage a spécialement été conçue pour vous accompagner dans la pratique quotidienne des archives. À destination des archivistes et gestionnaires d'archives, il conviendra à toute personne en quête d’actualités décryptées dans cette matière. Les changements de législation et les nouvelles pratiques y sont intégrés, sans oublier les bases indispensables au bon fonctionnement d’un service d’archives. DA - 2022/// PY - 2022 ET - Politeia Éditions SP - 516 SN - 978-2-509-04154-8 UR - https://politeia.be/fr/publications/144462-questions+darchivage+2022 Y2 - 2022/11/14/16:30:02 ER - TY - JOUR TI - La formation des archivistes des collectivités territoriales et des entreprises à l'Université de Haute-Alsace AU - Delsalle, Paul T2 - La Gazette des archives DA - 1992/// PY - 1992 SP - 42 EP - 49 ER - TY - JOUR TI - La formation archivistique des secrétaires de mairie : une expérience dans les Pyrénées-Orientales AU - Denel, Francis T2 - Gazette des archives DA - 1975/// PY - 1975 IS - 90 SP - 184 EP - 187 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1975_num_90_1_2450 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - JOUR TI - Le programme de formation en gestion de documents des employés de l’Université de Montréal AU - Denis, Nathalie T2 - Archives AB - En 2003, la Division de la gestion de documents et des archives (DGDA) de l’Université de Montréal a mis en place un programme de formation à l’intention des employés de l’institution afin de les former à ses outils archivistiques, aux procédures afférentes et à de meilleures pratiques en matière de gestion intégrée des documents (GID). L’article présente les objectifs visés par la mise en place du programme de formation, l’élaboration des cours et le fonctionnement du programme, avant de décrire le contenu des six cours offerts. L’auteure fait ensuite le bilan de l’expérience de la DGDA une décennie après l’implantation du programme de formation, en chiffrant les résultats, puis en faisant un retour sur quelques constats ayant permis d’améliorer le programme ou ayant contribué à son succès. Elle conclut que le modèle de formation développé est tout à fait applicable dans un autre milieu où l’on doit former des employés à la gestion de documents. DA - 2012///2013 PY - 2012 VL - 44 IS - 1 SP - 115 EP - 137 ER - TY - JOUR TI - Analyse des processus : l’exemple de la gestion des dossiers offres stagiaires à l’AFPA AU - Dessolin-Baumann, Sylvie AU - Brahim, Walid T2 - La Gazette des archives DA - 2012/// PY - 2012 DO - 10.3406/gazar.2012.4996 DP - www.persee.fr SP - 221 EP - 235 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Analyse des processus Y2 - 2017/10/17/20:29:49 ER - TY - JOUR TI - Le pilotage et l’évaluation du système de records management de la Bibliothèque nationale de France AU - Dhérent, Catherine T2 - La Gazette des archives DA - 2009/// PY - 2009 DO - 10.3406/gazar.2009.4647 DP - www.persee.fr VL - 216 SP - 131 EP - 144 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/12/20:16:40 ER - TY - JOUR TI - La formation des professionnels de l’information documentaire au Mali : enjeux, problèmes et perspectives AU - Diarra, Mohamed T2 - Documentation et bibliothèques AB - Ouverte en 2004 à l’Université de Bamako, au Mali, la filière Métiers du livre, des archives et de la documentation a formé plusieurs promotions de bibliothécaires, documentalistes et archivistes pour l’administration publique, les entreprises publiques et privées. Après seize années d’existence, où en est-on ? Telle est la principale question à laquelle répond l’article, qui expose les enjeux, les problèmes et les perspectives d’une expérience de formation courte, professionnalisante et toujours porteuse d’espoir au Mali et en France, chez les partenaires de l’IUT2, composante de l’Université Grenoble Alpes. DA - 2020/// PY - 2020 DO - 10.7202/1074554ar DP - Érudit: www.erudit.org VL - 66 IS - 4 SP - 25 EP - 32 J2 - Documentation et bibliothèques LA - FR SN - 0315-2340 UR - https://id.erudit.org/iderudit/1074554ar DB - Érudit Y2 - 2021/04/16/00:00:00 ER - TY - JOUR TI - De la théorie à la pratique: l’exemple des stages de la Division de la gestion de documents et des archives de l’Université de Montréal AU - Dion, Isabelle T2 - Archives AB - Le stage est une composante majeure de la formation pratique dans un programme d’études qui permet à l’étudiant d’acquérir, entre autres, de nouvelles connaissances, de développer ses compétences et de réfléchir sur son comportement en situation réelle. Depuis leur création, les programmes d’enseignement en archivistique offrent des stages pratiques dans des services de gestion de documents et des archives. L’auteure met en lumière l’expérience des stages à la Division de la gestion de documents et des archives de l’Université de Montréal qui reçoit depuis ses débuts des stagiaires en archivistique de tous les niveaux d’enseignement, d’ici et d’ailleurs. L’article reflète le point de vue de la coordonnatrice de stages et explique les nombreux apports de ces stages pour les étudiants en archivistique. The internship is a major element in practical training in a program of study, allowing the student to gain, among other things, new knowledge, to develop abilities, and to reflect on her behaviour in a real situation. From the beginning, the archival science programs have offered internships in records management and archival services. The author highlights the experience of internships in the Archives of the University of Montreal; from the beginning of the program it has welcomed archival science interns at all levels, from the EBSI and elsewhere. The article reflects the point of view of the coordinator of internships and explains how these experiences are supported for students of archival science. DA - 2017/// PY - 2017 VL - 46 IS - 2 SP - 91 EP - 112 SN - 0044-9423 UR - https://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol46_2/46_2_dion.pdf ER - TY - JOUR TI - De la théorie à la pratique : l’exemple des stages de la Division de la gestion de documents et des archives de l’Université de Montréal AU - Dion, Isabelle T2 - Archives DA - 2017/// PY - 2017 VL - 46 IS - 2 SP - 91 EP - 112 J2 - Archives SN - 0044-9423 ER - TY - JOUR TI - La formation des bibliothécaires, des archivistes et des documentalistes au Sénégal AU - Dione, Bernard T2 - Documentation et bibliothèques DA - 2015/// PY - 2015 DO - 10.7202/1032818ar DP - Érudit VL - 61 IS - 2-3 SP - 117 EP - 120 LA - fr SN - 0315-2340 ; UR - http://id.erudit.org/iderudit/1032818ar ER - TY - GEN TI - Bulletin sur les ressources archivistiques numériques numéro 38 AU - Direction des Archives de France DA - 2009/12// PY - 2009 ER - TY - GEN TI - Bulletin sur les ressources archivistiques numériques numéro 40 AU - Direction des Archives de France DA - 2010/07// PY - 2010 ER - TY - GEN TI - Bulletin sur les ressources archivistiques numériques numéro 41 AU - Direction des Archives de France DA - 2010/10// PY - 2010 ER - TY - JOUR TI - Formation des documentalistes, bibliothécaires, archivistes et emploi dans les institutions financières AU - Djerad, Najoua T2 - L'Écluse DA - 1991/// PY - 1991 VL - 3 SP - 24 EP - 27 ER - TY - CHAP TI - Entre le passé et l'avenir AU - Duchein, Michel T2 - Études d'archivistique 1957-1992 DA - 1992/// PY - 1992 ET - Paris, Association des archivistes français SP - 189 EP - 201 SN - 2-900175-00-3 ER - TY - JOUR TI - Table ronde. Les formations - initiales ou continues - sont-elles adaptées aux besoins des entreprises ? AU - Ducol, Laurent T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4626 DP - www.persee.fr SP - 81 EP - 94 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/13/15:11:01 ER - TY - BOOK TI - Mille et une manières de faire de la généalogie avec les enfants AU - Duret, Evelyne AU - Doladille, Yannick T2 - Guides de généalogie AB - Introduire la généalogie dans l’éducation La généalogie est désormais au programme de l'Éducation nationale, des classes de maternelle jusqu’en 6e. Activité culturelle et pluridisciplinaire par nature, elle permet d’aborder l'histoire ou la découverte du temps, mais aussi les mathématiques, la géographie, le français... Elle peut avoir une place de choix en tant qu’activité ludo-éducative, d’éveil, de découverte, d’exploration. Par ailleurs, la pratique généalogique avec le jeune public favorise le « vivre ensemble » à tous les niveaux. Elle encourage les liens interfamiliaux et intergénérationnels, et la prise de conscience du patrimoine dont nous sommes porteurs. Elle développe l’entraide et les liens de partenariats avec les services d’archives, les bibliothèques, les associations, etc. Elle permet une mise en œuvre concrète de plusieurs grands principes constitutifs de la République française : égalité de valeur des origines, droits à l’identité et à la nationalité, fraternité et entraide pendant les recherches généalogiques, liberté de connaître ses origines à conjuguer avec le droit au respect de la vie privée, accès aux archives... Mais concrètement comment organiser de façon pratique des activités généalogiques avec les enfants ? Lesquelles peut-on leur proposer ? Comment créer des supports adaptés ?... Deux enseignants précurseurs partagent ici des années d’expériences d’activités généalogiques en milieu scolaire. CY - Paris, France DA - 2017/// PY - 2017 SP - 112 LA - Français PB - Archives et Culture SN - 978-2-35077-303-2 Y2 - 2018/01/07/16:51:54 ER - TY - JOUR TI - Formation et perfectionnement des archivistes en Suisse AU - Egloff, Gregor T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4676 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 189 EP - 197 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/13/17:12:19 ER - TY - JOUR TI - Les activités de formation de la Section des archivistes de la presse, de la radio et du film, dans l'Association des archivistes allemand AU - Englert, Marianne T2 - Janus DA - 1985/// PY - 1985 SP - 11 EP - 12 ER - TY - JOUR TI - Le Portail international archivistique francophone (PIAF) ou l'aboutissement d'un projet de coopération internationale AU - Ermisse, Gérard AU - Momar Diop, Papa T2 - Comma AB - Conçu en réponse aux initiatives de l'ICA en faveur de la seule communauté anglophone, le PIAF a aussi été développé pour combler les lacunes en matière de formation constatées dans tous les pays. Depuis son lancement en 2005, le Portail continue de se développer et le premier Volet composé de 14 modules de formation a été complété par un second Volet comprenant des outils documentaires. Papa Momar Diop explique les difficultés de la formation des archivistes en Afrique de l'Ouest francophone et les avantages d'un outil sur Internet. La coopération internationale a montré ses limites et le PIAF permet de contourner les obstacles économiques et administratifs qui entravent le renforcement des capacités des pays francophones. Il offre aussi la possibilité de mutualiser les connaissances archivistiques au sein de la communauté francophone. Papa Momar Diop milite enfin pour une mobilisation en faveur du PIAF des institutions des pays les plus avancés comme des autres. DA - 2007/// PY - 2007 DO - http://dx.doi.org/10.3828/comma.2007.3-4.16 VL - 2007 IS - 3-4 SP - 91 EP - 99 ER - TY - JOUR TI - Formation des spécialistes HES en information documentaire à la HEG de Genève : domaine archivistique AU - Estermann Wiskott, Yolande T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 VL - 17 IS - 7-8 SP - 20 EP - 21 ER - TY - CHAP TI - Conceptions modernes en matière d'administration des archives AU - Evans, Frank B. T2 - Techniques modernes d'administration des archives et de gestion des documents : recueil de textes DA - 1985/// PY - 1985 ET - Paris, UNESCO SP - 175 EP - 181 ER - TY - JOUR TI - Le Programme Nouveaux Professionnels en faveur de la relève en archives AU - Fabris, Cécile T2 - Arbido : revue professionnelle pour archivistes, bibliothécaires et documentalistes DA - 2018/// PY - 2018 IS - 3 UR - https://arbido.ch/fr/edition-article/2018/la-mission-professionnelle/le-programme-nouveaux-professionnels-en-faveur-de-la-rel%C3%A8ve-en-archives ER - TY - VIDEO TI - Assises des archives en FWB. Quel cadre institutionnel et quels enjeux pour les archives aujourd’hui? A3 - Fédération Wallonie-Bruxelles AB - « Les assises des archives en Fédération Wallonie-Bruxelles. Quel futur pour la mémoire ? » La Direction du Patrimoine culturel de la Fédération Wallonie-Bruxelles