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L’intelligence artificielle au défi du multilinguisme : usages et perspectives de la traduction automatique neuronale dans la communication scientifique

Type de ressource
Auteur/contributeur
Titre
L’intelligence artificielle au défi du multilinguisme : usages et perspectives de la traduction automatique neuronale dans la communication scientifique
Résumé
Au vu des récentes avancées en termes de performances et accessibilité, la traduction automatique neuronale apparaît comme la solution pour briser les barrières linguistiques freinant la circulation de l’information et des savoirs. Son rôle deviendrait donc déterminant dans un paysage à dominante anglophone comme la communication scientifique, qui pourrait ainsi se projeter vers un multilinguisme systématique. Les études réalisées jusqu’à aujourd’hui montrent cependant une réalité plus nuancée, qui fait certes ressortir les bénéfices de ces outils, mais également leurs limites : exploitation opaque des données des utilisateurs, biais et effet « boîte noire », contraintes linguistiques, textuelles et disciplinaires, usages peu éclairés, méconnaissance du paysage des technologies disponibles. Dans ce contexte, les réflexions sur les usages et perspectives de la traduction automatique dans la communication scientifique trouvent tout leur sens et montrent la nécessité de mettre en place des solutions ad hoc afin que ces technologies puissent réellement répondre aux besoins des communautés scientifiques.
Publication
I2D - Information, données & documents
Volume
1
Numéro
1
Pages
73-76
Date
2022
Abrév. de revue
I2D - Information, données & documents
Langue
FR
DOI
10.3917/i2d.221.0073
Archive
Cairn.info
Extra
Place: Paris Publisher: A.D.B.S.
Référence
FIORINI, Susanna. L’intelligence artificielle au défi du multilinguisme : usages et perspectives de la traduction automatique neuronale dans la communication scientifique. I2D - Information, données & documents [en ligne]. 2022, Vol. 1, no 1, p. 73‑76. DOI 10.3917/i2d.221.0073. Cairn.info. Place: Paris Publisher: A.D.B.S.
Type d’institution
Discipline et méthode connexes