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La diffusion d'archives à l'aide des technologies du Web 2.0 : le cas du Musée McCord
Type de ressource
Auteur/contributeur
- Roy, Sophie (Auteur)
Titre
La diffusion d'archives à l'aide des technologies du Web 2.0 : le cas du Musée McCord
Résumé
Ce mémoire explore le concept de diffusion des archives à l’ère du Web 2.0. Dans le contexte nord-américain, la diffusion en archivistique englobe les aspects de promotion, de mise en valeur et de communication des archives. Le Web 2.0 offre un potentiel très intéressant pour la diffusion d’archives. Ce moyen de diffusion est défini comme étant un ensemble de principes et de technologies qui crée et facilite l’interaction entre plusieurs individus. Peu d’études ont été menées sur la diffusion des archives à l’ère du Web 2.0, c’est pourquoi notre recherche s’est intéressée à un milieu qui a intégré le Web 2.0 afin d’instaurer un dialogue avec ses usagers, connus et potentiels, pour exploiter ses archives et augmenter sa visibilité, soit le Musée McCord. Dans cette étude de cas simple certains membres du personnel du Musée McCord ont été rencontrés, afin de découvrir les motivations de l’institution à se lancer dans l’utilisation d’outils issus de ces technologies. De plus, l’étude a permis d’observer quels outils ont été choisis, comment et pourquoi. Ensuite, les avantages et les désavantages de cette nouvelle utilisation ont été mis en lumière. Enfin, les étapes de la mise en place d’outils du Web 2.0 sont exposées.
Université
Université de Montréal
Lieu
Montréal, Canada
Date
2012
Notes
Mémoire de maîtrise en sciences de l'information réalisé à l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information de l'Université de Montréal sous la direction de Yvon Lemay.
Référence
ROY, Sophie. La diffusion d’archives à l’aide des technologies du Web 2.0 : le cas du Musée McCord [en ligne]. Montréal, Canada : Université de Montréal, 2012. Disponible à l’adresse : http://hdl.handle.net/1866/8447
Pratique et traitement archivistique
Type et support d’archives
Outil et unité de traitement
Type d’institution
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