et l’Association des Archivistes francophones de Belgique organisent une série de webinaires, entre février et juin 2021, autour de la gestion des archives. Retrouvez ici le webinaire du 25 février 2021 : Quel cadre institutionnel et quels enjeux pour les archives aujourd’hui ? Intervenant.e.s de cette édition : - Jean Faniel, docteur en sciences politique et directeur général du CRISP (Centre de recherche et d’information socio-politique), place le cadre institutionnel et les enjeux qu'il génère pour les archives privées ; - Nathalie Demaret, docteure en Histoire, art et archéologie, attachée au Ministère de la Communauté française en charge du secteur des archives évoque l’historique du décret relatif aux centres d’archives privées et ses évolutions ; - Marie-Laurence Dubois, présidente de l’AAFB (Association des archivistes francophones de Belgique) et Laurence Boudart, directrice des AML (Archives et musée de la Littérature – ASBL), Vice-présidente "session archives" de la Commission des Patrimoines culturels, s’interrogent sur les enjeux et défis de la nouvelle législation. Renseignements : http://www.patrimoineculturel.cfwb.be... C5 - vidéo DA - 2021/// PY - 2021 DP - YouTube LA - fr UR - https://www.youtube.com/watch?v=VSZ32RRb9mk Y2 - 2022/04/21/19:35:14 KW - Archivistique KW - Associations professionnelles KW - Belgique KW - Institutions KW - Recherche ER - TY - JOUR TI - Trois mois aux Archives historiques du CIO AU - Fillion, Isabelle T2 - La Chronique DA - 2002/// PY - 2002 VL - XXXII SP - 16 EP - 18 ER - TY - BLOG TI - Gabon : Archivistes et documentalistes à l’école de l’ADG AU - Folake, Vignon T2 - Gabon Review AB - L’Association des documentalistes du Gabon (ADG) et l’Unesco ont organisé du 21 au 22 octobre 2021, au siège du bureau régional de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF) un atelier de renforcement des capacités des archivistes des structures sanitaires pour une meilleure prise en charge des documents spécifiques aux domaines de la santé et des prestations sociales. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR M3 - actualités ST - Gabon UR - https://www.gabonreview.com/gabon-archivistes-et-documentalistes-a-lecole-de-ladg/ Y2 - 2022/04/16/13:25:22 KW - Archiviste KW - Formation KW - Gabon KW - Pandémie ER - TY - RPRT TI - Principes directeurs pour la rédaction d'objectifs d'apprentissage en bibliothéconomie, en sciences de l'information et en archivistique AU - Fontaine, France T2 - Programme général d'information et l'UNISIST CY - Paris DA - 1988/// PY - 1988 SP - 111 PB - UNESCO UR - http://www.unesco.org/webworld/ramp/html/r8810f/r8810f00.htm ER - TY - RPRT TI - Enseigner au personnel et aux usagers des archives à manipuler correctement les documents: Une étude RAMP accompagnée de principes directeurs AU - Forde, Helen T2 - Programme général d'information et l'UNISIST CY - Paris, France DA - 1991/// PY - 1991 SP - 38 PB - UNESCO UR - http://www.unesco.org/webworld/ramp/html/r9117f/r9117f00.htm ER - TY - ELEC TI - Gérer le climat d’un magasin d’archives AU - FranceArchives T2 - FranceArchives AB - Parmi les facteurs qui ont une influence déterminante sur la conservation des documents d’archives, la température et l’humidité relative sont probablement ceux qui sont les plus difficiles à maîtriser. La qualité du climat intérieur dépend en effet de très nombreux facteurs dont la situation géographique, l’environnement climatique extérieur, l’architecture ou la qualité des matériaux du bâtiment, sur lesquels il est généralement difficile d’intervenir et qui, lorsqu’ils sont inadaptés, obligent à recourir à des systèmes mécaniques de conditionnement de l’air. Or la plupart des bureaux d’études et installateurs d’appareils de traitement de l’air n’ont pas connaissance des spécificités propres aux bâtiments d’archives et au fait notamment, que l’humidité relative est un facteur de dégradation prépondérant qu’il faut absolument contrôler. Pour aider les responsables d’archives, les bureaux d’études et les techniciens en génie climatique à concevoir des bâtiments et des équipements de traitement d’air adaptés à la conservation des documents d’archives tout en tenant compte des questions aujourd’hui prégnantes de développement durable et d’économie d’énergie, le SIAF a publié trois ouvrages sur le climat des Archives et les équipements techniques qui permettent de le contrôler. ET La gestion du climat, quelques notions de base - Dans ce premier épisode, quelques principes de base liant notamment la température et l’humidité relative ambiantes sont évoqués. Les consignes climatiques à adopter dans les bâtiments conservant des collections patrimoniales doivent tenir compte de ces principes et s’adapter au contexte dans lequel se situent les bâtiments. LA - fr UR - https://francearchives.fr/fr/article/94529307 Y2 - 2022/04/18/21:26:45 KW - Conservation KW - Entrepôt ER - TY - ELEC TI - Les archivistes étrangers en formation professionnelle en France AU - FranceArchives T2 - FranceArchives AB - Créé en 1951, le stage technique international d'archives offre depuis 70 ans à des archivistes étrangers une formation professionnelle francophone qui se donne deux objectifs principaux : proposer des savoir-faire, des expertises, du conseil, et renforcer les liens de coopération et d'échanges entre professionnels et institutions d'archives. En raison des contraintes sanitaires, le stage 2021 s'est d'abord déroulé à distance tout au long du mois de juin, avec 25 archivistes inscrits. Ce temps de formation théorique à distance se prolonge par un stage complémentaire d’enseignement pratique du 30 août au 15 septembre, avec un nombre plus restreint de participants : les stagiaires sont en France pour rencontrer leurs collègues, échanger sur leurs pratiques, aborder des problématiques d'actualité et visiter des institutions de conservation, nationales et locales. Au menu donc, partage d'expériences, ateliers, réflexions et visites pour cette formation, unique en son genre au niveau international. Cette année, les stagaires viennent principalement d'Europe, d'Afrique et d'Amérique du Sud. Depuis 2021, la formation est organisée par l'Institut national du patrimoine en collaboration avec le Service interministériel des Archives de France et les Archives nationales. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr UR - https://francearchives.fr/fr/actualite/421494376 Y2 - 2022/04/19/01:18:07 KW - Archiviste KW - Formation KW - France KW - International ER - TY - JOUR TI - La formation technique en gestion documentaire et organisation des archives AU - Gagnon-Arguin, Louise T2 - Archives DA - 1982/// PY - 1982 VL - 14 SP - 22 EP - 25 ER - TY - CONF TI - L’archiviste et l’individu : l’archiviste comme acteur non-institutionnel AU - Gaudreau-Willey, Christopher T2 - 45e congrès de l’Association des archivistes du Québec : Consommer l’information – De la gestion à la médiation documentaire C1 - Québec (Québec) DA - 2016/// PY - 2016 ER - TY - JOUR TI - Le 2e Symposium du GIRA: un point déterminant sur la mission de l'archiviste dans la société AU - Gendron, Manon T2 - La Chronique DA - 1994/// PY - 1994 VL - XXIV SP - 11 ER - TY - JOUR TI - Notes sur le certificat en archivistique et l'implication de l'Université de Lausanne AU - Genton, Thibault T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 VL - 17 IS - 7-8 SP - 12 EP - 13 ER - TY - RPRT TI - Ligne directrice à l'intention des employés fédéraux : Rudiments de la gestion de l'information (GI) AU - Gouvernement du Canada DA - 2015/// PY - 2015 LA - Français M3 - Ligne directrice Y2 - 2018/01/04/20:27:37 ER - TY - JOUR TI - Devenir archiviste : la construction de la professionnalité en formation initiale universitaire AU - Grailles, Bénédicte T2 - In Situ. Revue des patrimoines AB - Entre une formation professionnalisée à l’université et la délimitation d’une profession existent de nombreuses interactions et dépendances. La formation suit les évolutions du métier mais le métier est aussi influencé par l’existence de formations longues et diplômantes qui le légitime et le valorise. Le métier d’archiviste n’échappe pas à ce constat général qui conditionne l’acquisition d’une identité professionnelle par les étudiants. L’assimilation de ce qu’en sciences de l’éducation on nomme professionnalité et qui ne recouvre pas que la capacité d’agir avec discernement dans une situation donnée de travail mais intègre aussi la capacité à donner du sens à une activité, à dialoguer avec les représentations, les normes, les valeurs qui se tissent autour de cette activité, est un processus complexe et dynamique qui se traduit par une adhésion et une conformité aux pratiques mais avec un regard distancié, grâce à un processus de mise en savoirs abstraits ou formels. Il en découle une forte interdépendance entre les différents acteurs, chacun concourant à sa place à la reconnaissance et la légitimation de la profession. Une formation universitaire ne peut se développer en décalage avec le milieu professionnel de référence, même si elle se doit d’introduire un point de vue distancié qui est la marque du monde universitaire et un gage d’adaptabilité pour les futurs professionnels, mais une profession a aussi besoin de l’existence de diplômes reconnus et de formalisation des savoirs. DA - 2016/09/15/ PY - 2016 DO - 10.4000/insitu.13697 DP - journals.openedition.org IS - 30 LA - fr SN - 1630-7305 ST - Devenir archiviste UR - http://journals.openedition.org/insitu/13697 Y2 - 2019/10/30/14:52:47 ER - TY - JOUR TI - Venir étudier en France : mémento pra­ti­que AU - Grailles, Bénédicte T2 - La Gazette des archives DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - JOUR TI - La formation continue des archivistes : une expérience universitaire AU - Grailles, Bénédicte AU - Marcilloux, Patrice T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4670 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 115 EP - 129 LA - fre SN - 0016-5522 ST - La formation continue des archivistes Y2 - 2017/10/13/17:11:02 ER - TY - JOUR TI - Pour une 'veille archivistique' AU - Grange, Didier T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 SP - 20 EP - 22 ER - TY - JOUR TI - Les associations professionnelles d’archivistes. Panorama international AU - Grange, Didier AU - Association des archivistes français (AAF) T2 - La Gazette des archives AB - Si les asso­cia­tions pro­fes­sion­nel­les d’archi­vis­tes étaient peu nom­breu­ses avant la Seconde Guerre mon­diale, en revan­che elles seraient aujourd’hui près de 1 300 à tra­vers le monde. Qu’elles soient loca­les, natio­na­les, thé­ma­ti­ques ou inter­na­tio­na­les, peti­tes ou gran­des, elles contri­buent de manière signi­fi­ca­tive au déve­lop­pe­ment de la pro­fes­sion. Bien que vigou­reux, le phé­no­mène asso­cia­tif est pour­tant peu connu et n’est pres­que pas étudié. Des ques­tions essen­tiel­les demeu­rent sou­vent sans réponse : ▪ Quand et pour­quoi sont nées les pre­miè­res asso­cia­tions d’archi­vis­tes ? ▪ Comment sont-elles orga­ni­sées ? ▪ Que font-elles ? ▪ Quelles sont leurs prin­ci­pa­les contri­bu­tions à la pro­fes­sion ? ▪ Quel est leur rôle sur la scène inter­na­tio­nale ? ▪ Quels sont les défis qu’elles devront affron­ter dans le futur ? Cet ouvrage comble en partie le vide en répon­dant à ces inter­ro­ga­tions de manière syn­thé­ti­que et en bros­sant un por­tait global, com­pa­ra­tif et docu­menté du phé­no­mène asso­cia­tif. Ce numéro a été entiè­re­ment rédigé par Didier Grange (Archiviste de la Ville de Genève). DA - 2016/// PY - 2016 VL - 241 IS - 1 SP - 7 EP - 178 SN - 0016-5522 UR - http://www.archivistes.org/Les-associations-professionnelles-d-archivistes-Panorama-international ER - TY - JOUR TI - L'évaluation de programme : modèles multiples et caractéristiques souhaitables pour une application en milieu archivistique AU - Grimard, Jacques T2 - Archives AB - L'évaluation de programme des décideurs, qu'ils soient politiciens, industriels ou économistes, existe depuis deux siècles. Malgré une présence marquée dans la sphère gouvernementale, l'évaluation de programme est tout aussi utile en archivistique. L'auteur ne présente pas une grille d'analyse ni un cadre méthodologique propre aux archives mais désire plutôt, après avoir dressé un bref historique de l'évaluation de programme, suggérer certaines approches. L'auteur rappelle que, puisqu'il n'existe pas qu'un seul modèle d'évaluation