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Classe FC : une classification pour l'histoire du Canada, Quatrième édition

Type de ressource
Auteur/contributeur
Titre
Classe FC : une classification pour l'histoire du Canada, Quatrième édition
Résumé
« Dans le Plan d'action pour le patrimoine autochtone de BAC, nous mentionnons que nous adapterons la description des articles de notre collection en lien avec les Premières Nations, les Inuit et la Nation Métis en vue de faciliter l'accès aux documents dans une perspective de respect et de sensibilité aux réalités culturelles autochones. Étant donné que le langage décrivant les documents autochtones ne reflète souvent pas la terminologie préférée des communautés des Premières Nations, des Inuit et de la Nation Métis au Canada, BAC a entamé en 2019 un examen des vedettes-matière et de la classification. La contribution directe des Premières Nations, des Inuit et de la Nation Métis est un élément essentiel de nos efforts pour mettre à jour le vocabulaire. La quatrième édition de la Classe FC, une classification pour l'histoire du Canada, a été révisée en 2022-2023 pour mettre à jour le vocabulaire décrivant les peuples autochtones »
Nb de volumes
1 ressource en ligne (160 pages)
Édition
Quatrième édition
Date
2023
Maison d’édition
Bibliothèque et archives Canada = Library and Archives Canada
Lieu
Gatineau
Nb de pages
160
ISBN
978-0-660-68050-7 0-660-68050-5
Archive
WorldCat
Langue
fr
Notes

Diffusé par le Programme des Éditions et Services de dépôt du gouvernement du Canada (Liste hebdomadaire des acquisitions 2023-39)

Titre de la couverture.

Publié aussi en anglais sous le titre : Class FC : a classification for Canadian history.

Comprend un index.

Référence
BIBLIOTHÈQUE ET ARCHIVES CANADA. Classe FC : une classification pour l’histoire du Canada, Quatrième édition. Quatrième édition. Gatineau : Bibliothèque et archives Canada = Library and Archives Canada, 2023, 1 ressource en ligne (160 pages). ISBN 978-0-660-68050-7 0-660-68050-5. Disponible à l’adresse : https://publications.gc.ca/collections/collection_2023/bac-lac/SB4-34-2023-fra.pdf. WorldCat
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