de programme, la démarche doit être souple et développée, entre autres, d'après les attentes, les objectifs et les besoins de l'institution visée et d'après la réalité organisationnelle qui y est vécue. DA - 2005///2006 PY - 2005 VL - 37 SP - 73 EP - 98 ER - TY - CHAP TI - L'Ontario français par l'image : Témoignages photographiques AU - Grimard, Jacques T2 - L'archiviste: Constructeur, gardien et communicateur: mélanges en hommage à Jacques Grimard, 1947-2007 AB - Participation de l’auteur à un ouvrage sur l’Ontario francophone et destiné d’abord aux élèves franco-ontariens. Les textes reproduits présentent d’abord les objectifs de l’ouvrage. Ils offrent ensuite un panorama des différents aspects de la région soit les voies d’eau, les routes, le chemin de fer et concluent sur les principales raisons qui ont amené l’occupation progressive du territoire ontarien, entre autres, par des Canadiens français. CY - Québec, Canada DA - 2009/// PY - 2009 SP - 355 EP - 365 PB - Presses de l'Université du Québec ER - TY - CHAP TI - Le patrimoine documentaire du Québec à l'heure du virage numérique AU - Grimard, Jacques T2 - L'archiviste: Constructeur, gardien et communicateur: mélanges en hommage à Jacques Grimard, 1947-2007 AB - Synthèse faite par Jacques Grimard des conférences et discussions d’une journée de réflexions sur la numérisation tenue sous l’égide de la BAnQ en janvier 2005. Ces conférences ont porté sur la multiplicité des institutions qui numérisent leurs documents, sur la numérisation comme telle et les sujets qu’elle soulève et sur la concertation nécessaire à ces opérations. CY - Québec, Canada DA - 2009/// PY - 2009 SP - 213 EP - 220 PB - Presses de l'Université du Québec ER - TY - JOUR TI - Université Laval : les programmes de formation en archivistique ; philosophie et développement AU - Grimard, Jacques T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 11 EP - 18 ER - TY - JOUR TI - 25 ans d’activité du centre de formation de l’Association des archivistes français : évolution chiffrée AU - Grippon, Alice T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4665 DP - www.persee.fr SP - 51 EP - 73 LA - fra SN - 0016-5522 ST - 25 ans d’activité du centre de formation de l’Association des archivistes français Y2 - 2017/10/13/17:10:04 ER - TY - JOUR TI - Deux ans de formations de formateurs à l’Association des archivistes français AU - Grippon, Alice T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4666 DP - www.persee.fr SP - 75 EP - 82 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/13/17:10:19 ER - TY - BOOK TI - Mes archives et moi AU - Grippon, Aliceet AU - Moser, Chloé AU - Commission formation emploi métiers de l'Association des archi­vis­tes fran­çais AB - Ce livret est destiné à la sensibilisation et à la formation des fonctionnaires aux archives. DA - 2015/// PY - 2015 ET - 2 UR - http://www.archivistes.org/Mes-archives-et-moi ER - TY - ELEC TI - Performance et archives AU - Guilleux, Céline T2 - Calenda AB - L'école thématique Performance et archives s’adresse aux étudiant·es, aux doctorant·es et aux enseignant·es-chercheur·es de diverses disciplines universitaires (arts Plastiques, sciences de l'information et de la communication, littératures, etc) et aux écoles d’art, de design et d’architecture. L’école thématique proposera une série d’interventions théoriques sur les performances studies mais aussi des ateliers pour performer l’archive. Son programme entend ainsi articuler théories de la performance et pratiques de la performance sous le prisme de l’archive. Inscrite dans un contexte scientifique qui interroge des objets tels que la ville, la mémoire et l’héritage, ou encore le temps dans les arts contemporains, l’école situe les questions liées à la performance et aux archives au cœur de ses thématiques. Il s’agira en particulier d’aborder des approches interdisciplinaires, théoriques et pratiques, spécifiques des performances studies méconnues en France, en dehors du champ des études théâtrales. Cette manifestation s’adosse enfin à un projet de recherche en cours - se rapportant à la construction sociale et esthétique d’identités plurielles à la Nouvelle-Orléans (États-Unis) -, qui est porté par deux laboratoires de l’université de Lyon (ECLLA à l’université Jean Monnet et MARGE à l’université Lyon III) et un laboratoire de l’université de Xavier en Louisiane (Performance Studies Lab). Si les performances studies marquent actuellement le paysage des SHS et des arts, principalement aux États-Unis, si elles questionnent les méthodes et approches disciplinaires établies, il s’agira de s’intéresser plus particulièrement aux performances qui s’emparent de l’archive afin de saisir le travail des artistes qui performent l’archive, mais encore d’inviter les participants à la Recherche-Action à laquelle logiquement la performance ouvre. Réunissant chercheurs et artistes visuels, numériques et de performance, l’École thématique proposera ainsi tout à la fois des cours théoriques sur la/les théories de la Performance, ou Performances Studies, et des ateliers qui performent l’archive. Il s’agira en somme de comprendre les performances en théorie et en acte en performant l’archive dans des projets personnels. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr UR - https://calenda.org/910593 Y2 - 2022/04/18/23:37:19 KW - Archives KW - Art ER - TY - JOUR TI - Formation et qualification professionnelle de l'archiviste spécialisé AU - Guyotjeannin, Olivier T2 - Janus DA - 1992/// PY - 1992 SP - 197 EP - 202 ER - TY - JOUR TI - Nouvelles compétences en information documentaire et technologie de l'information: Résultats de l'enquête de l'UR-E.S.I.D, 1997-1998 AU - Hadengu-Dezael, Véronique T2 - Arbido DA - 1998/// PY - 1998 SP - 12 EP - 14 ER - TY - JOUR TI - Stage technique international d'archives 1999 AU - Hamann, Stéphane T2 - La Chronique DA - 2000/// PY - 2000 VL - XXIX SP - 13 EP - 16 ER - TY - JOUR TI - Peut-on faire de l’archi­vis­ti­que sans en avoir l’air ? Les archi­ves dans les thèses et pro­jets doc­to­raux en France AU - Hamard, Damien T2 - La Gazette des archives AB - Le por­tail theses.fr qui enre­gis­tre les thèses sou­te­nues et en cours en France signale 12 154 résul­tats à la recher­che sur le terme « archi­ves » et 244 à l’inter­ro­ga­tion sur « archi­viste ». Ces signa­le­ments témoi­gnent en partie du déve­lop­pe­ment de la recher­che en archi­vis­ti­que en France, sans que cette dis­ci­pline soit néces­sai­re­ment reven­di­quée. L’arti­cle ana­lyse les thèses ainsi iden­ti­fiées, les dis­ci­pli­nes asso­ciées et les doc­to­rants pour défi­nir le pay­sage de la recher­che archi­vis­ti­que en France. Il est également l’occa­sion de s’inter­ro­ger sur l’ali­gne­ment des posi­tion­ne­ments archi­viste/cher­cheur. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 257 SN - 0016-5522 UR - https://www.archivistes.org/L-archivistique-objet-de-recherche-Explorations-en-France-et-a-l-international ER - TY - JOUR TI - Stage aux Archives historiques du Musée Olympique AU - Harbec, Amélie T2 - La Chronique DA - 2003/// PY - 2003 VL - 33 SP - 13 EP - 14 ER - TY - THES TI - Accompagner et former l’administration cantonale vaudoise dans la mise en place d’une gouvernance de l’information: quelles stratégies et recommandations de formation ? AU - Hart, Manon AB - Quelles stratégies de formation pourraient être mises en œuvre pour former et accompagner l’administration cantonale vaudoise dans l’acquisition de compétences en gouvernance de l’information dans le cadre de la transition numérique initiée par le Conseil d’État? Il s’agit d’un enjeu important pour les Archives cantonales vaudoises (ACV), puisqu’il fait partie intégrante de leurs missions. Dans ce contexte, elles ont souhaité avoir des recommandations de stratégies de formation sur le court, moyen et long terme pour :(1) augmenter leur offre de formation continue et (2) diversifier leurs approches de formation et d’accompagnement auprès des entités versantes. Afin de les concevoir, 4 étapes ont été effectuées. Premièrement, un état de la littérature a été réalisé autour de la thématique : former les entités versantes au Records management. Nous avons pu voir que la relation de collaboration qui se construit entre les archivistes et les collaborateurs est primordiale, car elle donnera plus de poids aux futures actions de formation. Deuxièmement, en nous aidant de la technique des personas, nous avons défini 4 profils : le collaborateur, le responsable, le préposé et l’informaticien. Puis, nous avons analysé ces profils et avons défini des objectifs pédagogiques pour chacun d’entre eux. Ceux-ci déclinent les connaissances à acquérir idéalement dans le domaine et sur le long terme. Nous les avons regroupés en 7 modules thématiques, dans le but de mettre en lumière une base de connaissances commune à assimiler par tous les collaborateurs. En parallèle, ils ont ensuite été déclinés en 26 sous modules pour permettre aux ACV d’individualiser et d’approfondir les contenus des formations pour les profils qui en ont le besoin. Ces derniers pourront servir —sur le long terme —de squelette pour la proposition de formation sur mesure. Troisièmement, nous avons mené une enquête sur les pratiques de professionnels en gouvernance de l’information. L’enquête s’est organisée autour de 2modalités : la passation d’entretiens et la diffusion d’un questionnaire. Cela nous a permis de révéler des éléments indispensables pour la réussite de tels projets: communiquer sans jargon archivistique, écouter et comprendre les réalités du terrain, et mettre à disposition des outils de communication illustrés, accessibles et sous des formes variées. L’enquête a enfin été l’occasion de mettre à l’épreuve les différentes parties de ce travail. Quatrièmement, nous avons mis au point un panorama des outils et activités pédagogiques qui pourront être utilisés lors de formations pour mettre en valeur les contenus et les rendre plus interactives et pratiques. Une sélection de ces méthodes pédagogiques a été présentée dans un livrable organisé en fonction du temps à accorder pour leur conception. Les éléments récoltés tout au long de ces étapes nous ont permis de constituer des stratégies de formation adaptées aux ACV et à chacun des profils de collaborateurs. Il s’agissait ainsi de conceptualiser des stratégies qui permettent à la fois de distinguer les différentes temporalités et les étapes pour leur réalisation. Le livrable expose donc, sous la forme d’un document illustré et synthétique, un concept de formation en 2 axes : la mise en place d’une Foire Aux Questions (FAQ) et d’un dispositif de formation hybride. CN - 65 DA - 2021/// PY - 2021 DP - doc.rero.ch SP - 151 LA - fre M3 - Mémoire de bachelor PB - Haute école de gestion de Genève ST - Accompagner et former l’administration cantonale vaudoise dans la mise en place d’une gouvernance de l’information KW - Administration KW - Archives cantonales KW - Formation KW - Gouvernance KW - Suisse ER - TY - JOUR TI - 100 ans de formation en information documentaire : 1918-2018 AU - Haute école de gestion de Genève T2 - Revue électronique suisse de science de l'information (RESSI) AB - En 2018, la filière Information documentaire de la HEG-Genève a fêté ses 100 ans ! C’est en effet en octobre 1918 que s’ouvraient les premiers cours de formation au métier de bibliothécaire, dans le cadre de l’École d’études sociales pour femmes. Que de chemin parcouru de ces quelques cours pour futures « secrétaires-bibliothécaires –libraires » aux enseignements de Master en Sciences de l’information actuels ! Outre une brève rétrospective des grandes étapes de ce parcours, la filière a souhaité marquer cet anniversaire par la tenue, du 18 au 22 juin, d’une session de l’école d’été internationale francophone en sciences de l’information. Pendant cinq jours ont été proposés aux participants conférences, ateliers, témoignages, visites, et même un escape game ! Plusieurs centaines de professionnel-le-s et d’étudiant-e-s de toute la francophonie ont ainsi eu l’opportunité de réfléchir sur l’évolution des métiers de l’information documentaire et d’envisager les grandes mutations à venir. L’équipe de RESSI a souhaité marquer cet événement par la parution d’un numéro spécial, le premier du genre, entièrement consacré à cette commémoration. Il débute par une revue des grandes étapes parcourue en un siècle, avec un accent tout particulier sur l’enseignement de l’informatique documentaire, intégrée dès 1968 par l’École de bibliothécaires, par petites touches d’abord puis de façon de plus en plus intensive. C’est ensuite l’École d’été qui fait l’objet de résumés, qui pour certaines sessions sont complétés par les présentations powerpoint des intervenants et des vidéos Youtube filmées lors de leur intervention. Enfin, et pour définitivement ancrer la formation dans l’avenir, ce numéro se termine par une synthèse de travaux de recherche menés dans le domaine si prometteur de la gouvernance informationnelle, un domaine en plein développement auquel notre filière tient à former solidement les futur-e-s professionnel-le-s. DA - 2018/// PY - 2018 IS - N° Spécial UR - http://www.ressi.ch/sites/default/files/Brochure_100ID_VD_0.pdf ER - TY - JOUR TI - La nouvelle ordonnance fédérale pour l'apprentissage I + D AU - Hugo, Maria T2 - Arbido DA - 2007/// PY - 2007 SP - 90 EP - 91 ER - TY - JOUR TI - Un voyage archi­vis­ti­que au Vietnam AU - Hurel, Amélie T2 - La Gazette des archives AB - En cons­ti­tuant l’oppor­tu­nité – sou­vent unique dans une car­rière de conser­va­teur du patri­moine – d’immer­sion dans un ser­vice patri­mo­nial étranger, le stage à l’étranger réa­lisé par les élèves conser­va­teurs au cours de leur for­ma­tion ini­tiale à l’Institut natio­nal du patri­moine est une expé­rience à la saveur bien par­ti­cu­lière. Ce témoi­gnage, résul­tat de sept semai­nes pas­sées à Hanoï au centre n° 1 des Archives natio­na­les du Vietnam, s’en veut la preuve, à la décou­verte d’un autre uni­vers archi­vis­ti­que, à la fois fami­lier et inconnu. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - ELEC TI - Programme de balados de l'Institut national du patrimoine sur la plateforme SoundCloud AU - Institut du patrimoine T2 - SoundCloud AB - Vous trouverez sur cette chaîne de nombreux podcasts de l'INP. L'Institut national du patrimoine est un établissement français d'enseignement supérieur du ministère de la culture. Il a pour mission le recrutement par concours et la formation initiale des conservateurs du patrimoine de l’Etat, de la fonction publique territoriale et de la Ville de Paris ainsi que la sélection, également par concours, et la formation de restaurateurs du patrimoine habilités à travailler sur les collections publiques. DA - 2022/// PY - 2022 LA - fr UR - https://soundcloud.com/institut-national-du-patrimoine Y2 - 2022/04/28/16:28:58 KW - Archives KW - Culture KW - Histoire KW - International KW - Patrimoine KW - Recherche ER - TY - JOUR TI - Assistant archiviste – archives matérielles et numériques : une qualification professionnelle de niveau intermédiaire pour les archives AU - Jammet, Yves AU - Zuber, Henri T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4669 DP - www.persee.fr SP - 103 EP - 113 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Assistant archiviste – archives matérielles et numériques Y2 - 2017/10/13/17:10:48 ER - TY - JOUR TI - Formation initiale, formation continue : le diplôme d’université (DU) « Archives et métiers des archives » de l’université de Poitiers AU - Jean, Mireille T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4673 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 157 EP - 162 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Formation initiale, formation continue Y2 - 2017/10/13/17:11:50 ER - TY - JOUR TI - Les défis de la nouvelle société mondialisée AU - Jiménez, Joan T2 - Comma AB - L'article traite des défis auxquels la profession d'archiviste doit faire face et comment l'Association des Archivistes de Catalogne (AAC) traite ce problème. L'AAC a acquis une certaine maturité: adaptation de l'enseignement universitaire suite à la déclaration de Bologne, développement des compétences professionnelles, implications et interaction avec des professions voisines, importance accordée à l'éducation continue, modifications dans la conception des archives historiques avec opportunité d'appliquer la gestion ISO des documents, développement du droit démocratique à l'accès et de l'e-gouvernement dans le but de promouvoir les politiques d'ouverture, de transparence et de bonne gouvernance. DA - 2010/// PY - 2010 DO - http://dx.doi.org/10.3828/comma.2010.1.07 VL - 2010 IS - 1 SP - 69 EP - 72 ER - TY - GEN TI - Documentalistes et pros de l'info : des compétences qui ne cessent de bouger ! AU - Jost, Clémence AB - Zoom sur l'évolution des compétences demandées aux professionnels de la gestion de l'information. Dans le contexte bouleversant de la transformation numérique, entre métamorphose permanente et indispensable transversalité, les métiers de la documentation ne cessent de se réinventer. DA - 2015/// PY - 2015 LA - Français PB - Archimag ST - Documentalistes et pros de l'info Y2 - 2018/01/04/20:36:03 ER - TY - JOUR TI - Former les conservateurs du patrimoine d’aujourd’hui et de demain : le rôle de l’Institut national du patrimoine (INP) AU - Joulia, Romain T2 - La Gazette des archives DA - 2011/// PY - 2011 DO - 10.3406/gazar.2011.4807 DP - www.persee.fr VL - 222 SP - 53 EP - 63 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Former les conservateurs du patrimoine d’aujourd’hui et de demain Y2 - 2017/10/16/20:54:24 ER - TY - JOUR TI - La première formation en archivistique à l’université de Haute-Alsace AU - Juliat, Christine T2 - La Gazette des archives DA - 2011/// PY - 2011 DO - 10.3406/gazar.2011.4805 DP - www.persee.fr VL - 222 SP - 43 EP - 47 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/16/20:53:54 ER - TY - JOUR TI - Une formation souple et originale ? Le diplôme universitaire « Archives et métiers des archives » de l’université de Poitiers AU - Jullien, Benoît AU - Vigier, Fabrice T2 - Gazette des archives DA - 2016/// PY - 2016 DO - 10.3406/gazar.2016.5413 DP - www.persee.fr VL - 2016-4 IS - 244 SP - 117 EP - 137 LA - fre ST - Une formation souple et originale ? UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_2016_num_244_4_5413 Y2 - 2019/11/01/14:33:04 ER - TY - JOUR TI - La formation archivistique en Haute-Alsace AU - Kammerer, Odile T2 - La Gazette des archives DA - 1985/// PY - 1985 SP - 50 EP - 57 ER - TY - JOUR TI - L'archivistique et les archives en Tunisie : aperçu de la situation actuelle AU - Khouaja, Bessem T2 - Archives DA - 2002///2003 PY - 2002 VL - 34 SP - 139 EP - 153 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol34_1-2/34-1&2-Khouaja.pdf ER - TY - JOUR TI - La formation permanente des archivistes français AU - L'Huillier, Hervé T2 - La Gazette des archives DA - 1982/// PY - 1982 SP - 90 EP - 103 ER - TY - JOUR TI - La formation professionnelle aux métiers de l'audiovisuel AU - Lachowski, Michel T2 - Problèmes audiovisuels DA - 1985/// PY - 1985 VL - 23 SP - 1 EP - 48 ER - TY - SLIDE TI - Guide d'autoformation aux données de la recherche A2 - Laetitia Bracco A2 - Mathilde Barthe A2 - Stéphanie Cheviron A2 - Agnès Faller A2 - Madeleine Hubert A2 - Sylvie Steffann A2 - Noël Thiboud A2 - Jean-Baptiste Vu Van AB - Ce guide d'autoformation est destiné aux professionnels de l'information et de la documentation qui souhaitent faire progresser leurs compétences dans le domaine des données de la recherche, qu'ils soient débutants ou confirmés. DA - 2020/06/29/ PY - 2020 LA - fra UR - https://zenodo.org/record/3920869#.Xv9pwChKiUn Y2 - 2020/07/03/17:27:10 ER - TY - JOUR TI - Le projet «TTRM» AU - Laeven, Thijs T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4681 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 283 EP - 286 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/13/17:13:38 ER - TY - JOUR TI - L'archivistique : une science de l'information à la recherche d'un milieu de formation AU - Lajeunesse, Marcel T2 - Archives DA - 1986/// PY - 1986 VL - 18 SP - 35 EP - 47 ER - TY - JOUR TI - Le Service des archives de l’Université de Montréal et la formation des archivistes AU - Lajeunesse, Marcel T2 - Archives AB - Ce texte présente l’apport du Service des archives à l’Université de Montréal dans la seconde moitié du XXe siècle dans la mise en place de programmes universitaires en archivistique. Carol Couture, alors directeur du Service, a été l’instigateur du développement de l’enseignement de l’archivistique au sein de l’École de bibliothéconomie et des sciences l’information. Pour ce faire, il a notamment mobilisé le Service des archives, fournissant ainsi le personnel enseignant ainsi qu’un milieu de stages, tous indispensables à la formation de nouveaux archivistes. The text discusses the support given by the Archives Service of the University of Montreal in the second half of the 20th century for the establishment of the University’s Archival Science programs. Carol Couture, who was director of the Service, was the prime mover in the development of archival science courses in the School of Library and Information Science. To accomplish this, he mobilized the Archives Service to furnish teaching staff and a milieu for internships, both indispensable for the training of new archivists. DA - 2017/// PY - 2017 VL - 46 IS - 2 SP - 81 EP - 90 SN - 0044-9423 UR - https://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol46_2/46_2_lajeunesse.pdf ER - TY - JOUR TI - Le Service des archives de l’Université de Montréal : une formidable école! (Témoignage) AU - Lalonde, Michel T2 - Archives AB - Ce texte évoque l’influence marquante que la direction et le personnel du Service des archives de l’Université de Montréal ont eu sur l’auteur, apprenti-archiviste au tournant des années 1970-1980. En plus de connaissances de la discipline archivistique et d’expériences professionnelles, il retient de son passage au Service le développement d’amitiés durables ainsi que d’un réseau professionnel. The text discusses the strong influence the management and personnel of the archives service of the University of Montreal have had on the author when he was an apprentice-archivist in the 1970s and 1980s. In addition to learning the discipline and gaining professional experience, he recalls the development of lasting friendships and a professional network within the Service. DA - 2017/// PY - 2017 VL - 46 IS - 2 SP - 123 EP - 132 SN - 0044-9423 UR - https://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol46_2/46_2_lalonde.pdf ER - TY - THES TI - Les stages pratiques à l'École des Sciences de l'Information : évaluation et perspectives AU - Lamkhayar, Zhor DA - 1990/// PY - 1990 ER - TY - JOUR TI - Quatre jours à Malabo : mis­sion d’ensei­gne­ment d’archi­vis­ti­que en Guinée équatoriale AU - Langé, Christine T2 - La Gazette des archives AB - Une mis­sion de quatre jours d’ensei­gne­ment très géné­ra­liste de l’archi­vis­ti­que s’est dérou­lée à Malabo, capi­tale de la Guinée équatoriale, au sein du Conseil des recher­ches scien­ti­fi­ques et tech­no­lo­gi­ques (CICTE), équivalent de notre CNRS. Étant donné la briè­veté de la mis­sion, l’ensei­gne­ment a été voulu comme très géné­ra­liste, abon­dam­ment illus­tré pour ne pas lasser l’audi­toire, mais lais­sant également la place à des exer­ci­ces pra­ti­ques pour mieux assi­mi­ler les connais­san­ces basi­ques en archi­vis­ti­que, utiles pour la ges­tion des archi­ves au sein de l’orga­nisme. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 256 UR - https://www.archivistes.org/La-Francophonie-des-archives-Expertise-cooperation-partage ER - TY - JOUR TI - La formation aux techniques de la conservation et de la restauration à l'Université de Paris-I AU - Laroque, Claude T2 - La Gazette des archives DA - 1991/// PY - 1991 SP - 312 EP - 314 ER - TY - BOOK TI - La documentation dans le numérique AU - Le Deuff, Olivier T2 - Papiers AB - Les bibliothécaires, les documentalistes ne disparaîtront pas avec l’avènement du document numérique : leurs métiers vont changer, et sans doute s’enrichir. Olivier Le Deuff se propose, après une partie introductive et historique, de préciser ce qu’est une culture de l’information, ce qu’elle implique de la part des professionnels qui ont à la traiter, et des usagers qui doivent la repérer et s’y retrouver. Il développe longuement les rôles et missions des bibliothécaires et documentalistes dans ce monde technique (informatique) et professionnel (le classement et les architectures de l‘information). Il précise la place nouvelle des lecteurs, usagers, internautes, et les fonctions indispensables de médiation qui sont attachées à ces nouveaux supports. Il replace la formation de chacun comme préalable à ces nouvelles compétences. Cet ouvrage, à la fois théorique, pratique et prospectif, s’adresse à tous ceux qui travaillent dans le champ de l’information-documentation ainsi qu’aux formateurs. Olivier Le Deuff est maître de conférences à l’université Bordeaux 3. CY - France, Paris DA - 2014/// PY - 2014 SP - 223 LA - Français PB - Presses de l'enssib SN - 979-10-91281-32-4 Y2 - 2018/01/25/01:40:19 ER - TY - BOOK TI - Archivistique et numérique. Notes de recherche 3 AU - Lemay, Yvon AU - Klein, Anne AU - Winand, Annaëlle AU - Côté-Lapointe, Simon AU - Yoakim, William AB - En lien avec le dernier objectif du projet "De la diffusion à l'exploitation", c'est-à-dire "mieux comprendre l'archivistique en contexte numérique", le troisième volet des Notes de recherche vise à analyser le discours sur la question du numérique depuis le début des années 2000. À cette fin, une banque de plus de 1000 citations provenant de quatre périodiques en archivistique (Archives, Archivaria, La Gazette des archives et Archival Science) a été créée et incluse dans les Notes. Privilégiant, comme dans le volet précédent, une approche collaborative, la professeure Anne Klein et les étudiants au doctorat Annaëlle Winand, Simon Côté-Lapointe et William Yoakim étaient à même d'intervenir dans les propos de différentes façons. Pour faire également suite aux travaux menés lors des Notes de recherche 2, des photographies ont été intégrées au contenu dans le but de réfléchir à l'exploitation des archives. Sauf une exception, elles proviennent de BAnQ numérique. DA - 2021/// PY - 2021 DP - WorldCat Discovery Service ET - Université de Montréal LA - Français NV - 1 ressource en ligne PB - Université de Montréal. École de bibliothéconomie et des sciences de l'information UR - http://hdl.handle.net/1866/24927 Y2 - 2022/04/16/03:27:58 KW - Archivage KW - Archives KW - Diffusion KW - Document KW - Exploitation KW - Numérique ER - TY - BOOK TI - L'École des chartes et sa « Grande Guerre » : Servir la nation par la politique et l'histoire A3 - Leniaud, Jean-Michel A3 - Pastoureau, Michel AB - Tabs Présentation(onglet actif) Sommaire Le groupe d’intellectuels désignés sous le nom de « chartistes » et voués aux études, abstraites parfois et sévères, que supposent les responsabilités qu’ils exercent sur le patrimoine national a voulu servir le pays dans le concret du quotidien : lui aussi, s’appellerait un jour l’histoire. L’esprit de service dont il a été animé fait pendant aux destins, individuels ceux-là, qui, plus nombreux il est vrai au xixe siècle, mais encore fréquents dans la première moitié du xxe siècle, se sont tournés vers la politique et le concret du travail gouvernemental. On sait l’engagement de l’École des chartes dans les péripéties judiciaires de l’affaire Dreyfus, la carrière de personnalités puissantes et pittoresques comme celles de Camille Pelletan et Gabriel Hanotaux. À l’actualité propre à la commémoration, nationale et internationale, de la Première Guerre mondiale, au rappel du prix du sang, s’ajoutent des événements spécifiques à l’École des chartes. Voici qu’à six ans du bicentenaire (2021) de la fondation d’un premier établissement par la Restauration, les élèves, leurs professeurs, la bibliothèque et l’administration de l’École traversent une deuxième fois la Seine qu’ils avaient déjà passée en 1897 pour s’installer dans le plus prestigieux pavillon du palais de la nouvelle Sorbonne que la suppression de la faculté de théologie laissait vacant. L’École y a connu des moments de bonheur et de gloire en fondant le discours historiographique sur des spécialités d’approche qu’elle a su convertir en disciplines scientifiques : la paléographie, la diplomatique, l’archéologie médiévale et l’histoire de l’art, la philologie, l’histoire de la littérature en langue latine et en langues romanes, l’histoire du livre, l’histoire du droit et celle des institutions. Rue de Richelieu, une nouvelle histoire commence. L’installation de l’École des chartes sur la rive droite, aux côtés de la Bibliothèque nationale de France, de l’Institut national du patrimoine, de l’Institut national d’histoire de l’art et du Deutsches Forum für Kunstgeschichte hébergé non loin par l’hôtel Lully, fait partie des motivations pour lesquelles, aux côtés de celles que suggère la commémoration de la Grande guerre, la publication du présent ouvrage s’impose comme un devoir catégorique. CY - Paris, France DA - 2015/// PY - 2015 PB - Éditions des Cendres / Bibliothèque Mazarine / École nationale des chartes SN - 978-2-86742-242-3 UR - http://www.chartes.psl.eu/fr/publication/ecole-chartes-sa-grande-guerre ER - TY - BOOK TI - Actes du colloque « L’Histoire en mutation : l’École nationale des chartes aujourd’hui et demain » A3 - Leniaud, Jean-Michel A3 - Zink, Michel AB - Quelle place l'École des chartes a-t-elle tenue, depuis ce dernier demi-siècle, dans le développement des méthodes historiographiques et de la recherche ? Tel fut l'objet du colloque international « L’Histoire en mutation : l’École nationale des chartes aujourd’hui et demain » qui s'est tenu le 13 novembre 2015 à l'Institut de France. SOMMAIRE Allocution d’accueil, par Michel Zink Discours d’ouverture, par Louis Gautier Introduction, par Jean-Michel Leniaud De la science auxiliaire à la science fondamentale, par Werner Paravicini L’ecdotique : histoire de la tradition, présence du texte, par Lino Leonardi L’image, source historique, par Jean Wirth Les chartistes et les sciences sociales, par Anita Guerreau-Jalabert L’histoire de la langue, par Robert Martin Du livre aux médias contemporains, par Pascal Ory Enjeux pour l’historien de demain : l’exploitation des sources numériques, par Anne-Marie Turcan-Verkerk Conclusion, par Michel Pastoureau CY - Paris, France DA - 2016/// PY - 2016 SP - 116 PB - École nationale des chartes et Académie des inscriptions et belles-lettres SN - 978-2-87754-338-5 ER - TY - JOUR TI - La poursuite du développement et de la formation en archivistique AU - Limon, Marie-Françoise T2 - Archives DA - 1999///2000 PY - 1999 VL - 31 SP - 49 EP - 60 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol31_3/31-3-Limon.pdf ER - TY - BOOK TI - Les tweets du forum #Angers2013 AU - Limonade & Co AU - Association des archivistes français (AAF) AB - Ce livre numérique est né au lendemain du premier Forum des archivistes au cours duquel une importante communauté d’archivistes a contribué activement à son succès en produisant des contenus uniques sur le site de microblogging Twitter. Abordant tour à tour des sujets de fond, techniques, plus légers ou d’actualité, cette communauté de twittos a donné une dimension complémentaire à cet événement en contribuant à créer un sentiment d’appartenance à une profession et une émulation jusqu’ici inédite ou, du moins, jamais aussi large. Par ailleurs, ces 4 000 tweets échangés sur deux années ont mis en lumière l’émergence d’une génération d’archivistes aux pratiques nouvelles, qui préfigure sans doute un peu l’archiviste de demain. Au delà d’un simple effet de mode, il convient en effet d’appréhender, à travers cet ouvrage, l’usage des réseaux sociaux comme de véritables outils de partage, de création de connaissances et d’influence des pratiques professionnelles. DA - 2014/// PY - 2014 SP - 255 UR - http://www.archivistes.org/Les-tweets-du-Forum-Angers2013 ER - TY - RPRT TI - La formation des élèves à l'information : contribution à la constitution d'une « info citoyenneté » AU - Liquète, Vincent CY - Dakar, Sénégal DA - s.d. PY - s.d. SP - 9 PB - Association sénégalaise des bibliothécaires, archivistes et documentalistes (ASBAD) UR - http://www.asbad.africa-web.org/documents/com_liquete.pdf ER - TY - JOUR TI - Vers une archivistique internationale à l'ère de l'information AU - Lopes, Luis Carlos T2 - Archives DA - 1997///1998 PY - 1997 VL - 29 SP - 45 EP - 64 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol29_2/29-2-lopes.pdf ER - TY - JOUR TI - La patrimonialisation de la pédagogie de la création artistique, entre schéma heuristique et interactions institutionnelles AU - Louis, Stéphanie-Emmanuelle T2 - In Situ. Revue des patrimoines AB - Le programme histoire de la pédagogie de la création artistique met en œuvre un récolement des sources relatives à l’histoire de cinq écoles d’art sises à Paris, dont l’ENSAD et l’ENSBA. La recherche semble avoir une place essentielle d’émulation dans le processus de patrimonialisation, mais aussi de révélation des différentes dimensions patrimoniales des objets. Ceci est particulièrement visible dans le cas de la valorisation des fonds d’archives audiovisuelles de l’ENSAD. Au-delà d’une collection de supports, il s’agit d’une collection de gestes et interactions entre enseignants et apprenants qui ouvrent de nouvelles perspectives pour l’historiographie de la pédagogie de la création. DA - 2021/// PY - 2021 DO - 10.4000/insitu.30237 DP - journals.openedition.org IS - 43 LA - fr SN - 1630-7305 UR - https://journals.openedition.org/insitu/30237 Y2 - 2022/04/14/19:34:16 KW - Archives audiovisuelles KW - Art KW - Conservation KW - Enseignement KW - Patrimonialisation ER - TY - JOUR TI - Le rôle de l'Association of Canadian Archivists dans la formation des archivistes au Canada-anglais 1975-1985 AU - Macdermaid, Anne T2 - Janus DA - 1985/// PY - 1985 SP - 12 EP - 14 ER - TY - JOUR TI - Veille et Sciences de l’information en Suisse romande AU - Madinier, Hélène AU - Haesen, Stéphanie T2 - I2D - Information, données & documents AB - La pratique de la veille s’est bien développée en Suisse romande. Cependant, beaucoup d’organisations ne se rendent pas compte qu’elles ont besoin de professionnaliser leur veille. Cette professionnalisation passe par l’adoption de méthodes, d’outils, de modes d’organisation et la formation des personnels, qu’il s’agisse de professionnels de l’information ou d’autres professionnels formés à la veille ainsi que par la recherche appliquée et les publications. La filière en sciences de l’information de la Haute École de Gestion de Genève s’efforce de jouer un rôle majeur, en proposant un panel diversifié de formations. Les incertitudes actuelles sur le futur des métiers et la généralisation de la numérisation peuvent constituer un levier. DA - 2021/// PY - 2021 DO - 10.3917/i2d.212.0027 VL - 2 IS - 2 SP - 27 EP - 36 J2 - I2D - Information, données & documents LA - FR UR - https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2021-2-page-27.htm DB - Cairn.info KW - Formation KW - Sciences de l'information KW - Suisse ER - TY - JOUR TI - Master en Sciences de l’information : une opportunité d’évolution pour les professionnels de l’information de Suisse romande AU - Makhlouf Shabou, Basma AU - Nicolet, Aurèle AU - Pelletier, Élise T2 - I2D - Information, données & documents AB - Seul master consécutif en sciences de l’information en Suisse romande, le Master of Science HES-SO en Sciences de l’information (Msc IS), a beaucoup évolué pour s’adapter aux nouveaux défis et renforcer l’expertise des étudiants. Tout en reposant sur une approche interdisciplinaire, il comprend de plus en plus de modules de spécialisation, notamment sur cet enjeu capital que sont les données, et dans le contexte de l’Open Science. Les étudiants, venus de tous horizons, se retrouvent à porter les deux casquettes du spécialiste en sciences de l’information et du chercheur. DA - 2021/// PY - 2021 DO - 10.3917/i2d.212.0021 VL - 2 IS - 2 SP - 21 EP - 26 J2 - I2D - Information, données & documents LA - FR UR - https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2021-2-page-21.htm DB - Cairn.info KW - Formation KW - Sciences de l'information KW - Suisse ER - TY - JOUR TI - L'archivistique : une profession en devenir AU - Marchand, Marco T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 67 EP - 69 ER - TY - JOUR TI - Des stages pour compléter la formation d'assistant(e) en information documentaire : l'exemple de la médiathèque Valais-Brigue AU - Margelist, Pascal T2 - Arbido DA - 2007/// PY - 2007 SP - 37 EP - 38 ER - TY - JOUR TI - Formes possibles de collaboration pour la formation professionnelle initiale AU - Margelist, Pascal T2 - Arbido DA - 2007/// PY - 2007 SP - 35 EP - 36 ER - TY - JOUR TI - La formation du personnel scientifique à l'École d'Archives de Marbourg AU - Mariotte, Jean-Yves T2 - Gazette des archives DA - 1965/// PY - 1965 IS - 48 SP - 16 EP - 17 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1965_num_48_1_1808 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - JOUR TI - Une intéressante initiative allemande : les cours de formation d'archivistes d'entreprises AU - Marquant, Robert T2 - Gazette des archives DA - 1964/// PY - 1964 IS - 44 SP - 18 EP - 19 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1964_num_44_1_1754 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - JOUR TI - Le mentorat : un cadre particulier pour le développement professionnel AU - Martinez, Christine T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4682 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 287 EP - 294 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Le mentorat Y2 - 2017/10/13/17:13:53 ER - TY - JOUR TI - Le référentiel métiers de l’Association des archivistes français : approche nationale et mise en perspective internationale AU - Martinez, Christine AU - Dejob, Agnès T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4668 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 85 EP - 101 LA - fre SN - 0016-5522 ST - Le référentiel métiers de l’Association des archivistes français Y2 - 2017/10/13/17:10:34 ER - TY - SLIDE TI - La bibliographie numérique et interactive du PIAF édition 2021 : un projet interdisciplinaire et innovateur pour la valorisation et l’exploitation des écrits francophones sur la discipline et la pratique archivistique A2 - Mas, Sabine A2 - Lesieur, David A2 - Côté-Lapointe, Simon AB - 1. Qu’est-ce que la bibliographie du PIAF? 2. Qu’est-ce qu’une bibliographie? 3. La classification des thèmes en archivistique 4. Un nouvel outil de recherche et d’exploration CY - Congrès web DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr M3 - Conférence UR - http://congres.archivistes.qc.ca/wp-content/uploads/2021/08/CongresAAQ2021_presentation_Masetal_biblioPIAF.pdf ER - TY - JOUR TI - La valo­ri­sa­tion de l’exper­tise patri­mo­niale fran­çaise à l’inter­na­tio­nal : enjeux et pers­pec­ti­ves AU - Maunand, Marie T2 - La Gazette des archives AB - À l’instar d’autres champs de l’action publi­que, les savoir-faire patri­mo­niaux se trou­vent depuis quel­ques années au cœur d’un nou­veau sec­teur de l’exper­tise tech­ni­que dont le volume d’acti­vité au niveau inter­na­tio­nal est en cons­tante pro­gres­sion. L’appa­ri­tion de ce pay­sage s’expli­que notam­ment par la crois­sance des pays émergents qui dis­po­sent de capa­ci­tés d’inves­tis­se­ment dans des pro­jets d’enver­gure ayant une com­po­sante patri­mo­niale et pour les­quels ils béné­fi­cient du sou­tien finan­cier de bailleurs de fonds. DA - 2020/// PY - 2020 IS - 259 SN - 0016-5522 UR - https://www.archivistes.org/Archivistique-et-mondialisation-vers-une-archivistique-monde KW - Expertise KW - France KW - International KW - Patrimoine ER - TY - JOUR TI - Approche photographique de l’espace documentaire en milieu scolaire : le cas des professeurs documentalistes AU - Mazurier, Valentine T2 - Documentation et bibliothèques AB - L’article s’intéresse à l’espace documentaire en milieu scolaire tel qu’il est représenté, aménagé, pensé et habité par les professeurs documentalistes. Entre prescription institutionnelle et adaptation contextuelle, l’espace documentaire révèle une vision du lieu qui raconte l’exercice ordinaire du métier de professeur documentaliste et l’interroge en tant que modèle, dans la construction d’une identité professionnelle. Cet article s’appuie sur une recherche menée dans le centre de documentation et d’information (CDI) de cinq collèges français dans le cadre de laquelle professeurs documentalistes et élèves étaient amenés au cours d’un entretien individuel à photographier « leur » espace documentaire. L’espace d’intention photographié par les professeurs documentalistes révèle, derrière l’uniformité des missions, des paysages documentaires hétérogènes qui questionnent les médiations de l’information et le rapport à l’espace documentaire des acteurs de la société de l’information actuelle. DA - 2021/// PY - 2021 DO - 10.7202/1083914ar DP - Érudit: www.erudit.org VL - 67 IS - 4 SP - 25 EP - 35 J2 - Documentation et bibliothèques LA - FR SN - 0315-2340 UR - https://id.erudit.org/iderudit/1083914ar DB - Érudit Y2 - 2022/03/31/00:00:00 KW - Documentaliste KW - France KW - Information KW - Médiation KW - Écoles ER - TY - BOOK TI - Manuel de gestion des documents administratifs et des archives AU - Mban, Albert T2 - Études africaines AB - Cet ouvrage vise deux objectifs. Il peut être considéré comme un guide sur les règles de gestion et de classement des documents administratifs ; ou sur les procédures d'organisation et de conservation des documents d'archives. Sur le plan administratif, ce manuel traite de sujets importants relatifs aux fonctions courrier, secrétariat et archives, trois fonctions administratives de base qui ne sont pas toujours organisées de façon rationnelle et efficiente. Sur le plan pédagogique, il est un ouvrage de référence pour enseigner et former les étudiants en sciences de l'information et des archives, transmettre les connaissances techniques et professionnelles aux gestionnaires de documents, ainsi qu'au personnel des archives. DA - 2022/// PY - 2022 SP - 298 LA - fr PB - L'Harmattan SN - 978-2-14-025464-2 UR - https://www.editions-harmattan.fr/index_harmattan.asp?navig=catalogue&obj=livre&razSqlClone=1&no=73623 Y2 - 2022/06/28/19:58:06 ER - TY - JOUR TI - Un aperçu de la recherche à Bibliothèque et Archives Canada AU - McIntosh, Robert T2 - Archives AB - Quelles sont les conditions de la recherche en archivistique ? Dans un environnement universitaire, la recherche suggère un projet qui dure pour une période prolongée, qui est poussé et qui vise à la production d’une publication (ou d’un rapport de recherche), typiquement évaluée par les pairs. Il s’agit de la création de connaissances, qu’importe s’il y a un besoin immédiat et pratique pour ces nouvelles connaissances. D’habitude, de telles recherches reflètent un engagement étroit avec une littérature scientifique. Les institutions gouvernementales telles que Bibliothèque et Archives Canada (BAC) font face à un autre environnement de recherche. Cet article offre un aperçu des pressions sur BAC en ce qui concerne la recherche, un exposé des diverses sortes de recherche entreprise à BAC, une analyse de la longue participation de BAC aux projets InterPARES et ITrust, suivi de quelques observations en guise de conclusion. DA - 2020/// PY - 2020 DO - 10.7202/1075704ar DP - Érudit: www.erudit.org VL - 49 IS - 1-2 SP - 19 EP - 36 J2 - Archives LA - FR SN - 0044-9423 UR - https://id.erudit.org/iderudit/1075704ar DB - Érudit Y2 - 2021/01/02/00:00:00 ER - TY - RPRT TI - La formation des professionnels béninois de l'information documentaire AU - Mehissou, Mathieu DA - 2002/// PY - 2002 SP - 2 PB - Association pour le développement des activités documentaires au Bénin (ADADB) UR - http://www.adadb.bj.refer.org/article.php3?id_article=27 ER - TY - JOUR TI - Les archives de l'Agence centrale de recherche du Comité international de la Croix-Rouge : de découverte en découverte AU - Mériaux, Marie T2 - La Chronique DA - 2003/// PY - 2003 VL - 33 SP - 16 EP - 18 ER - TY - JOUR TI - De Montréal à Beijing : impacts du Congrès international des archives AU - Minotto, Claude T2 - Archives DA - 1995/// PY - 1995 VL - 26 SP - 9 EP - 27 UR - http://www.archivistes.qc.ca/revuearchives/vol26_4/26-4-minotto.pdf ER - TY - JOUR TI - Le Congrès international des archives : un outil pour le développement des archives AU - Minotto, Claude T2 - Archives DA - 1990/// PY - 1990 VL - 21 SP - 59 EP - 75 ER - TY - JOUR TI - Les services éducatifs d'archives en Belgique wallonne AU - Mireault, Manon T2 - Archives DA - 1987///1988 PY - 1987 VL - 19 SP - 10 EP - 22 ER - TY - JOUR TI - La formation des archivistes en France AU - Mirot, Albert T2 - Gazette des archives DA - 1957/// PY - 1957 IS - 21 SP - 35 EP - 41 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1957_num_21_1_1459 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - JOUR TI - L’avenir du centre de formation de l’Association des archivistes français : un laboratoire d’expérimentation AU - Moirez, Pauline T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4683 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 295 EP - 296 LA - fre SN - 0016-5522 ST - L’avenir du centre de formation de l’Association des archivistes français Y2 - 2017/10/13/17:14:07 ER - TY - JOUR TI - Le recrutement et la formation professionnelle des conservateurs d'archives en France AU - Monicat, Jacques T2 - Gazette des archives DA - 1961/// PY - 1961 SP - 131 EP - 138 J2 - Gazette des archives SN - 0016-5522 UR - https://www.persee.fr/doc/gazar_0016-5522_1961_num_34_1_1649 DB - Persée http://www.persee.fr ER - TY - SLIDE TI - Gestion et numérisation des archives audiovisuelles : particularités et bonnes pratiques T2 - Gestion et numérisation des archives audiovisuelles : particularités et bonnes pratiques A2 - Moran, Marysol DA - 2016/// PY - 2016 LA - Français M3 - Formation ER - TY - JOUR TI - Un enseignement archivistique démultiplié… et fédérateur AU - Mornet-Goutagneux, Michèle T2 - La Gazette des archives DA - 2011/// PY - 2011 DO - 10.3406/gazar.2011.4806 DP - www.persee.fr SP - 48 EP - 52 LA - fre SN - 0016-5522 Y2 - 2017/10/16/20:54:09 ER - TY - JOUR TI - Formation continue dans le domaine I+D : état des lieux AU - Moser-Brossy, Dominique T2 - Arbido DA - 2004/// PY - 2004 SP - 13 EP - 15 ER - TY - JOUR TI - Professionnels de l’information et humanités numériques : compétences, formation, métier AU - Muller, Catherine T2 - I2D – Information, données & documents AB - [opportunité] La journée annuelle de la Fulbi, « Humains numériques sans le savoir ? L’apport des professionnels des bibliothèques, de l’info-doc et du patrimoine aux digital humanities », était organisée en janvier dernier par le Cnam-INTD. La rencontre concernait chercheurs en sciences de l’information, archivistes, documentalistes, bibliothécaires et responsables de formation, tous mobilisés autour de la question, curieusement encore assez peu formulée par les professionnels eux-mêmes, de leur apport aux digital humanities. DA - 2016/// PY - 2016 VL - 53 IS - 2 SP - 4 EP - 6 J2 - I2D – Information, données & documents LA - FR UR - https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2016-2-page-4.htm DB - Cairn.info ER - TY - JOUR TI - L'AAQ : la formation et le perfectionnement en archivistique AU - Nahuet, Robert T2 - Archives DA - 2007///2008 PY - 2007 VL - 39 IS - 1 SP - 93 EP - 111 ER - TY - JOUR TI - L’Association des archivistes du Québec : la formation et le perfectionnement en archivistique AU - Nahuet, Robert T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4678 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 227 EP - 251 LA - fre SN - 0016-5522 ST - L’Association des archivistes du Québec Y2 - 2017/10/13/17:12:46 ER - TY - CONF TI - Octobre 2011 : Discours de la Présidente d’AsF - France à la conférence de la CITRA (Tolède) AU - Neirinck, Danièle AB - La CITRA (Conférence internationale de la Table ronde des Archives) s’est tenue à Tolède du 25 au 27 octobre 2011. A cette occasion, la Présidente d’AsF-France, Danièle Neirinck, est revenue sur la participation d’AsF à la sauvegarde des archives de Cologne. DA - 2011/// PY - 2011 SP - 3 UR - http://archivistessansfrontieres.net/Discours-de-la-Presidente-d-AsF ER - TY - JOUR TI - Cours de gestion des documents au Zimbabwe AU - Njovana, Samuel T2 - Janus DA - 1988/// PY - 1988 SP - 31 EP - 32 ER - TY - JOUR TI - Formations archives, infodoc et veille de l'offre à la demande AU - Nuttin, Guillaume T2 - Archimag AB - Si l'on parle de plus en plus de convergence des métiers, les formations universitaires en infodoc, en veille et en archivistique se distinguent nettement. Par la teneur de leur enseignement, mais aussi par les évolutions qu'elles adoptent, ainsi que par le degré de maturité atteint. DA - 2009/// PY - 2009 DP - FRANCIS IS - 223 J2 - Archimag (Vincennes) LA - French SN - 0769-0975 ER - TY - JOUR TI - Du document au dossier : changement de paradigme dans la formation en archivistique au Bénin AU - Ogui, Jupiter AU - Sounnouvou, Etienne AU - Azanmavo, Jérôme AU - Osséni, Kadidjath AU - Mahoussi, Wenceslas AU - Mêgnigbeto, Eustache T2 - Documentation et bibliothèques AB - Le programme de formation en archivistique mis en place au début des années 1980 en République du Bénin s’est inspiré du modèle élaboré au lendemain de la Révolution française et longtemps mis en oeuvre par l’École nationale des chartes. Une évaluation récente a révélé trois absences fondamentales dans l’enseignement : 1) compétences en gestion des documents actifs ; 2) normes de description archivistique ; et 3) outils d’indexation matière. En réponse, un nouveau programme de formation a été conçu.L’article décrit les difficultés rencontrées dans la gestion des archives dans l’administration et dans les entreprises au Bénin, et la solution qu’apporte l’Université d’Abomey-Calavi. DA - 2020/// PY - 2020 DO - 10.7202/1074555ar DP - Érudit: www.erudit.org VL - 66 IS - 4 SP - 33 EP - 40 J2 - Documentation et bibliothèques LA - FR SN - 0315-2340 DB - Érudit Y2 - 2021/04/16/00:00:00 KW - Archivistique KW - Bénin KW - Document ER - TY - CONF TI - Participation au 16e Conseil international des Archives (21-27 juillet 2008) AU - Oppermann, Fabien AB - AsF France a participé au 16e Conseil international des archives (ICA), qui s’est tenu du 21 au 27 juillet 2008 à Kuala Lumpur (Malaisie). Fabien Oppermann, au nom d’ASF France, y a présenté l’histoire, les activités et les projets de l’association. DA - 2008/// PY - 2008 SP - 1 UR - http://archivistessansfrontieres.net/Participation-au-16e-Conseil ER - TY - CHAP TI - Comment initier les étudiants en gestion de l’information aux réalités documentaires de l’entreprise : étude de cas à la Librairie Pélagie, à Shippagan, Nouveau-Brunswick AU - Ott, Florence T2 - Actes du 44e congrès annuel : Archi… Qui? Archi… Quoi? Les archivistes enfin démasqués! CY - Québec, Tadoussac DA - 2015/// PY - 2015 VL - 44 SP - 29 EP - 49 LA - Français Y2 - 2017/12/23/17:15:37 ER - TY - JOUR TI - La formation des archivistes, des bibliothécaires et des documentalistes au Burkina Faso AU - Ouangré, Zoé Aubierge AU - Tamboura, Djibrilou T2 - Documentation et bibliothèques DA - 2015/// PY - 2015 DO - 10.7202/1032817ar VL - 61 IS - 2-3 SP - 114 EP - 116 SN - 0315-2340 ER - TY - JOUR TI - La formation des producteurs : l'expérience du Bénin AU - Paraiso, Elise T2 - Comma DA - 2003/// PY - 2003 SP - 145 EP - 147 ER - TY - JOUR TI - E-learning: vers le co-apprentissage AU - Perrin, Charlotte T2 - Archimag DA - 2001/// PY - 2001 SP - 26 EP - 29 ER - TY - JOUR TI - Enseigner les RDA : un défi de taille AU - Pilon, Nathalie T2 - Documentation et bibliothèques AB - L'arrivée de nouvelles normes représente toujours une période de grands changements pour un milieu documentaire. Le monde du catalogage connaît en ce moment de grands bouleversements avec l'arrivée d'un nouveau code de catalogage, les RDA (Ressources : description et accès). L'arrivée d'une nouvelle norme présente également des défis considérables pour les milieux d'enseignement. Cet article s'attarde aux défis soulevés par l'arrivée des RDA dans le domaine de l'enseignement formel. DA - 2012/// PY - 2012 DO - 10.7202/1028905ar DP - Érudit VL - 58 IS - 3 SP - 154 EP - 159 LA - fr SN - 0315-2340 ; UR - http://id.erudit.org/iderudit/1028905ar ER - TY - JOUR TI - Les archives à la rencontre de leur public : les services éducatifs AU - Rambaud, Isabelle AU - James-Sarazin, Ariane T2 - Comma DA - 2006/// PY - 2006 DO - http://dx.doi.org/10.3828/comma.2006.1-2.15 VL - 2006 IS - 1-2 SP - 1 EP - 12 ER - TY - JOUR TI - Les techniques de la documentation: un programme de formation collégiale en évolution AU - Ratté, Stéphane T2 - Documentation et bibliothèques AB - Afin de maintenir la pertinence des contenus enseignés et d’assurer l’adéquation aux besoins du marché du travail, un projet d’actualisation locale du programme Techniques de la documentation a été lancé en 2014 au Collège de Maisonneuve. Dans le cadre de ce projet, le département a identifié plusieurs défis. Ces défis s’articulent autour de sept grands axes : le traitement documentaire, les services au public, la gestion des documents administratifs, les systèmes documentaires informatisés, la gestion de projet, les attitudes professionnelles et les stages. Cet article propose un survol général de ces défis et dresse un portrait de la réalité du programme Techniques de la documentation. Il contribue également à une meilleure compréhension des compétences attendues du futur technicien en documentation. DA - 2015/// PY - 2015 VL - 61 IS - 2-3 SP - 45 EP - 52 SN - 0315-2340 ER - TY - BLOG TI - Le calendrier de conservation: retour sur la table ronde de l’AAQ AU - Rédaction de l'AAQ T2 - Convergence AAQ AB - Par le Comité AAQ – région Montréal À Montréal le 27 octobre 2021, durant la table ronde, organisée par le comité de la région Montréal de l’Association, les trois conférenciers ont discuté de la conception, de l’application et de la diffusion du calendrier de conservation des documents ainsi que de la formation des employés. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR M3 - Blogue de l'Association des archivistes du Québec ST - Le calendrier de conservation UR - https://archivistesqc.wordpress.com/2021/12/06/calendrier_conservation/ Y2 - 2022/03/25/21:16:38 KW - Conservation KW - Cycle de vie des documents KW - Formation professionnelle ER - TY - JOUR TI - Le perfectionnement et vous AU - Reece, Anne T2 - Contact : revue officielle de l'Association québécoise des archivistes médicales DA - 1994/// PY - 1994 VL - 27 SP - 7 EP - 8 ER - TY - GEN TI - Les données ouvertes : qu’est-ce que l’entreprise y gagne ? AU - Rembeaux-Lauret, Nathalie AB - Démonstration d’un parallèle entre «l’ouverture» des données et le rôle d’un «record manager» tant d’un point de vue conformité, juridique, préservation de la propriété intellectuelle que de la gestion de l’information dite « propriétaire » ou fermée. DA - 2016/// PY - 2016 PB - ARMA Montreal ST - Midi-conférences Y2 - 2017/12/23/20:58:42 ER - TY - JOUR TI - Catherine Hare : 'il faut considérer le records management comme partie intégrante de toute activité de l'organisation' AU - Remize, Michel T2 - Archimag DA - 2003/// PY - 2003 SP - 14 EP - 15 ER - TY - JOUR TI - Des histoires et métiers des archivistes (Angers) : dix ans de passion AU - Remize, Michel T2 - Archimag DA - 2004/// PY - 2004 SP - 22 ER - TY - JOUR TI - Formations audiovisuelles de l'Ina : petit créneau, grand succès AU - Remize, Michel T2 - Archimag DA - 2004/// PY - 2004 SP - 23 ER - TY - JOUR TI - Professions de l'information : des métiers d'avenir AU - Remize, Michel T2 - Archimag DA - 2003/// PY - 2003 SP - 26 EP - 27 ER - TY - JOUR TI - Le stage technique international d'archives : an Historical Overview and Future Prospects AU - Rene-Bazin, Paule T2 - The American Archivist DA - 1988/// PY - 1988 VL - 51 SP - 356 EP - 362 ER - TY - JOUR TI - Les programmes aux divers niveaux de formation archivistique AU - Rene-Bazin, Paule T2 - Janus DA - 1990/// PY - 1990 SP - 34 EP - 37 ER - TY - JOUR TI - Qui assurera la formation et comment? Avons-nous besoin d'un institut européen? AU - Rene-Bazin, Paule T2 - Janus DA - 1992/// PY - 1992 SP - 227 EP - 233 ER - TY - JOUR TI - Objectifs archives : des stages pour nos apprentis AU - Renevey Fry, Chantal T2 - Arbido DA - 2007/// PY - 2007 SP - 65 EP - 66 ER - TY - RPRT TI - Numériser vos collections. Didacticiel en numérisation AU - Réseau canadien d'information sur le patrimoine (RCIP) DA - 2002/// PY - 2002 ER - TY - JOUR TI - Introduction partie II: analyser méthodiquement les défis et faire profiter la communauté professionnelle du travail réalisé AU - Roth-Lochner, Barbara T2 - Sciences de l'information : théorie, méthode et pratique, DA - 2020/// PY - 2020 VL - 6 IS - 1 SP - 182 EP - 185 UR - https://bop.unibe.ch/iw/article/view/7075 ER - TY - JOUR TI - Le métier d'archiviste à la croisée des chemins AU - Roth-Lochner, Barbara T2 - Les Archives en Suisse : fonctions, usages, le métier d'archiviste, perspectives DA - 1997/// PY - 1997 UR - http://www.vsa-aas.org/fr/doku/archivistique-suisse/archives-en-suisse/le-metier-darchiviste-a-la-croisee-des-chemins/ ER - TY - JOUR TI - Une première dans la formation : le certificat de formation continue universitaire en archivistique AU - Roth-Lochner, Barbara T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 SP - 23 EP - 25 ER - TY - JOUR TI - Étude descriptive de la contribution du stage à la formation professionnelle initiale des archivistes au Québec de 1983 à 1994 AU - Rousseau, Jean-Yves T2 - Archives DA - 1997///1998 PY - 1997 VL - 29 SP - 19 EP - 47 UR - http://www.archivistes.qc.ca/cora/afficheFic.php?fic=vol29_3-4/29-3-4-rousseau.pdf ER - TY - JOUR TI - EBAD 1964-1994: premier bilan à l'heure de la sortie de la trentième promotion AU - Sagna, Olivier T2 - L'Écluse DA - s.d. PY - s.d. VL - 7 SP - 15 EP - 18 ER - TY - JOUR TI - La conservation préventive des fonds d’archives, un travail d’équipe : une expérience de formation sur trois ans AU - Sallansonnet, Maud T2 - In Situ. Revue des patrimoines AB - Présentation d’une formation sur la conservation préventive in situ aux Archives départementales du Morbihan ayant pour originalité la mise en place d’un groupe de travail, son suivi sur trois ans et l’évaluation des pratiques en conservation préventive actualisées régulièrement. DA - 2012/09/11/ PY - 2012 DO - 10.4000/insitu.9866 DP - journals.openedition.org IS - 19 LA - fr SN - 1630-7305 ST - La conservation préventive des fonds d’archives, un travail d’équipe UR - http://journals.openedition.org/insitu/9866 Y2 - 2019/10/30/14:12:38 ER - TY - JOUR TI - La formation du technicien en documentation pour la gestion des documents et des archives AU - Savard, Louise T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 49 EP - 52 ER - TY - JOUR TI - L'enseignement du marketing aux spécialistes de l'information documentaire AU - Savard, Réjean T2 - Arbido-R DA - 1987/// PY - 1987 VL - 2 SP - 26 EP - 31 ER - TY - RPRT TI - Principes directeurs pour l'enseignement du marketing dans la formation des bibliothécaires, documentalistes et archivistes AU - Savard, Réjean T2 - Programme général d'information et UNISIST CY - Paris DA - 1988/// PY - 1988 SP - 115 PB - UNESCO UR - http://www.unesco.org/webworld/ramp/html/r8801f/r8801f00.htm ER - TY - JOUR TI - Les études en sciences de l’information à la Haute école de gestion de Genève : cent ans de continuité et de transformations AU - Schneider, René AU - Sabatini Choquard, Laetizia T2 - I2D - Information, données & documents AB - Les sciences de l’information évoluent et avec elles les compétences métier. Comment les plans d’études parviennent-ils à suivre ces évolutions ? Quels paradigmes choisir ? En 2020, le corps professoral de la HEG à Genève a entièrement repensé le contenu et l’architecture de la formation Information documentaire. La filière couvre à présent quatre grands axes : Bibliothéconomie, Archivistique, Veille & Recherche de l’information, Technologies de l’information. Ces changements, résultent d’une transformation plus globale qui concerne les sciences de l’information. L’article résume les éléments pris en considération lors de la refonte du Plan d’études et les étapes de ce processus. DA - 2021/// PY - 2021 DO - 10.3917/i2d.212.0014 VL - 2 IS - 2 SP - 14 EP - 20 J2 - I2D - Information, données & documents LA - FR UR - https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2021-2-page-14.htm DB - Cairn.info KW - Formation KW - Sciences de l'information KW - Suisse ER - TY - JOUR TI - Les archives ouvertes en France : un potentiel documentaire pour la formation à distance AU - Schöpfel, Joachim AU - Stock, Christiane T2 - Distances et savoirs AB - Issues du mouvement vers l’accès libre à l’information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la formation et l’autoformation à distance, en particulier dans l’enseignement supérieur. L’article présente les résultats d’une étude empirique sur le contenu de 56 archives ouvertes en France en 2008. Il aborde différents aspects : typologie des sites et organismes, domaines scientifiques, nombre des dépôts, types de documents, qualité des contenus, avec une attention particulière pour les contenus non commerciaux (littérature grise). DA - 2009/// PY - 2009 DP - Cairn.info VL - 7 SP - 443 EP - 456 SN - 1765-0887 ER - TY - JOUR TI - L’Association des archivistes de Catalogne : 24 ans au service de la formation de professionnels AU - Serra, Miquel AU - Perpinyà, Remei AU - Mauri, Alfred T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4675 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 165 EP - 187 LA - fre SN - 0016-5522 ST - L’Association des archivistes de Catalogne Y2 - 2017/10/13/17:12:05 ER - TY - JOUR TI - Les Associations professionnelles et la formation des archivistes AU - Sigmond, Peter T2 - Janus DA - 1985/// PY - 1985 SP - 8 EP - 10 ER - TY - GEN TI - La formation en sciences et techniques de l'information et de la documentation au centre de formation aux carrières de l'information : évaluation et répertoire des diplômes (1982-1996) AU - Sonon, Stéphane S. DA - s.d. PY - s.d. UR - http://www.adadb.bj.refer.org/article.php3?id_article=50 ER - TY - CONF TI - L'Enseignement À Distance (EAD) à l'EBAD de Dakar et intégration africaine AU - Sow, Mody T2 - 1er Congrès biennal de l'ASBAD DA - 2002/// PY - 2002 ER - TY - JOUR TI - Défis et mutations : nouvelles compétences indispensables dans la formation archivistique belge AU - Soyez, Sébastien T2 - Documentation et bibliothèques DA - 2015/// PY - 2015 DO - 10.7202/1032820ar DP - Érudit VL - 61 IS - 2-3 SP - 125 EP - 128 LA - fr SN - 0315-2340 ; UR - http://id.erudit.org/iderudit/1032820ar ER - TY - JOUR TI - La formation des archivistes en position dirigeante : quel profil? Quelle exigences? Quelles possibilités concrètes? AU - Stanschi, Catherine T2 - Arbido-R DA - 1992/// PY - 1992 VL - 7 SP - 53 EP - 55 ER - TY - JOUR TI - Les dispositifs d'appropriation: les ateliers AU - Stiegler, Bernard T2 - Dossiers de l'audiovisuel DA - 1994/// PY - 1994 SP - 94 EP - 97 ER - TY - CONF TI - Sensibiliser et former au sein d’un établissement AU - Szollosi, Vanessa T2 - Rencontre annuelle des correspondants archives des opérateurs et grands corps de l'État C1 - Charenton-le-Pont DA - 2015/11/05/ PY - 2015 PB - Archives de France ER - TY - ELEC TI - Démystifier la recherche grâce aux ateliers pratiques AU - Tellier, Sophie T2 - Bibliothèque et Archives Canada AB - Depuis plusieurs années, les Services de référence de Bibliothèque et Archives Canada (BAC) organisent des visites de notre édifice au 395, rue Wellington, à Ottawa, ainsi que des séances d’information sur la recherche. La charte des Services de référence stipule en effet que le personnel doit offrir des services d’orientation pour aider les clients à accéder aux collections et aux installations de BAC. J’ai moi-même eu le privilège d’accueillir divers groupes : touristes, dirigeants en sciences de l’information, fonctionnaires et, bien sûr, étudiants et professeurs de tous les niveaux. Les professeurs d’université et les étudiants forment l’essentiel de nos visiteurs, attirés par nos séances d’introduction aux services et aux collections de BAC. Mais nous avons constaté que les professeurs en voulaient plus : ils souhaitaient habiliter leurs étudiants à utiliser les ressources archivistiques et publiées, et participer à plus d’activités pratiques. Les étudiants, quant à eux, voulaient enrichir leurs aptitudes de recherche et interagir davantage avec nos documents. DA - 2016/// PY - 2016 LA - fra ST - Signatures UR - https://www.bac-lac.gc.ca/fra/a-notre-sujet/publications/signatures/Pages/signatures-printemps-ete-2021.aspx#art02 Y2 - 2022/04/20/19:32:56 KW - Archiviste KW - Recherche ER - TY - GEN TI - Archives nationales: Interview de Grégoire Champenois de Archivistes sans Frontières AU - The Flying Reporters AB - Interview de Grégoire Champenois, représentant d’ASF-France, lors du Congrès international des archives à Brisbane. DA - 2012/// PY - 2012 UR - https://www.youtube.com/watch?v=W6BJS9SgDPs ER - TY - JOUR TI - L'école de bibliothécaires, archivistes et documentalistes (EBAD) de l'Université de Dakar et la situation des archives en Afrique d'expression française AU - Thiam, Mbaye T2 - Archives DA - 1984/// PY - 1984 VL - 16 SP - 27 EP - 35 ER - TY - BOOK TI - Ce que les étudiants en archivistique apprennent: une bibliographie pour les enseignants = What students in archival science learn : a bibliography for teachers AU - Thomassen, Theo H. P. M. CN - Z 5140 T56 1996 CY - La Haye DA - 1996/// PY - 1996 DP - atrium.umontreal.ca SP - 102 LA - fre;eng PB - Conseil international des archives, Section pour l'enseignement de l'archivistique et la formation des archivistes ST - Ce que les étudiants en archivistique apprennent ER - TY - JOUR TI - Stage technique international d'archives AU - Trepanier, Lynne T2 - Archives DA - 1994/// PY - 1994 VL - 25 SP - 65 EP - 72 ER - TY - CONF TI - La manipulation de documents d’archives AU - Trottier, Marie T2 - Journée de formation annuelle du Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) 2008 AB - Trottier, Marie. La manipulation de documents d’archives. [Présentation PowerPoint], 2008. Au cours de cette capsule-préservation offerte lors de la journée de formation annuelle du Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) le 13 novembre 2008, la conférencière, restauratrice au département de la conservation du Centre Canadien d’Architecture à Montréal, initie à certaines des techniques de base essentielles portant sur la manipulation minutieuse des documents d’archives en vue de les numériser. Cartes et plans grands formats, documents friables, reliures abîmées et autres formats typiques et atypiques donnent souvent du fil à retorde à ceux et celles qui veulent numériser sans stresser indûment les documents. Or, dans l’attente du super numériseur intelligent capable de se transmuter selon les formats, la manipulation adéquate des pièces d’archives demeure l’unique et meilleure façon de numériser sans danger les documents qui demandent soins et attentions particulières. Pour télécharger cette présentation en format PDF : https://docs.google.com/file/d/0B-cL1_OrXbEFOENHX0FRMFR0NW8/edit DA - 2008/// PY - 2008 SP - 41 LA - Français PB - Réseau des services d’archives du Québec (RAQ) Y2 - 2017/12/29/19:13:36 ER - TY - BLOG TI - Pour une meilleure compréhension des répercussions de la technologie sur la nature et la création d’archives AU - Tsabedze, Vusi T2 - ICA AB - En Eswatini (anciennement Swaziland), il n’existe pas encore de véritable cursus en gestion archivistique et documentaire. De ce fait, les institutions swatiniennes envoient leurs archivistes et gestionnaires d’information suivre des formations dans des pays voisins (Afrique du Sud, Botswana, Namibie…) ou font appel à des consultants externes pour dispenser des formations sur place. Or, l’envoi de collaborateurs à l’étranger coûte cher et présente également l’inconvénient de paralyser le fonctionnement des organisations concernées pendant l’absence de leur personnel. En outre, les formations dispensées en interne ne peuvent ni aborder tous les aspects de la gestion archivistique et documentaire ni satisfaire tous les besoins en la matière, souffrant d’être limitées par le temps. Par conséquent, l’Université d’Eswatini vient de lancer un cursus de cycle universitaire en sciences de l’information en vue de relever les défis ainsi posés. DA - 2021/// PY - 2021 LA - fr-FR M3 - Conseil International des Archives UR - https://blog-ica.org/fr/2021/05/10/pour-une-meilleure-comprehension-des-repercussions-de-la-technologie-sur-la-nature-et-la-creation-darchives/ Y2 - 2022/04/07/23:29:43 KW - Archiviste KW - Eswatini KW - Formation ER - TY - JOUR TI - Quatre ans d'apprentissage I+D : un bilan intermédiaire AU - Tschäppät, Marianne T2 - Arbido DA - 2002/// PY - 2002 VL - 17 IS - 7-8 SP - 28 EP - 29 ER - TY - CONF TI - Les archives de l’Université de Montréal, 50 ans de contribution et de rayonnement archivistique: 50e anniversaire de la Division de la gestion de documents et des archives AU - Université de Montréal AU - Division de la gestion de documents et des archives T2 - Les archives de l’Université de Montréal, 50 ans de contribution et de rayonnement archivistique AB - L’année 2016 marquera le 50e anniversaire de la Division de la gestion de documents et des archives (DGDA), créée en 1966 sous le nom de Service des archives. La DGDA et l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI) entendent souligner cet événement par l’organisation d’un colloque scientifique ayant pour thème : Les archives de l’Université de Montréal, 50 ans de contribution et de rayonnement archivistique Ce colloque a pour objectifs de revisiter l’influence du Service des archives sur le développement de l’archivistique québécoise et de rappeler son rayonnement dans le monde de l’archivistique francophone. En effet, plusieurs de ses dirigeants ont formé, dans les années 1970, le fer-de-lance de l’archivistique intégrée au Québec avec les François Beaudin, Carol Couture et Jacques Ducharme auxquels se sont joints Jean-Yves Rousseau et Denys Chouinard deux autres grands archivistes québécois. À l’aube de l’an 2000, Claude Minotto insuffle un nouveau dynamisme à la DGDA en investissant le champ des archives numériques. Avec leurs collègues des autres universités, les pionniers du Service des archives de l’Université de Montréal ont mis en pratique les principes qui guident nos actions encore aujourd’hui et qui inspireront le législateur lors de l’adoption de la Loi sur les archives en 1983, tels que l’élaboration et l’application de règles de conservation pour évaluer la valeur patrimoniale des documents et contrôler l’accroissement de la masse documentaire. Tout au long de ses cinquante années d’existence, la DGDA a poursuivi une tradition d’excellence qui en fait une référence dans le monde archivistique dont la réputation ne s’arrête pas aux frontières du Québec. C1 - Québec, Montréal DA - 2016/03// PY - 2016 SP - 10 ST - Les archives de l’Université de Montréal Y2 - 2017/12/24/00:00:00 ER - TY - RPRT TI - Rôles et enjeux des centres de documentation et d'information dans l'innovation pédagogique en région Rhône-Alpes. Rapport final AU - Van Cuyck, Alain CY - Lyon, France DA - 1998/// PY - 1998 SP - 271 EP - + annexes PB - Université Jean Moulin - Lyon 3 UR - http://enssibal.enssib.fr/bibliotheque/documents/travaux/cdi.pdf ER - TY - JOUR TI - La formation archivistique 'traditionnelle' en Europe AU - Verhelst, Jules T2 - Archivum DA - 2000/// PY - 2000 VL - XLV SP - 1 EP - 18 ER - TY - JOUR TI - L’Association des archivistes français : un engagement résolu au service de la formation AU - Verry, Élisabeth T2 - La Gazette des archives DA - 2010/// PY - 2010 DO - 10.3406/gazar.2010.4664 DP - www.persee.fr VL - 218 SP - 33 EP - 50 LA - fre SN - 0016-5522 ST - L’Association des archivistes français Y2 - 2017/10/13/17:09:49 ER - TY - BOOK TI - Techniques modernes d'administration des archives et de gestion des documents : recueil de textes AU - Walne, Peter T2 - Programme général d'information et UNISIST CY - Paris DA - 1985/// PY - 1985 ET - Paris, UNESCO PB - UNESCO UR - http://www.nzdl.org/gsdlmod?e=d-00000-00---off-0tulane--00-0----0-10-0---0---0direct-10---4-------0-1l--11-en-50---20-about---00-0-1-00-0--4----0-0-11-10-0utfZz-8-00&a=d&c=tulane&cl=CL1.6&d=HASH01bda04f077ec35be3b238d5 ER - TY - JOUR TI - Canada anglais : la formation en archivistique ; philosophie AU - Wilson, Ian E. T2 - Archives DA - 1989/// PY - 1989 VL - 20 SP - 25 EP - 31 ER - TY - JOUR TI - Structure de la formation en information documentaire en Suisse et formation des archivistes dans les pays voisins AU - Zeller, Jean-Daniel T2 - Les Archives en Suisse : fonctions, usages, le métier d'archiviste, perspectives DA - 2003/// PY - 2003 UR - http://www.vsa-aas.org/fr/beruf/formation/zeller-structure/ ER - TY - JOUR TI - La gouvernance de l’information. Et ses impacts sur la formation des professionnels de l’information au Québec AU - Zwarich, Natasha AU - Maurel, Dominique T2 - I2D - Information, données & documents AB - Les professionnels de l’information devraient jouer un rôle de premier plan dans la gouvernance de l’information. Pour ce faire, ils doivent acquérir et mobiliser des compétences de nature transversale et stratégique, leur permettant d’analyser les jeux de pouvoir et d’influence entre les acteurs organisationnels. Ces compétences, aujourd’hui essentielles, doivent être prises en considération dans les programmes universitaires de formation en gestion de l’information au Québec. DA - 2020/// PY - 2020 DO - 10.3917/i2d.201.0051 VL - 1 IS - 1 SP - 51 EP - 55 J2 - I2D - Information, données & documents LA - FR ST - La gouvernance de l’information UR - https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2020-1-page-51.htm DB - Cairn.info ER -